认识周长,西师大版三年级数学上册,教学目标,1.通过观察操作感受周长,理解周长的含义。2.经历观察、操作、归纳、总结等数学活动,使同学们经历周长概念形成的过程。3.在学习活动中,学会与人合作,能运用多种策略解决问题,感受数学与生活的密切联系。,洛阳市,洛阳市,结合自己身边的物体,举个例子说一说哪部分的长度是它的周长。,学习要求 1.在小组内先商量好办法,再利用 工具试一试; 2.合作时要明确分工、互相配合。,蚂蚁哥哥,蚂蚁妹妹,路线一样长,小结,通过这节课的学习,你有什么收获?,
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