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天河区2007届高考备考回归基础训练题文化生活部分.doc

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1、1天河区 2007 届高考备考回归基础训练题文化生活部分第一课:文化与社会一、文化的内涵与特点1、内涵:2、特点:1下列对“文化”的理解不正确的是:BA “文化”是人们社会实践的产物B “文化”是包括经济、政治在内的人类全部精神活动及其产品C “文化”具有丰富多彩的形式 D “文化”是一种社会精神力量二、文化与经济、政治的关系1、相互影响。2作为新兴的朝阳产业,我国网络游戏产业销售额猛增,并以 1:10 的规模拉动相关产业的发展。这表明:BA文化产业成为我国的龙头产业 B文化生产力在现代经济发展中起着越来越重要的作用C我们应鼓励支持一切文化产业的发展 D网络游戏产业是我国经济发展的重点2、相互

2、交融。3下列能够体现经济与文化相互交融的现象有:A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要为推动经济发展,发展教育,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养A B C D三、文化与综合国力4美国的决策者历来认为,美国的文化具有无坚不摧的力量,输出美国的文化、价值观念和生活方式,使美国的文化成为世界的“主流文化” ,美国就能在任何时候比任何国家都要强大,就能在国际社会居于领导地位。 “导弹+经济+文化=美国式的全球化” ,这是美国图谋称霸世界的

3、公式。美国的这种做法说明:A文化与经济、政治相互交融能够影响一个国家或民族发展的历史文化是综合国力的重要标志 世界范围内,文化疆域里有一场看不见硝烟的战争,反对文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容文化已成为直接的生产力,文化竞争力的强弱成为国际关系中的决定性因素A B C D2第二课:文化对人的影响一、文化对人影响的表现1、文化影响人们的交往行为和交往方式。5.中宣部、教育部印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 ,要求中小学加强和改进学生思想道德建没,开展弘扬和培育民族精神教育。这是因为:D一定的文化由一定的经济、政治决定先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持文化影响人们

4、的交往行为和方式文化塑造人生 文化对人的影响总是积极的A. B. C. D.2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。6.互联网用 lO 年的时间改变了人类的生活方式,随着网络电影的出现,越来越多背负工作重压的上班族开始把每天上网看电影作为日常的生活习惯。这说明:DA.文化影响人们的交往方式 B.文化影响人们的认识活动C.文化影响人们的思维方式 D.文化影响人们的生活方式二、文化对人影响的特点1、潜移默化的特点:7广告文化、旅游文化、短信文化、网络文化等正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见:CA人总要在一定的文化氛围中生活 B文化对人的影响是有形的、强制的C文化影响是看不见、摸不着的,

5、是潜移默化的 D文化对社会发展起着促进作用2、深远持久的特点:8 钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出:DA世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B世界观、人生观、价值观是在长期学习和生活过程中形成的C.世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果D世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响三、文化对个人发展的作用1、优秀文化起到丰富人的精神世界的作用。9优秀文化给人以思想启迪和美的享受。这主要表明:AA优秀文化能够丰富人的精神世界 B优秀文化能够增强人的精神力量C优秀文化使人深受震撼,力量倍增 D文化对人的影响是深远持久的2

6、、优秀文化起到增强人的精神力量的作用。3、优秀文化起到促进人的全面发展的作用。10据新华社报道,2004 年 12 月中共中央办公厅、国务院办公厅印发2004 年2010 年全国红色旅游发展规划纲要 ,就发展红色旅游的整体思路、总体布局和主要措施作出明确规定。这3表明,国家将大力发展红色旅游产业。发展红色旅游产业能够:D促进文化与经济、政治的交融 促进人的全面发展提高文化竞争力 丰富人们的精神世界,增强精神力量A B C D第三课:文化的多样性与文化传播1、世界文化多样性的表现11世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。世界文化的多样性(_)方面充分体现出来。AA民族节日和文化遗产 B.民

7、族节日和民族服装 C.文化遗产和名胜古迹 D.文学有和艺术2、世界文化与民族文化的关系122004 年 10 月 10 日,法国文化年在京开幕,当天,温家宝总理在中南海紫光阁会见来访的法国总统希拉克时说, “和而不同” 、 “亲仁善邻” 、 “己所不欲,勿施予人” 。以上材料说明:A坚持文化的民族性和世界文化的多样性统一是人类文明发展的永恒主题文化是民族的,又是世界的 文化的多样性说明文化是不能相互融合的中法文化通过交流走向融合A B C D3、尊重文化多样性的意义132008 年北京奥运会的会徽“中国印摆动的北京”,采用了典型的中国艺术表现形式,它集中中国特有的汉字、篆刻和书 法于一体,以印

8、章的形式 设计 ,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。从奥运会会徽的设计上,可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值包括:D可以反映不同民族文化之精粹 不同民族文化有着维系社会生活、维持社会稳定的作用民族文化是该民族自下而上与发展的精神根基 各民族文化以其鲜明的民族物色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展A. B. C. D.4、文化传播的多种途径文化在交流中传播14下列活动具有文化传播功能的是:C古代商旅活动 网络互动 教育人口迁徙 红色旅游 科考队南极考察A B C D5、现代文化传播手段大众传媒的特点15电视是人类 20 世纪的一项伟大发明。今天电视已经成为一种影响最大、覆盖面

9、最广的大众传媒工具。以上材料说明:B电视的出现意味着旧的传媒已失去作用电视作为大众传媒已经成为文化传播的主要手段之一电视能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息4电视充分显示了其文化传递、沟通、共享的强大功能A B C D6、推动文化交流的意义16不同文化之间进行交流,有利于:B加深理解,密切各国联系 促进世界文化事业的发展消除民族隔阂和偏见 促进国家间政治、经济关系的发展A B C D第四课 文化的继承与发展1、传统文化的特点及影响17我国传统文化的“贵和”思想,今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中,同时获得了社会主义的新内涵。这说明:A文化的发展具有历史继承性 传统文化具有相对

10、稳定性 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化要因时而变A B C D2、对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕” ,批判继承,古为今用。18传统文化只有随着时代的发展而发展,不断满足人们日益增长的精神需求,才能对社会与人的发展起积极作用。这主要表明要保持传统文化的先进性必须: AA既要保留其基本特征,又要使具体内容与时俱进B增强民族的自信心与自尊心C充分发挥传统文化的积极作用D始终保持其鲜明的民族特色19.正确对待传统文化的态度应该是:D取其精华,去其糟粕 批判继承,古为今用传统文化是保守的象征,要全部抛弃 传统文化是优秀的文化结晶,要全部保留A. B. C. D.3、影响文化发展的主要因

11、素20影响文化发展的因素有许多,文化自身传承因素对文化的发展产生重要的影响。下列属于文化传承影响因素的有:A科学技术 百家争鸣 新文化运动 社会制度的更替A B C D4、文化继承与发展的关系21在中国的传统文化中,有一种思想观念就是“服务等于伺候” ,没有服务观念。这说明:DA传统文化是文化发展的包袱,是一种惰性力量 B传统文化是特定历史发展的产物C传统文化一直阻碍着经济社会的发展 D要辩证认识传统文化的作用,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新第五课 文化创新51、文化创新的源泉和动力22下列关于社会实践与文化创新的关系的表述正确的是:D社会实践是产生优秀文化作品的源泉 文化创新的需

12、要来自于社会实践文化创作的灵感来自于社会实践 文化创作的成果要服务于社会实践A B C D2、文化创新的意义23创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用表现为:AA不断推进社会实践的发展,不断促进民族的繁荣B使民族文化增添内容,焕发新的生机C繁荣文化市场,促进文化发展 D服务实践社会促进经济发展3、创新与继承的关系24 “历史不外是各个时代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力,由于这个缘故,每一代一方面在完全改变的条件下从事先辈的活动;另一方面又通过完全改变了的活动来改变旧的条件。 ”马克思的这段话告诉我们这样一个道理:AA文化的继承和创

13、新是文化发展过程中的两个方面B没有继承就没有发展,创新比继承更重要 C只有创新才能有发展,创新比继承更重要D在文化发展中,继承和创新同等重要4、创新与借鉴、融合25鲁迅先生在谈到中外文化交流时主张实行“拿来主义” ,对外国文化不能照单全收,要有所借鉴。这要求:BA有用的就拿来,没用的就拒之门外B要以我为主、为我所用,学习和借鉴其他民族的优秀文化成果C不同民族文化之间要平等交流、区别对待 D保护世界文化的多样性5、坚持文化创新的正确方向26 “外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的不同态度,这两种态度都是错误的,因为:DA前者是历史虚无主义,后者是民族虚无主义B前者是民族虚无主义,

14、后者是历史虚无主义C两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系D一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化,都会使文化发展偏离正确的方向第六课 灿烂的中华文化1、灿烂的中华文化2、中华文化源远流长、博大精深27与世界上其他古老文明的发展历程相比,中华文化的基本特征是:CA具有相对稳定性 B具有鲜明的民族性6C源远流长,从未中断 D.关注人文价值28异彩纷呈的少数民族文化,对形成和发展中华文化作出了重要的贡献。回族的万年历 、多环仪,维吾尔族的农桑衣食撮要 ,满族的四部医典 ,都具有相当高的科学水平;古代的鲜卑族敕勒歌 、藏族的格萨尔 、蒙古族的江格尔等都是不朽的文学作品;少数民族大多能歌善舞,独创

15、出许多极富民族特色的文娱体育活动和民间乐器;著名的敦煌、龙门石窟等则是少数民族和汉族共同创作的。这说明:B中华文化博大精深 中国科学技术一直处于世界的前列中华文化具有包容性 中华文化是各族人民共同创造的A B C D3、中华文化的包容性29中华文化源远流长并始终显示出顽强的生命力和无限的魅力其主要原因有:B中华文化从来受到外域文化的冲击 中华文化具有生生不息的力量中华文化具有求同存异和兼收并蓄的包容性 中华文化具有不断创新的自我超越精神A B C D4、中国各民族对中华文化的贡献第七课 弘扬和培育民族精神1、中华民族精神的基本内涵30中华民族精神的内容有:A以爱国主义为核心的团结统一 爱好和平

16、 勤劳勇敢 自强不息A B C D2、中华民族精神的核心3、民族精神的时代特征第八课 走进文化生活1、文化市场与传媒商业化的影响31改革开放以来,我国文化产业迅速发展,娱乐、音像、演出、艺术品市场和从业人员规模不断扩大,蕴藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于:C优化消费结构,提高生活质量 弘扬传统文化,提倡超前消费繁荣文化市场,满足人民需要 优化产业结构,促进经济发展A B C D2、发展大众文化的要求32我们发展人民大众喜闻乐见的文化,应做到:B遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 继承传统文化努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段让文化产品符合人民的利益坚持为人民

17、服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针A B. C. D.73、如何看待落后文化和腐朽文化33我们进行文化建设的重要内容是:C大力发展先进文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 坚决抵制腐朽文化A. B. C. D.第九课 建设中国特色社会主义文化1、如何看待传统文化和外来文化2、发展先进文化的指导思想:马克思主义34我国在发展文化的过程中,要保持文化的前进方向,就必须:DA坚持社会主义文化发展的多样性 B坚持百花齐放,百家争鸣的方针C大力发展经济 D坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位3、社会主义精神文明建设的根本任务35我国建设社会主义精神文明的根本任务是:B培育一代又一代有理

18、想、有道德、有文化、有纪律“四有”的公民提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质完善社会主义市场经济 构建社会主义和谐社会A. B. C. D.4、精神文明建设的主要内容36我国的社会主义文化建设的主要内容应该是:A以马克思主义为指导 面向现代化、面向世界、面向未来 民族的大众的科学的文化 以培育“四有”公民为根本目标A B C D5、精神文明创建活动的多种形式第十课 文化建设的中心环节1、思想道德建设在文化建设中的地位37大力发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是:BA以“三个代表”重要思想为指导 B加强社会主义思想道德建设C发展教育和科学 D坚持四项基本原则2、社会主义思想道德建设

19、的主要内容38社会主义思想道德建设的主要内容有:A深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育引导人们树立中国特色社会主义共同理想 树立正确的世界观、价值观和人生观倡导公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标A B C D3、我国思想道德建设的目标839我国思想道德建设的目标是:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的( ) 。 DA社会主义精神文明纲要 B.社会主义道德范本C.社会主义荣辱观 D.社会主义思想道德体系4、我国公民道德的基本规范5、加强知识文化修养的意义40一位高中生在国旗下讲话:“我们深知,没有哲学家的反思精神,没有艺术家

20、的敏感,没有对历史古往今来的瞻顾,没有对人类自身的关怀,就很难实现远大理想。因此,我们必须不断学习,不断研究,不断提升自己的素质、自己的境界。在迅速而准确地解答出书本上一道道习题的同时,认真解答如何做人这个更深刻更根本的问题,努力克服人格缺陷,解除心理障碍,学会与人相处,学会承受挫折,关心他人,关心环境,做真善美的人,做理想的人。 ”由此可见,知识文化修养的根本意义在于:B使自己成为基础知识扎实、运用知识能力较强的人使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高使自己成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人使自己成为具有崇高理想和高尚思想道德的人A B C D【文化生活部分参考答案】:110:BBAAD,DCDAD1120:AADCB,BAADA2130:DDAAB,DCBBA3140:CBCDB,ABADB

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