1、单项选择在数据的计量尺度中， （ ）既不能比较大小，也不能求出大小关系。A 列名尺度三次产业中（ ）既包括物质生产部门，又包括非物质生产部门。C 第三产业（ ）分组属于按品质标志分组。D 三次产业在统计表中，若注有“-“符号，则表示（ ） 。C 不应有数字【48366】 某单位职工的月收入分为四组：元以下，元，元，元以上，则第一组和第四组的组中值分别为（ ） 。D 和多项选择题 在下列数据中， （ ）属于比率相对数。A 产值计划完成百分比 C 某企业固定工与临时工的比例 D 人口性别比答案： A,C,D 【55896】 对某地区商业网点从业人员状况进行调查，调查单位是（ ） 。B 每一个从业人
2、员【54635】 关于数据类型及适用的测度值，正确的说法是（ ） 。B 适用于定距数据的测度值有四分位数 E 离散系数和四分位差都适用于定比数据 【78157】 若采用不等距分组，则（ ） 。A 次数分布受组距大小的影响 C 应以频数密度来反映次数分布 E 各组次数的多少不能反映频数分布的状况填空题 【49421】 在统计计量中，“吨公里“ 、“工日“、“工时“ 、“课时“ 等称为_。答案： 复合单位单项选择题 【48363】 除了下列（ ）活动之外都应当作为生产活动核算。A 雇佣家庭保姆完成的家务B 不计报酬的家庭服务C 自产自销的农产品D 政府的非市场产出答案： B单项选择题 【55908
3、】 某工业企业产品年产量为万件，期末库存量为万件，它们（ ） 。A 是时期指数B 是时点指数C 前者是时期指标，后者是时点指标D 前者是时点指标，后者是时期指标答案： C填空题 【51801】 统计数据审核的内容包括_、_、_和_的审核。答案： 完整性 准确性 适用性 时效性单项选择题 【48365】 在数据的计量尺度中， （ ）既不能比较大小，也不能求出大小关系。A 列名尺度B 顺序尺度C 间隔尺度D 比率尺度答案： A单项选择题 【55911】 某厂 1989 年完成产值万元，1990 年计划增长，实际完成万元，超额完成计划（ ） 。A B C D 答案： A单项选择题 【51439】 在
4、统计表中，若注有“-“符号，则表示（ ） 。A 缺某项数字B 某项资料免填C 不应有数字D 小数点忽略不计答案： C填空题 【54724】 在相对数中，根据分子和分母的不同情况可以将相对数分为_相对数和_相对数。答案： 比例 比率单项选择题 【48361】 三次产业中（ ）既包括物质生产部门，又包括非物质生产部门。A 第一产业B 第二产业C 第三产业D A 且 B答案： C【55900】 （ ）分组属于按品质标志分组。A 产值B 年龄C 收入D 三次产业答案： D填空题 【55139】 统计表通常由_、_、_、_、和_组成。答案： 表头 横行标题 纵栏标题 数字资料 表外附加填空题 【5472
5、4】 在相对数中，根据分子和分母的不同情况可以将相对数分为_相对数和_相对数。答案： 比例 比率单项选择题 【55911】 某厂 1989 年完成产值万元，1990 年计划增长，实际完成万元，超额完成计划（ ） 。A B C D 答案： A多项选择题 【55129】 不能运用乘除运算方法的计量尺度有（ ） 。A 列名水平B 有序水平C 间隔水平D 比较水平E 定比尺度答案： A,B,C单项选择题 【54963】 职工月收入和职工人数（ ） 。A 均为离散变量B 均为连续变量C 前者为离散变量，后者为连续变量D 前者为连续变量，后者为离散变量答案： D单项选择题 【55896】 对某地区商业网点
6、从业人员状况进行调查，调查单位是（ ） 。A 所有从业人员B 每一个从业人员C 所有商业网点D 每一个商业网点答案： B多项选择题 【99312】 在下列数据中， （ ）属于比率相对数。A 产值计划完成百分比B 废品率C 某企业固定工与临时工的比例D 人口性别比E 产值增加额答案： A,C,D填空题 【55028】 表示次数分布最常用的图形有_、_、和_等。答案： 直方图 折线图 曲线图单项选择题 【55909】 下列指标中属于比例相对数的指标是（ ） 。A 计划完成程度B 劳动生产率C 婴儿出生率D 食品消费支出占全部消费支出的比重答案： D单项选择题 【55898】 在编制组距数列时，要求
7、最大组上限（ ）数列中最大变量值。A 小于B 等于C 大于或等于D 小于或等于答案： C单项选择题 【54620】 在比较平均水平不同的几组数据的离散程度时最合适的测度值是（ ） 。A 异众比率B 离散系数C 中位数D 极差答案： B单项选择题 【55922】 某企业 1991 年的产值比 1990 年增长，1992 年比 1991 年增长，1993 年比1992 年增长，求该企业三年来产值平均增长速度应采用（ ）计算。A 算术平均数B 调和平均数C 几何平均数D 还应有其它条件才能决定答案： C单项选择题 【55894】 在编制组距数列时，要求最小组下限（ ）数列中最小变量值。A 小于或等于
8、B 大于或等于C 大于D 等于答案： A简答题 【54739】 怎样理解权数对均值的影响？答案： 均值不仅受到组中值大小的影响，而且也受权数的影响。如果某一组的权数越大，即该组的观察值个数很多，则该组数值的大小对均值的影响就越大。如果数据的分布具有明显的集中趋势，均值则与权数最大的那一组的组中值最相近。单项选择题 【55912】 当（ ）时，均值只受变量值大小的影响，而与次数无关。A 变量值较大且次数较大B 变量值较大且次数较大C 各变量值出现的次数相同D 变量值较小且次数较小答案： C单项选择题 【55926】 平均差与标准差的主要区别在于（ ） 。A 意义不同B 计算条件不同C 计算结果不
9、同D 数学处理方法不同答案： D多项选择题 【55135】 样本 A 中有个各不相等的数据，每个数据都减去，得样本 B，则有（ ） 。A 样本 B 的均值比样本 A 的少B 样本 B 的方差小于样本 A 的C 样本 B 的均值比样本 A 的少D 样本 B 与样本 A 的样本方差相等E 样本 B 与样本 A 的极差相等答案： A,D,E单项选择题 【55104】 样本方差和总体方差在计算上的区别是（ ） 。A 只有样本方差才使用了全部数据B 只有总体方差才使用了全部数据C 样本方差是用数据个数去除离差平方和D 总体方差是用数据个数去除离差平方和答案： D多项选择题 【51669】 适用于比较水平
10、的统计量有（ ） 。A 频数B 四分位数C 均值D 标准差E 众数答案： A,B,C,D,E单项选择题 【48368】 下列数据中， （ ）属于结构相对数。A 资金盈利率B 劳动生产率C 合格品率D 成本降低率答案： C单项选择题 【55899】 在数列的计量尺度中， （ ）是对事物的一种最低或最基本的测度。A 定类尺度B 定序尺度C 定距尺度D 定比尺度答案： A简答题 【49534】 在对两组数据差异程度进行比较时，能否直接比较两组数据的标准差？答案： 标准差的大小，不仅取决于各个变量值与其均值离差的大小，还取决于变量值水平的高低。如果两组数据的计量单位相同，且均值水平相同，可以利用标准差
11、来比较差异程度，但如果两组数据的计量单位不同，或均值水平不同，就不可以直接比较两组数据的标准差，而应当比较两数据的离散系数。单项选择题 【48381】 总指数的基本形式是（ ） 。A 综合指数B 可变构成指数C 简单指数D 加权平均数指数答案： A单项选择题 【55924】 由组距数列计算均值，用组中值代表组内变量的一般水平，有一个假定条件，即（ ） 。A 各组必须是封闭组B 各组变量值在本组内呈均匀分布C 各组的组中值能取整值D 各组的次数必须相等答案： B填空题 【51816】 用于度量变量间相互关系密切程度的统计量称作_；用于描述变量之间相互关系形态的图形称作_或_。答案： 相关系数 相
12、关图或散点图单项选择题 【48373】 积累率、积累与消费之比（ ） 。A 都是结构相对数B 都是比率相对数C 前者是结构相对数，后者是比率相对数D 前者是比率相对数，后者是结构相对数答案： C单项选择题 【55926】 平均差与标准差的主要区别在于（ ） 。A 意义不同B 计算条件不同C 计算结果不同D 数学处理方法不同答案： D单项选择题 【51462】 中位数的性质有（ ） 。A 中位数适于定类、定距和定比数据B 中位数受极大值和极小值的影响C 中位数不具有稳健性D 未分组数据经过排序即可计算中位数答案： D多项选择题 【54995】 反映数据集中趋势的测度值有（ ） 。A 众数B 均值
13、C 中位数D 方差E 平均差答案： A,B,C单项选择题 【48368】 下列数据中， （ ）属于结构相对数。A 资金盈利率B 劳动生产率C 合格品率D 成本降低率答案： C填空题 【49418】 众数、中位数和均值之间存在什么样的数量关系_。答案： 众数、中位数和均值是三种描述数据集中趋势的主要测量值。当数据呈正态分布时，三个测量值完全相等；当分布出现偏态时，三者表现出差别。如果是右偏分布，则;如果是左偏分布，则 M0Me。一般说来，均值与中位数间的距离约是中位数与众数间距离的 12。这个规律可以大致表示为：M0“P-3(-Me)单项选择题 【55921】 当数据分布不规则时，其均值（ ）
14、。A 趋于变量值大的一方B 趋于变量值小的一方C 趋于权数大的变量值D 趋于哪方很难断定答案： D单项选择题 【55898】 在编制组距数列时，要求最大组上限（ ）数列中最大变量值。A 小于B 等于C 大于或等于D 小于或等于答案： C简答题 【49435】 众数、中位数和均值之间存在什么样的数量关系？答案： 众数、中位数和均值是三种描述数据集中趋势的主要测量值。当数据呈正态分布时，三个测量值完全相等；当分布出现偏态时，三者表现出差别。如果是右偏分布，则MeM0;如果是左偏分布，则 M0Me。一般说来，均值与中位数间的距离约是中位数与众数间距离的 12。这个规律可以大致表示为：M0“P-3(-
15、Me)多项选择题 【54668】 概率的性质有（ ） 。A 非负性B 可负性C 规范性D 可加性E 不可加性答案： A,C,D多项选择题 【51701】 贝努里试验具有以下哪些性质（ ） 。A 每次试验都只有两个可能结果： “成功“或“失败“B 试验结果对应于一个离散型随机变量C 每次试验“成功“ 的概率不变，“失败“ 的概率也不变D 试验包括几个相同的试验E 每次试验结果相互独立答案： A,B,C,D,E计算题 【83068】 某商场每日销售的电视机台数服从正态分布，总体均值为台，标准差为台。问：其给定的一天内，销售的电视机台数超过的概率。要以的概率保证该商店的电视机不脱销，每日开业前商店内
16、最少应有多少台电视机。答案： 设表示商场每日销售的电视机台数，则=1=1=1（2）=10.97730.02假设商店在每日开业前至少有 K 台电视机，即=99%因为（2.33）=0.99所以即=208（台）填空题 【55034】 掷一枚均匀的骰子，出现点的概率为_；出现点以下的概率为_；出现点的整数倍数的概率为_。答案： 单项选择题 【51478】 设电阻值是一个随机变量，均匀分布在欧欧，则的概率密度为（ ） 。A B ，C D A，B，C 都不对答案： C单项选择题 【88326】 设甲、乙两班的数学考试成绩服从正态分布，且， ，则（ ） 。A 甲班数学考试成绩的分散程度小B 乙班数学考试成绩
17、的分散程度小C 甲、乙两班数学考试成绩分散程度相同答案： B填空题 【54727】 常用的点估计的方法有_、_、_和_。答案： 矩估计法 顺序统计量法 最大似然法 最小二乘法单项选择题 【55930】 同时抛掷枚质地均匀的硬币，则至少有枚正面向上的概率为（ ） 。A B C D 答案： A单项选择题 【49477】 ，则下式中值最大的是（ ） 。A B C D 答案： B填空题 【51803】 若，对进行标准化变换的公式为_。答案： 单项选择题 【62753】 某车间用甲、乙、丙三台机床生产同一种产品，三台机床的产量比例和废品率见表一，现在将三台机床的产品混在一起，从中任取一件产品。如果该产品
18、是废品，则该废品是由丙机床生产的概率为（ ） 。产量比例（%）废品率（%）甲20%5%乙30%4%丙50%1%A B C D 答案： B单项选择题 【55941】 是上的连续型随机变量，其概率密度为，期望值为，则下列选项不正确的是（ ） 。A B C D 可能小于答案： D单项选择题 【84296】 若正态总体，方差已知，则总体均值的区间估计所采用的统计量为（ ） 。A B C D 答案： A填空题 【64865】 若为总体未知参数的无偏估计，则有_。答案： 单项选择题 【55947】 设总体为非正态总体， ，总体方差未知，则近似服从（ ） 。A B C D 答案： A多项选择题 【49322
19、】 评价估计量优良性的准则包括（ ） 。A 有效性B 可靠性C 一致性D 无偏性E 显著性答案： A,C,D多项选择题 【60527】 设随机变量，其中已知，方差未知，若从这一总体中随机地抽取一个样本，则可构造的统计量为（ ） 。A B C D E 答案： A,B,C,D,E单项选择题 【55948】 在正态总体、方差未知，小样本条件下，总体均值的置信水平下的置信区间为（ ） 。A B C D 答案： B计算题 【91871】 某机床厂加工一种零件，根据经验知道，该厂加工零件的椭圆度渐近服从正态分布，其总体均值为 mm，总体标准差为 mm。今另换一种新机床进行加工，取个零件进行检验，测得椭圆度
20、均值为 mm。问：新机床加工零件的椭圆度总体均值与以前有无显著差别？（， ）答案： =0.075mm，0.075mm；，=1.96；30，为大样本，根据中心极限定理可知， ，此题未知，可用样本方差代替之，同时已知， ，查正态分布表，得到，则总体均值的 95%的置信区间为：=（1070.20,1129.80）即以 95%的置信水平估计 s 市全部职工每户月平均支出在 1070.20 至 1129.80 之间。 （如下图所示）单项选择题 【55949】 置信度定得愈大，则置信区间相应（ ） 。A 变小B 有效C 越小D 越大答案： D多项选择题 【55131】 若置信区间为则下列哪种说法是正确的（
21、 ） 。A 两个正态总体，方差已知B 两个非正态总体，大样本，方差已知C 的数学期望为D 的方差为E 服从正态分布答案： A,B,C,D,E单项选择题 【55974】 设随机变量，现采用重置抽样方式从中抽取一个容量为的样本,则服从（ ） 。A B C D 答案： C单项选择题 【92171】 当给定显著性水平时，这就意味着当我们建立了个置信区间，那么平均有（ ） 。A 个置信区间包含真值B 个置信区间不包含真值C 个置信区间不包含真值D 个置信区间包含真值答案： D单项选择题 【55946】 设总体方差，若从总体中随机抽取样本容量为的样本，则样本均值的标准差等于（ ） 。A B C D 答案：
22、 C单项选择题 【55945】 若和分别为的无偏估计量，且有，则（ ） 。A 与一致B 与不一致C 比更有效D 比更有效答案： D多项选择题 【54663】 在其他条件不变的情况下，扩大样本容量可以（ ） 。A 缩小总体方差B 提高区间估计的置信水平C 提高区间估计的精度D 缩小置信区间E 降低估计量的标准误差答案： C,D,E单项选择题 【71430】 若，抽出一个样本，其均值，则（ ） 。A 肯定拒绝原假设B 有可能拒绝原假设C 肯定接受原假设D 有可能接受原假设答案： C单项选择题 【64859】 若，抽出一个样本，其均值，则（ ） 。A 肯定拒绝原假设B 有可能拒绝原假设C 肯定接受原
23、假设D 以上说法都不对答案： B填空题 【55142】 若取表明，当做出接受原假设的决定时，其正确的可能性为_。答案： 90%计算题 【86100】 某地区为了使干部年轻化，对现任职的处以上干部的年龄进行抽样调查。在过去的年里，处以上干部的平均年龄为岁，标准差为岁（看作是总体的均值和标准差） 。问：（1）过去年里，的处以上干部的年龄在什么年龄范围内？（2）最近调整了干部班子后，随机抽取名处以上干部，他们的平均年龄为岁，则处以上干部的平均年龄是否有明显的下降？（）答案： （1） 。有的干部其年龄范围在至岁之间。（2）故拒绝，干部的平均年龄有明显的下降。单项选择题 【62743】 假设检验中的显著
24、性水平越高，对同一问题（ ） 。A 所需样本量就越大B 临界点就越小C 就越有可能接受D 就越大答案： C单项选择题 【55999】 若，抽出一个样本，其均值，则（ ） 。A 有可能拒绝原假设B 肯定拒绝原假设C 有可能接受原假设D 肯定接受原假设答案： D多项选择题 【68319】 规定假设检验中的显著性水平的原因包括（ ） 。A 更可信B 更可信C 大家遵循同一原则便于讨论问题D 控制犯错误E 从实用观点看，是什么常常是明确的答案： C,D,E计算题 【92986】 一个汽车轮胎制造商声称，他所生产的轮胎平均寿命在一定的汽车重量和正常行驶条件下大于公里，对一个由个轮胎组成的随机样本作了试验
25、，得到的平均值和标准差分别为公里和公里。假设轮胎寿命的公里数近似服从正态分布，我们能否从这些数据作出结论：该制造商的声称是可信的。 （， ， ， ， ）答案： ， ，当t故拒绝 H0，经检验该制造商的声称是可信的。多项选择题 【60561】 在假设检验中，总体参数（ ） 。A 是未知的B 是已知的C 是假设的D 是确定的E 是不确定的答案： A,C,D单项选择题 【60559】 在假设检验中，显著性水平是（ ） 。A 原假设为真时被拒绝的概率B 原假设为真时被接受的概率C 原假设为伪时被拒绝的概率D 原假设为伪时被接受的概率答案： A单项选择题 【64861】 利用置信区间进行假设检验，如果（
26、 ）则拒绝。A B C D 答案： C单项选择题 【62741】 当总体为正态总体，且总体方差已知，若， ，则拒绝域和接受域分别为（ ） 。A -C ，-，答案： C简答题 【55059】 假设检验分为哪几个步骤？答案： 分为五个步骤：（1）提出原假设和替换假设；（2）确定适当的检验统计量；（3）规定显著性水平；（4）计算检验统计量的值；（5）作出统计决策并加以解释。单项选择题 【83058】 ， ，和已知， ，这时的拒绝域为（ ） 。A B C D 答案： D多项选择题 【60561】 在假设检验中，总体参数（ ） 。A 是未知的B 是已知的C 是假设的D 是确定的E 是不确定的答案： A,
27、C,D单项选择题 【55114】 总体方差未知时的正态总体均值检验采用分布的基本原理是（ ） 。A 大数定律B 小概率原理C 控制第二类错误D 用样本方差代替总体方差答案： D单项选择题 【68316】 ， ，且已知，则的拒绝域为（ ） 。A B C D 答案： C计算题 【92175】 、两厂生产同样材料，已知其抗压强度均服从正态分布，且。从厂生产的材料中随机抽取个样品，测得公斤/平方厘米；从厂生产的材料中随机抽取个样品，测得公斤/平方厘米。根据以上调查结果，能否认为，两厂生产的材料平均抗压强度相同？（）答案： 故拒绝。两种材料平均抗压强度不等。填空题 【60552】 对于正态总体均值的假设
28、检验，如果假设为， ，则接受域为_，此时称为_检验。答案： 双侧单项选择题 【55999】 若，抽出一个样本，其均值，则（ ） 。A 有可能拒绝原假设B 肯定拒绝原假设C 有可能接受原假设D 肯定接受原假设答案： D填空题 【54729】 方差分析是通过误差的分析，判断多个_是否相等的一种统计方法。答案： 正态总体均值简答题 【51833】 进行方差分析的基本步骤是什么？答案： 进行方差分析一般都分为以下四个步骤：检查总体是否符合应用方差分析的条件。（1）提出方差分析的原假设和替换假设。（2）如单因素方差分析的检验假设为不全相等（1）根据样本数据，计算平方和、方差、值等，并将结果列入方差分析表
29、。（2）构造统计量进行 F 检验，找出临界值如果，接受原假设；如果，拒绝原假设。单项选择题 【96172】 单因素方差分析中使用的检验统计量是（ ） 。A 统计量B 统计量C 统计量D 统计量答案： C填空题 【55039】 在单因素方差分析中把总离差平方和进行分解，则_。答案： 填空题 【51818】 根据所研究问题涉及的因素多少，方差分析可分为_和_。答案： 单因素方差分析 多因素方差分析填空题 【49426】 在单因素方差分析中，MSA称为_，它既有_的影响，也有_的影响。答案： 组间方差 随机因素 系统因素单项选择题 【54968】 在无交互作用的双因素方差分析中，在检验因素（个水平）
30、的影响是否显著时，统计量的分子、分母自由度分别为（ ） 。A B C D 答案： C单项选择题 【56028】 为了研究某种农药对害虫的作用程度，将用量控制在三个水平上，则这种方差分析是（ ） 。A 单因素方差分析B 双因素方差分析C 三因素方差分析D 双因素三水平方差分析答案： A单项选择题 【54625】 单因素方差分析的假设形式为（ ） 。A ，不全相等B ，全不相等C ，不全为零D ，不全为零答案： A填空题 【54729】 方差分析是通过误差的分析，判断多个_是否相等的一种统计方法。答案： 正态总体均值简答题 【51833】 进行方差分析的基本步骤是什么？答案： 进行方差分析一般都分
31、为以下四个步骤：检查总体是否符合应用方差分析的条件。（1）提出方差分析的原假设和替换假设。（2）如单因素方差分析的检验假设为不全相等（1）根据样本数据，计算平方和、方差、值等，并将结果列入方差分析表。（2）构造统计量进行 F 检验，找出临界值如果，接受原假设；如果，拒绝原假设。单项选择题 【96172】 单因素方差分析中使用的检验统计量是（ ） 。A 统计量B 统计量C 统计量D 统计量答案： C填空题 【55039】 在单因素方差分析中把总离差平方和进行分解，则_。答案： 填空题 【51818】 根据所研究问题涉及的因素多少，方差分析可分为_和_。答案： 单因素方差分析 多因素方差分析填空题
32、 【49426】 在单因素方差分析中，MSA称为_，它既有_的影响，也有_的影响。答案： 组间方差 随机因素 系统因素单项选择题 【54968】 在无交互作用的双因素方差分析中，在检验因素（个水平）的影响是否显著时，统计量的分子、分母自由度分别为（ ） 。A B C D 答案： C单项选择题 【56028】 为了研究某种农药对害虫的作用程度，将用量控制在三个水平上，则这种方差分析是（ ） 。A 单因素方差分析B 双因素方差分析C 三因素方差分析D 双因素三水平方差分析答案： A单项选择题 【54625】 单因素方差分析的假设形式为（ ） 。A ，不全相等B ，全不相等C ，不全为零D ，不全为
33、零答案： A单项选择题 【54610】 在对一个列联表进行检验时，分布的自由度是（ ） 。A B C D 答案： C多项选择题 【49359】 相关关系按变量之间相互关系的方向可分为（ ） 。A 正相关B 复相关C 单相关D 负相关E 完全相关答案： A,D填空题 【98418】 若已知直线回归方程中的则_。答案： 342填空题 【60553】 线性回归方程的假设检验一般包括_检验和_检验。答案： 线性关系的（或回归方程的显著性或回归方程的） 回归系数的（或回归系数的显著性或参数的）多项选择题 【51710】 在下列回归方程中， （ ）肯定是错误的。A B C D E 答案： A,B,C,D计
34、算题 【85635】 某部门所属的个企业两项重要经济指标如下：要求：（1）根据上表数据绘制散点图，判断销售利润与可比产品成本降低率之间的关系形态。（2）计算销售利润与可比产品成本降低率之间的简单相关系数，并说明二者之间的关系密切程度。答案： 从散点图中可以看出，随着销售利润的增加，可比产品成本降低率呈上升趋势，因而二者大致表现为一种线性相关关系。（2）根据相关系数的简捷公式：列表计算相关系数，并将结果代入上式，即：相关系数计算表计算结果表明销售利润与可比产品成本降低率之间存在着高度正相关关系。多项选择题 【64862】 如果两个变量之间存在着负相关关系，则下列方程中（ ）肯定是错误的。A B
35、C D E 答案： A,D,E多项选择题 【49497】 回归系数的取值范围可表示为（ ） 。A B C D E 答案： A,B,E单项选择题 【54971】 在回归分析中，检验主要是用来进行（ ）检验。A 回归方程的显著性B 回归系数的显著性C 相关系数的显著性D 估计标准误差的显著性答案： A单项选择题 【80203】 设单位产品成本与产品产量之间的相关系数为，这说明二者之间存在着（ ）关系。A 高度相关B 中度相关C 负相关D 高度负相关答案： D计算题 【78190】 某汽车营销公司认为，汽车销售额（）与推销人员数（）和所支出的广告费用（）具有一定的关系，根据年的有关统计数据资料建立的
36、二元线性回归方程为：，经计算，。试分析说明推销人员数和广告费用对销售额的影响是否显著。 （取）（已知： ）答案： 本题属于对回归系数进行显著性检验的问题。根据和自由度查分布表，得，由于，检验未通过。，检验通过。这说明推销人员数不是影响汽车销售额的显著因素，而广告费用则是影响汽车销售额的显著因素。单项选择题 【56115】 在相关分析中，两个变量间的关系是对等的，从而变量对变量的相关同变量对变量的相关（ ） 。A 完全相同B 是同一问题C 有联系但不一样D 有时相同有时不相同答案： B单项选择题 【56096】 已知变量与 y 之间存在着负相关，指出下列方程中（ ）肯定是错误的。A B C D 答案： C简答题 【55061】 相关系数显著性检验的目的何在？答案： 如果相关系数是根据样本数据计算的，则计算结果与样本量有关。因此不能仅仅根据样本的计算结果断定总体中变量和变量之间的相互关系程度，这时就需要对相关系数需要进行显著性检验。单项选择题 【68323】 拟合回归直线最合理的方法是（ ） 。A 移动平均法B 最小二乘法C 绘图法D 半数平均法答案： B单项选择题 【56094】 如果变量和变量之间的相关系数为，说明两个变量之间存在着（ ） 。
