1、给我的孩子们（节录）,作者简介,丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译 家、文学家、美术音乐教育家，浙江省崇 德县石门湾人 (今桐乡石门镇)。1914 年 考入杭州浙江省立第一师范，曾受业于李 叔同(弘一法师)，后游学于日本。在东京 学习绘画和音乐时，受到了画家竹久梦二 画风影响。回国后开始以漫画描绘故事意 境、儿童生活等。1924年，文艺刊物我们的七月4月号首 次发表了他的画作人散后，一钩新月天如水。其后，他 的画在文学周报上陆续发表，并冠以“漫画”的题头。自 此中国才开始有“漫画”这一名称。丰先生博学多能，除了漫 画、散文、翻译,还在美术音乐理论、书法及艺术教育等方 面均取得突出成就。有子恺漫画
2、，缘缘堂随笔等众 多作品行世。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画 院院长、上海对外文化协会副会长等职。,画儿童吾爱童子身,丰子恺的烟嘴上刻着近代诗人八指头陀的一首诗： 吾爱童子身，莲花不染尘。 骂之唯解笑，打亦不生嗔。 对镜心常定，逢人语自新。 可慨年既长，物欲蔽天真。,穿了爸爸的衣服,建筑的起源,丰子恺喜欢儿童、热爱儿童、甚至是儿童的崇拜者。儿童是他漫画里最重要的角色，儿童漫画是他的作品中最具有感染力的部分。在丰子恺心里，儿童的世界自由、纯洁、简单、充满想像力，远胜过险恶、虚伪，被种种节律和拘束桎梏得没有活力的苍白的成人世界。,因此他兴味盎然地作着儿童世界的“观剧者”，观察并赞叹于他们
3、的一举一动，希望用画笔唤回人们的童心，重回到那个洁净的世界。在画儿童的时候，丰子恺的身份更多的是一个仁爱的父亲和宽厚的长者。,瞻瞻的车,1、阅读课文，作者以朴实真切的语言叙写了许多孩子世界的平凡琐事，你能从这字里行间中体会到作者所蕴含和表达的情感吗?,BROKEN HEART,我作这些画的时候，是一个已有两三个孩子的二十七八岁的青年。我同一般青年父亲一样，疼爱我的孩子。我真心地爱他们：他们笑了，我觉得比我自己笑更快活；他们哭了，我觉得比我自己哭更悲伤；他们吃东西，我觉得比我自己吃更美味，他们跌一交，我觉得比我自己跌一交更痛。我当时对于我的孩子们，可说是“热爱”。这热爱便是作这些画的最初的动机。
4、 子恺漫画选自序,作者既是是以“观剧者”的角色真实地记录下孩子们率真坦荡而富有创造力的生活，又是作为一个仁爱的慈父毫不掩饰地表达着自己热爱儿童的真情。,爸爸不在家,2、丰子恺的这篇给我的孩子们是为子恺画集作的序，作者在文中真情流露，请找出这些语句，并归纳出其中蕴含的主要情感。,（1）对儿童天性的赞美、憧憬,我憧憬于你们的生活，每天不止一次！ 瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。这是何等可佩服的真率、自然与热情！ 你们的创作力，比大人真是强盛得多哩 ！然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，你们的世界何等广大！ 我的孩子们！憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金
5、时代在这册子里。,（2）对成人世俗的自责悲叹,可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊！ 大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！ 大人们的呼号“归自然！”“生活的艺术化！”“劳动的艺术化！”在你们面前真是出丑得很了！依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死！ 你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很！ 你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢！ 那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢！ 孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜；到
6、你们的抱怨变为感激的时候，我的悲哀来了！ 我在世间，永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。 惭愧我为甚么去做这等无聊的事。 且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了！这是何等可悲哀的事啊！,3、比较课文与王安忆的我们家的男子汉一文，同为叙写儿童趣事，叙事手法有所不同：,例：课文第二自然段 开篇点明主旨“瞻瞻！你尤其可佩服”，然后紧扣“你是身心全部公开的真人”一句展开，用近于白描的手法叙述了瞻瞻的诸多“事迹”。同时作者在叙事中饱含深情，将对儿童天性的喜爱赞美直抒笔端，“这是何等可佩服的真率、自然与热情！”语言真切
7、直白，坦诚自然，毫无矫饰。,我们家的男子汉 他对独立的要求 不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐了我一句：“你不要讲话噢!”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买”他忘了他要买什么了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会独自一人拿着五个汽水瓶和一元钱到
8、门口小店换桔子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买桔子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝桔子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买桔子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗的，耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。,王安忆我们家的男子汉叙事手法细腻，作者在生动的描写中展现儿童成长的经历，准确传神而又略带幽默的语言中充满着对孩子成长的好奇和对他们的爱怜。,写作天地（二选一）1、初中人物志2、点滴初三 写作要求借鉴本文和我们家的男子汉的叙事手法，尝试用白描勾勒和细致描写的手法叙事。,
