1、Unit4 测试题一、听录音，选出你听到的字母组合，将序号填在题前的括号里。每小题仅读一遍。（每小题 1 分，共 6 分）（ ）1. A. TPE B. TBD （ ）2. A. KHC B. WHC （ ）3. A. GDP B. GDX （ ）4. A. XZQ B. SZP（ ）5. A. AJL B. CVL （ ）6. A. UVB B. UPI二、听录音，根据你所听到的录音内容顺序，用阿拉伯数字分别给下列图片标上序号。每小题仅读一遍。 （每小题 1 分，共 10 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、听录音，判断下列各图与听到的内容是否
2、一致，是的画 ，否则画 。每小题读两遍。 （每小题 2 分，共 10 分）1. 2. 3. 4. 5. 四、听录音，圈出正确图片的序号。每小题读两遍。 （每小题 2 分，共 8 分）笔试部分（60 分）五、根据动物的姿势，写出相应字母的大小写形式。 （每小题 1 分，共 6 分）六. 请根据图片提示，把下列单词补充完整。 （每小题 1 分，共 6 分）1. 2. 3. atermelon m lk uice 4. 5. 6. ish read ainbow七、找出下列不同类型的单词，将序号写在题前的括号里。 （每小题 2 分，共 16 分）（ ）1. A. banana B. pear C.
3、boy（ ）2. A. bus B. orange C. car（ ）3. A.orange B. snake C. tiger（ ）4. A. blue B. yeloow C. rain（ ）5. A. cake B. hot dog C. dagge bay（ ）6. A. Coke B.tea C. grapes（ ）7. A. cat B. tomatoes C. peas（ ）8. A. monkey B. mother C. father八、请从 B 栏中找出与 A 栏相应的答语，并将其标号填入题前的括号内。 （每小题 2分，共 10 分）A B（ ）1. Do you like
4、 pears? A. I have three.（ ）2. Whos that man? B. No, thank you.（ ）3. Can I have an apple ? C. He is my grandpa.（ ）4. How many peaches do you have? D. Yes, I like them very much.（ ）5. Have some more? E. Certainly!九、请根据图片提示判断所给的说明是否正确，对的打，错的打（每小题 2 分，共 8 分）（ ）1. （ ）2.Happy new year, mum. Im from Canada
5、.（ ）3. （ ） 4. Whos that woman? My sister can uses a fork and kinfe.She is a teacher. 十、选择正确的中文翻译，填入序号。 （每小题 2 分共 10 分）( ) 1. Look at the giraffe. Its so tall.A. 看那头长颈鹿。它好高哦！ B. 看那只鹿。它好高哦！ 。( ) 2. This is Mike.A. 他是麦克。 B. 这位是麦克。( ) 3. Colour the taxi purple.A. 把班车涂成紫色。 B. 把出租车涂成紫色。( ) 4. Lets draw a
6、picture!A. 让我们画画吧。 B. 让我们去动物园吧。( ) 5. How many kites can you see?A. 你有多少个风筝？ B. 你看见多少个风筝？十一、情景对话。按要求选出恰当的句子，将序号填在题前的括号里。 （每小题 2 分，共 10 分）（ ）1. 请别人吃水果，可以说：A. Have some fruits. B. I hve some fruits. （ ）2. “味道真好！” ，译成英文是：A. How nice! B. It tastes good!（ ）3. “画一个苹果”可以说：ADraw two apples. B. Draw an apple. （ ）4. “让我们买些桃子和梨吧”的意思是：A. Let s have some peaches and pears. B. Lets have a race!（ ）5.“肚肚饿了”要说：A. Im hungry! B. What about grapes!
