1、1第四单元关心天气 fx 八一希望小学 1.今天天气怎么样 一填空题1、我们可以从（气温） 、 （降水量） 、 （风向） 、 （风力） 、 （湿度） 、 （云量）等方面来描述天气。2、150 年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有：（看电视） 、 （打电话） 、 （上网查） 、 （听广播） 、 （看报纸） 、（手机短信） 、 （问老师家长）等。4、认识天气符号表示的天气：（晴） 、 （阴） 、 （多云） 、 （雨） 、 （风） 、 （雪）等。5、能预报天气的谚语有：（蜻蜓低飞要下雨） 、 （朝霞不出门，晚霞行千里） 、 （天上钩钩云，地下水淋淋） 。6.来自
2、大自然的天气预报：蚂蚁搬家、乌云密布 打雷闪电、水泥地返潮等都预示雨天的到来。7.天气预报制作过程：观测接受数据处理资料、制图分析判断做出预报2、根据下面天气气象符号在括号里填写是什么天气( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、认识常见的天气符号 。 四、你能说出哪些仪器是用来观测天气的？答：有百叶箱，探空仪，气象卫星，气象雷达，气象气球，气象船等。气象谚语：早雨一日晴，晚雨到天明。夜夜刮大风，雨雪不相逢。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蜜蜂采花忙，短期有雨降。2久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷公先唱歌，有雨也不多。 2.气温有多高1、填空题1、用来测气温的温度表叫做（寒暑表）
3、。2、今天天气的最高温度是 15 度，读作（15 摄氏度） ，写作（15 ） ；最低温度是零下 12度，写作（-12 ） ，读作（零下十二摄氏度 ） 。3、同一时间在不同的环境下气温是有（差异）的。4、看到成熟的松果鳞片张开，说明天气（晴朗） ；看到蜻蜓低飞说明（要下雨） ；看到天上的云像钩子一样说明（要下雨） 。5.白天气温变化的一般规律是早晚（气温低） ，午后（气温高） ，最高时并不在中午 12 点，而是（午后 2 点左右） 。6.世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5 米）的空旷草坪上。7.温度计由（刻度） 、 （玻璃管）和（玻璃泡）三部分构成。温度计的单位是（摄氏度）
4、。8.学会温度的读法和写法：37 摄氏度写作（ 37 ） 0 摄氏度写作（ 0 ） 零下 5 摄氏度写作（ 5 ）4读作（4 摄氏度 ） 12读作（12 摄氏度 ） 35读作（35 摄氏度 ） 二、判断题1、一天中气温最高的时间是中午 12 点。 （ ）2、全国各地的百叶箱放置的高度不同。 （ ）三、认读温度。3.雨下的有多大一、填空题1、测量雨量大小的工具叫（雨量器） 。雨量的大小用（毫米）做单位。2、简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。测雨量前，要把水加到（“0”刻度） 。3、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。4、测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小（没有）关系，看的是雨水
5、在雨量器中的（高度） 。5、天气预报中雨量的等级划分标准是：24 小时内降雨量在（0.110 毫米之间）的是（小雨） ；（1025 毫米之间）的是（中雨） ；（2550 毫米之间）的是（大雨） ；（50100 毫米之间）的是（暴雨） ；（100200 毫米之间）的是（大暴雨） ；超过（200 毫米）的是（特大暴雨） 。6.雨下的大小会影响我们生产和生活的许多方面，(关注天气预报)可以使我们尽量避免不必写作 读作 写作 读作 3要的损失。二问答题 1.下雨时，怎么知道雨下得有多大？ 答： 看叶子下垂的程度和屋檐滴水的大小；听雨声的大小。2. 怎样制作雨量器？（1）沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。（2
6、）在瓶子的侧面贴上标尺,在贴上一层透明胶带。（3）将剪下的瓶顶部倒扣在瓶子上。3. 下雨和人类生产、生活有什么关系？答：雨下的大小会影响我们生产和生活的许多方面。有利的方面：给植物提供必要的水分，缓解旱情，净化空气，保持空气的湿度。不利的方面：交通不便，洪水泛滥，泥石流等自然灾害，危害人类生命安全和经济损失。三、填写降水量等级表。单位：毫米（mm）等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨24 小时降水量小于（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）大于（ ）4.今天刮什么风一、填空题1、 （风向）和（风力）是风的两个基本要素。2、 （风向）是指风吹来的方向。从东面吹来的风是（东风） 。当红旗飘向西时
7、，吹的是（东风） 。8、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。4、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（012 级） ，共 13 个级。5、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是（四级） 。6、风级歌：（零级）烟柱直冲天， （一级）青烟随风偏， （二级）轻风吹脸面， （三级）叶动红旗展， （四级）枝摇飞纸片， （五级）带叶小树摇， （六级）举伞步行艰， （七级）迎风走不便， （八级）风吹树枝断， （九级）屋顶飞瓦片， （十级）拔树又倒屋， （十一二级）陆上很少见。严格
8、来说，风能来自太阳能。2、风是怎样形成的？答：是因为太阳照射地面受热，使地面上的空气受热而产生对流。这种对流就是空气的流动，也就是风 。5.气候季节一、填空题1.在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为这个地区的（气候特征）。2.（气候特征）是一定地区的规律性天气现象。3、 （季节）是根据特定气候特征划分的时间段。44、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶） 、夏季（生长茂盛） 、秋季（树叶枯黄） 、冬季（树叶落光） 。5、春季气候特征：阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。6、夏季气候特征：阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。7、秋季气候特征：天高云淡，凉风
9、习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。迁徙动物离去。8、冬季气候特征：日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。9、把器材与测量内容连线：寒暑表气温 雨量器降水量 风向标风向 风力计风速 湿度计空气的湿度 气压计大气压血压计血压 电子秤重量 秒表时间长短 10、我们的观察器官有（眼睛） 、 （鼻子） 、 （舌头） 、 （耳朵） 、 （手） 。11 要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。12、 （珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43 米） 。13、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻） 。植物的四季： 春天：树长新枝草吐嫩芽！万物
10、生长！夏天：枝叶墨绿，茁壮成长，开始结果！秋天：红叶满山， 果实累累 冬天：枯枝落叶，万物凋零！第五单元 观察与测量1.观察一、填空题1.我们的观察器官有（眼睛） 、 （鼻子） 、 （舌头） 、 （耳朵） 、 （手） 。2.要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。3.常用的观察工具有（放大镜） （听诊器） （显微镜） （望远镜） 。4.英国发明家（瓦特）发明了蒸汽机。5.（鲁班）是我国古代最负盛名的能工巧匠。发明了伐木工具“锯”子。 6.（观察）就是运用我们的（感觉器官）去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要方法。7.爱因斯坦说（观察）和理解是自然界赐
11、予的最美好的礼物。8.我国明代名医李时珍，写出了流芳百世的本草纲目 。二、常用的观察方法有哪些？.答：用眼睛看，用鼻子闻，用手摸，用耳朵听，用嘴巴尝。2.测量一、填空题1.人的感觉器官不一定可靠，用（工具）进行测量能够使我们的判断更准确2、 （珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43 米） 。3.珠穆朗玛峰 2005 年 5 月 22 日，科学家对它进行了测量，测出的最新高度为 8844.43 米，而在 30 年前，即 1975 年，测量出的高度是 8848.13 米。30 年来珠穆朗玛峰变矮了（3.7 ）米4、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻） 。5二、.测量速度、身高、和力量分别使用什么工具？答：测量速度用（ 秒表 ）测量身高用（ 尺子 ）测量力量用（ 握力计 ）三、下列仪器各测量什么？ 答： 电子秤测量（重量） ， 血压计测量（血压 ） ， 气压计测量（大气压） ，温湿度表测量（气温和空气湿度） 。
