1、 道德与法治考试常见类型题（一）：一：小学毕业了，空姐兴高采烈地来到中学。进入美丽的校园，坐在明亮的教师，见到许多新老师和新同学，她兴奋极了，同时也感到困惑：能否与同学相处融洽，能不能适应新课程等。她一时不知道该怎么办？（10 分）根据以上材料，请回答。（1 ） 人生难忘第一次，来到新学校的第一天你的体验是什么？请说出来与大家分享。解：1：走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师，新同学，我们内心都会有一种新的期望和憧憬。2：走进新的学校，新的班级，意味着我们进了一个新的家。3：升入初中后我们步入新的学习领域，等待着我们用勤奋和智慧去探索与收获。（2 ） 空姐应该怎么样适应新的学习生活？解：
2、1：为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到期中的快乐。二：刚升入初中的冷雪芳，期中考试成绩比较差，家长唠叨，老师批评她，同学嘲笑她。看到这样差的成绩，她委屈地哭了，她认为自己上初中以来已经很“用功”了，晚上学习到深夜，早上还要早起背英语，连自己喜欢的的乒乓球也放了起来，上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么样，自己就怎么样，谁料到竟然考的更差了，大家都考到了 600 多分，名列前茅，她只考了 300 多分，成绩很不好，她苦恼极了？根据以上材料，请回答：（10 分）（1 ）请帮助雪芳分析，为
3、什么在如此“用功”情况下没有取得好成绩？解： ：冷雪芳没有学会学习。（2 ） 你认为她怎么样才取得好成绩？（10 分）解： 她应该：转变学习方式。 （学会自主，合作，探究学习） 。选择适当的学习方法。 （从实际出发，根据自己的实际情况，摸索有效的学习方法） 。养成良好的学习习惯。 （提高学习效率， 从而达到很好的学习效果） 。三：七年级（2）班的同学互相诉说自己学习上的问题，一下节选他的谈话。张亚力说：我以前学习成绩一直比较好，上初中，各个学科的学习压力很大，时间都不够用，我很想都学好，但是结果都不怎么样？穆子瑶说：中学阶段真是太苦了，压力好大，压力增加，上课时间长，连手机都不让玩，唉，还是小
4、学那时候轻松，我觉得学习一点都不重要！（1 ） 假如你是张亚力同学，你如何认识学习上的苦与乐？解：1：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。2：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。3：也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己，提高自己，从而体会到学习带来的快乐。（2 ） 假如你是穆子瑶同学，你会觉得学习不重要吗，为什么？解：（1 ） 不会。（2 ） 从做人的本领到学习，皆来自于学习。（3 ） 学习丰富知识，学习增长才干。（4 ） 学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。（5 ） 教育不仅能长久个人，而且能决定国家的未来。四：进入青春期，同学们的身
5、体都有了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化产生了不同的态度：王建芳说：不知道从什么时候起，我的面上出现青春痘，嗓音变得如鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话了，谁要是说我的坏说，我就想揍他。刘鲁生说：都说我个子太高，高有什么不好？我跑得快，篮球打得棒极了，我还乐于帮助同学，谁有说那么难事，我都会伸出援助之手，从来不欺负低年级的同学，大家都喜欢我。（1 ）你赞成谁的态度？请简要分析理由！（20 分）解：我赞成刘鲁生的观点。1.青春期是青少年胜利发生急剧变化的时期，在这一时期，出现一系列生理变化是必然的，也是正常的，我们应正确的认识并坦然接受。2.我们要认真学习青春期生理卫
6、生常识，主动接受青春期教育，在父母或老师的指导下，掌握青春期常见生理问题的处理办法，避免盲目摸索，减少心里上的混乱和恐慌，促进心里和生理上的协调发展。（2 ） 我们应该怎么帮助李建芳同学正确认识青春期的心里矛盾。解：1：青春期会出现若干心里矛盾，这是我们生理发育，心里变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力。但是如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。五:苏蕊蕊是班级优秀的学生，上初中的时候，被同学们称为小机灵，调皮鬼，学习成绩好，但是也因为上课偷看小人书，爱情玄幻小说被老师和家长批评过。综上所述，苏蕊蕊应该通过哪些途径认识自己？解：（1）通过自我观察，他人的评价，集体
7、等方式认识自己。2：梁营涛说，走进初中，走进青春，我会发现自己每天都在变，我觉得自己是完美的，请问同学们，你是怎么样正确认识崭新的自我？解：（1 ） ：要相对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。（2 ） 要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天” “今天 ”和“明天”联系起来。（3 ） 通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识自己和评价自己。六：刘少飞是七年级的帅哥，刚上初中他感到自己太胖，同学给他起来一个外号，叫小胖，他很难过，决定偷偷地不吃饭。初中的杨胜豪最大的愿望就是让自己变得漂亮，但是自己并不难看，但是他觉得自己不美，埋怨父母没有给他更好的基因
8、。刘登任是七年级学习优秀的学生，但是他总觉得老师不喜欢他，同学们也不喜欢他，他很压抑。1：请问以上同学的烦恼有什么共同之处？解：他们共同的烦恼点是青春期生理烦恼。2：他们应该怎么做？（1 ） ：认清烦恼产生的缘由。（2 ） 敞开自己的心扉。（3 ） 丰富自己的生活。（4 ） 主动寻求社会帮助。六：武汉科技大学新生严曾向到校报到时，一进校园就引起轰动，五名家人组成的“亲友团” ，83 岁的奶奶更是坐着轮椅陪着孙子上学，自己还带了很多东西让父母扛着。 （20 分）（1 ）上述材料说明了什么？解：严曾向缺少自立的能力，过分依赖父母，缺少独立生活的能力，家长也过于溺爱孩子，剥夺了孩子参与生活锻炼的机会
9、，不利于孩子全面发展。（2 ） 上述材料，谈谈以后的学习生活你应该怎么做到自立？解： 走向自立，就要克服依赖思想。 走向自立，就要学会独立思考，遇事有主见。 走向自立，就要尽力做好自己的事情。（3 ） 初一九班男生高大杰：徐立新，不能抄作业，将来你怎么自立于社会呢？初一九班徐立新：你管的太多了，我家有的是钱，将来吃喝不愁，不会我就抄，我就不愿意学习！根据上述材料，你将运用哪些所学知识说服徐立新？解： 自立就是自己的事情自己做，对于我们来说，自立就是生活自理，学习自觉，克服依赖性。 自立就是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心里品质的过程。 一个人没有自立能力，处处依赖别人，很难有所作为
10、，也难以在未来社会中立足。七：某校七年级学生刘陆声，上课经常违反纪律，一天遇到低年级学生，言语不和，对六年级大打出手，被老师发现后严厉的批评，刘陆声越想越气，在课堂上对老师大声吼道：“你太伤我的自尊了！老子长这么大，还没谁这样批评我，我不上你的课了！”说完气愤地摔门走出教室.你是怎样认识自尊的？刘陆声怎样维护自尊？解：（1 ） 自尊不是虚荣 自尊不是自傲 自尊不是自私（2 ）解： 我们要维护自尊就要维护自己的人格，就要注意维护尊严，名誉和形象，不以庸俗卑贱的方式做事。 一个看重自己自尊和人格的人，不仅不做有损他人人格的事情，而且也不做出有损他人人格的事情。八：有人说，自信能撑起一片天空，一个自
11、信的人有力量去撑起一个地球。（1 ） 根据以上材料，说一说，为什么成功需要自信？1：自信就是自我肯定与自我相信。2：一个充满自信的人会乐观地面对学习，工作，生活，积极主动地去应对各种问题，从容享受生活的乐趣。3：一个充满自信的人会相信自己的能力，不断激励自己去思考，去行动，并发掘自身潜能。4：一个充满自信的人会坚定自己的方向，努力排除外界的干扰，努力实现自己的目标。5：自信就是成功的基石。（2 ） 我们应该怎样树立自信的品质？（如何找到自信的支点？）1：每个人都是独特的，都会有自己的优点和长处。2：善于从不同的方面发现，欣赏自己的优点和长处，这样便能找到自信的品质。 （自信的支点）九：“为人进出的门，紧锁着，为狗爬出的洞，敞开着。一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由。我渴望自由，但是人的身躯岂能从狗洞里爬出。 ”革命烈士的我的自白书反应了做人应该具有什么品质？为什么？解：自尊自爱。（1 ） 自尊自爱是促使人不断向上的动力。一个自尊自爱的人必定注意维护自己的尊严和形象，他会时时刻刻严格要求自己，不断激励自己，争取有所成就，赢得他人的认可和尊重。（2 ） 一个自尊自爱的人必定是一个知耻的人，她会对自己不恰当，不合适的行为按到羞愧，勇于承认错误，并不断改正。（3 ） 一个不懂得自尊自爱的人，很难得到他人的尊重与爱护，也难以体验到生活中的快乐。
