1、三、核心教学与训练项目（课题）及教学要求（一）中等职业教育1、计算机软件核心教学与实训项目（课程） 主要教学内容与教学要求 建议教学与训练课时数 教学建议与说明计算机操作与使用计算机基本原理与基本结构，计算机基本的维护知识，基本外部设备的使用与维护知识；计算机键盘操作与录入技能实训，操作系统的应用，办公软件的应用，计算机基础应用软件操作实训，Internet 的应用。通过学习，学生能够掌握计算机基本操作，并能够进行简单的软件安装和系统维护，熟练掌握办公软件的使用，能够使用 Internet 常用功能。164建议采用知识引入、上机操作、查资料自学、分组作业和项目教学相结合的方式。计算机网络技术与
2、应用网络基础知识，简单网络环境配置。通过学习，能够进行简单的 Windows 平台下的网络配置；能够进行 Internet 连接。100 同上软件开发一（基于过程程序设计语言）简单的算法，程序流程控制，用流程图表示程序的逻辑性，数据结构，各种文档的编写。通过学习，能够使用一种高级程序设计语言进行简单的程序设计和调试；能够运用基本的结构化程序设计方法进行流程设计；能编写各种文档；具备一定的沟通能力和团队合作精神。132 建议采用项目教学网页制作HTML、网页制作的基本方法与技能，网页制作工具。通过学习，能够综合运用软件技术和开发工具进行网站开发和网页设计，具备一定的相关经验；能够开发小型网站，进
3、行网页设计。132 建议采用项目教学数据库应用开发建立、使用与维护数据库，建立查询、界面、报表与菜单的方法。通过学习，能够掌握简单数据库应用程序开发方法；具备一定的沟通能力和团队合作精神。168软件开发二（基于桌面应用程序）一种基于桌面的程序设计语言，设计图形化的用户操作界面，编写各种文档。通过学习，具备综合或者单独运用程序132 建议采用项目教学设计语言进行小型桌面应用程序开发的能力与经验；具备图形用户操作界面设计和开发的能力；能够编写各种文档；具备一定的沟通能力和团队合作精神。软件开发流程实训软件开发流程，相关文档，简单测试方法。通过学习，了解规范的软件开发流程；能够看懂相关文档，能进行单
4、元测试。72建议采用知识引入、案例分析和模拟演习的方式根据企业用人具体要求和校内外教学与训练条件，可对上述核心课程与实训项目进行必要的选择与组合，也可以对其内容的深度和广度做适当调整。2、 多媒体应用技术核心教学与实训项目（课程） 主要教学内容与教学要求 建议教学与训练课时数 教学建议与说明计算机操作与使用计算机基本原理与基本结构，计算机基本的维护知识，基本外部设备的使用与维护知识；计算机键盘操作与录入技能实训，操作系统的应用，办公软件的应用，计算机基础应用软件操作实训，Internet 的应用。通过学习，学生能够掌握计算机基本操作，并能够进行简单的软件安装和系统维护，熟练掌握办公软件的使用，
5、能够使用 Internet 常用功能。164建议采用知识引入、上机操作、查资料自学、分组作业和项目教学相结合的方式。美术设计色彩、构图、素描与鉴赏的基本知识。通过学习，能够进行初步美术设计；能从历史、社会与技术发展等角度对艺术作品进行鉴赏。64 建议采用项目教学和案例分析多媒体技术应用多媒体技术基本知识，计算机多媒体输入输出设备，多媒体软件应用，多媒体在网络应用中的特点，因特网、多媒体广播与多媒体通信系统基础知识。通过学习，具备多媒体基础知识；具备使用常用外部设备采集处理信息的能力，能够应用多媒体技术。128建议采用知识引入和项目教学相结合的方式计算机图形图像处理使用常用软件工具进行平面图形图
6、像处理的基本操作。通过学习，具备使用平面图形图像软件工具进行图形图像处理和效果图制96 建议采用项目教学作的能力。二维动画制作使用软件工具生成基本形状、层和帧的使用、按钮、声音与动作脚本程序，事件处理，卡通与游戏的制作。通过学习，具备二维电脑动画制作能力及其相关经验。64 建议采用项目教学三维动画制作使用软件工具进行几何形体的生成和修饰，几何形体的合成和彩色渲染，任意对象的动画变化效果及动画制作。通过学习，具有三维电脑动画制作能力及其相关经验。96 建议采用项目教学方法视音频编辑处理音频、视频处理技术及相应软件。通过学习，能够利用提供的素材，运用相应软件工具进行音频、视频处理；能够按照创意要求
7、进行影视媒体合成制作。96建议采用知识引入、观摩作品、查资料自学和分组作业结合的方式平面设计综合实训平面广告和杂志设计技术及相应软件。通过学习，具备电脑平面综合设计和制作能力，掌握初步的综合策划技能，并具备一定的经验。36 建议采用项目教学动画设计综合实训二维或三维动画设计技术及相应软件。通过学习，具备动画综合设计和制作能力，掌握初步的综合策划技能，并具备一定的经验。72 建议采用项目教学影视制作与编辑综合实训影视制作、加工、编辑与合成的技术，使用相应软件工具与专用设备制作影视短片。通过学习，具备综合影视制作的能力与经验。72 建议采用项目教学多媒体演示软件制作综合实训使用相关软件工具进行多媒
8、体演示软件综合设计与制作。通过学习，具备根据项目要求综合运用各种软件工具与专业设备，完成项目规定的多媒体软件设计的能力。72 建议采用项目教学3、 计算机网络技术及应用核心教学与 主要教学内容与教学要求 建议教学与 教学建议与说明实训项目（课程）训练课时数计算机操作与使用计算机基本原理与基本结构，计算机基本的维护知识，基本外部设备的使用与维护知识；计算机键盘操作与录入技能实训，操作系统的应用，办公软件的应用，计算机基础应用软件操作实训，Internet 的应用。通过学习，学生能够掌握计算机基本操作，并能够进行简单的软件安装和系统维护，熟练掌握办公软件的使用，能够使用 Internet 常用功能
9、。164建议采用知识引入、上机操作、查资料自学、分组作业和项目教学相结合的方式。计算机组装与维修计算机软硬件知识与简单维护；计算机及周边设备的采购、装配及使用；基本的软硬件设置。通过学习，了解计算机软硬件特性，熟练组装计算机，能够进行计算机故障的初步诊断和板卡级维护。36建议采用市场调研、设计采购方案、分组实践、设置故障等方法进行教学操作系统与网络服务器使用与管理桌面常用操作系统的安装、配置、管理与维护；主流网络操作系统的安装、配置、管理与维护，操作系统的性能与安全性；网络的安全与防范。通过学习，能够进行桌面、主流网络操作系统的安装、配置、管理与维护；能够进行服务器的安装、配置、管理与维护服务
10、。168建议采用项目教学、案例教学等方法计算机网络技术与应用计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP、OSI 模型，网络常用设备，网络服务，无线网与宽带网。通过学习，掌握网络基本知识，熟悉网络协议，了解网络发展动态，能够进行Internet 连接。168建议采用实地考查、项目教学与案例教学相结合的方法网络布线与小型局域网搭建网络布线标准、网络布线施工和网络常用设备的使用；局域网的日常维护运行及简单故障排除和系统升级；网络中常用工具软件的功能、安装与使用；网络、企业信息系统的知识与应用背景。通过学习，了解客户需求，能编写设计概要，参与中小型局域网的网络工程施工，能熟练使用工具软件进行日常运行与
11、维护，会备份与恢复数据。168建议采用项目教学和案例分析相结合的方法网页制作HTML、网页制作的基本方法与技能，网页制作工具。通过学习，能够综合运用软件技术和开168建议采用项目教学，用几种不同的软件，互相补发工具进行网站开发和网页设计，并具备相应的经验。充制作网页中小型网站建设与管理构建网站结构；网站的建立与发布；网站的日常管理与维护；HTML 语言中各种标记的语法规则和使用；用常用的程序设计语言及数据库工具进行简单的开发工作。通过学习，掌握建立与发布网站的方法与技巧，熟悉数据库的操作、运行与维护，并能胜任网站的日常管理与维护。168采用项目教学和案例分析相结合的方法根据企业用人具体要求和校内外教学与训练条件，可对上述核心课程与实训项目进行必要的选择与组合，也可以对其内容的深度和广度做适当调整。
