1、1第二章 生物的物质基础 复习一、填写表格：种类 含量 存在形式 作用水 最多生物体组织结构的重要组成成分无机化合物_参与组成血红蛋白；_参与组成骨骼牙齿；_参与组成甲状腺素；_参与组成叶绿素。种类 基本单位 所含元素 分类糖类 单糖 单糖脂质 脂肪组成: 脂肪： 脂肪生物体中有_种氨基酸维生素 水溶性维生素有机化合物核糖核酸糖类 种类 分布 作用动、植物细胞中单糖果糖 果实、蜂蜜中植物细胞中双糖乳糖 动物细胞中水解为单糖，提供能量动物的和中淀粉 植物体内糖的储存形式多糖植物细胞中二、识图简答：(1)上图中 A 中表示_、B 表示_、C 表示_。(2)上图含有_个肽键，_个氨基酸，是_肽化合物
2、。2(3)该化合物有_种氨基酸。(4)该化合物由_个氨基酸分子失去_个分子的水形成，这种反应叫_ 。第三章 生命的结构基础 复习一、根据要求识图简答、请写出植物细胞各部分的名称、物质组成(部分结构)、功能、特点(如膜结构等)2、如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1 ） A 代表_分子；B 代表_；D 代表_。（2 ） 细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。（3 ） 动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度较小，这说明细胞膜具有_。（4 ） 在 ae 的五种过程中，代表被动运输的是_。（5 ） 可能代表氧气转运过程的是图中编号_；碘从海水进入海带细胞的过程是图中编号_。3、请据图回答问题：（1）
3、请写出图中 1 到 5 的结构名称1_ 2_ 3_ 4_ 5_（2）B 细胞处于_ 生理状态。B 细胞中，和细胞壁分离的是_，即图中的_。B 细胞中，6 所指的是_ 。 （三选一：细胞液、外界溶液、水）（3）由 A 细胞到 B 细胞，原因是 A 细胞外界溶液浓度_，A 细胞_。 （吸水、失水）4、右图为艾滋病病毒，请据图回答：（1）如图所示，艾滋病病毒最外层为磷脂双分子层，图中 1 和 2 是病毒都具有的结构和成分。结构 1 为核心，其化学成分是_；结构 2 为_，其化学成分是_。病毒属于_结构生物，它们没有_结构。而细菌属于123_生物，它们有细胞结构，但没有_。（2）病毒的营养方式是_，艾
4、滋病病毒侵染的是人体的_细胞，导致人体_功能下降丧失，最终死于并发症。艾滋病的传播途径有_、_。 （写出两点即可）第四章 生物体内化学反应 复习一、酶生物体内的化学反应需要_的参与。酶是由_产生的，具有_作用的大分子物质，它的化学成分大多是_，少数是_。(2)酶的催化作用具有_性和_性的特点。(3)如右图，A 为_分子，B 为被 A 催化的底物。酶分子上存在一个特定的 ，只有当该部位和催化的底物在 _和 上完全契合才能起到催化作用。能催化蛋白质水解的酶是_，能催化淀粉水解的酶是_。 (4)酶的催化效率受_和_的影响。根据右图，该酶的活性最活跃的 PH 范围是_，最适 PH 值是_。二、腺苷三磷
5、酸的结构简式为_。其中 A 表示_，P 表示_，表示_。一分子 ATP 有_个 A，_个 P，_个。ATP 水解的反应式：_。ADP 表示_。ATP 水解的意义是_。形成 ATP 的能量来自_和_。三、请在图中标出叶绿体的结构名称，并说明主要分布的物质及其作用。叶绿体色素 颜色 主要吸收的光色叶绿素类胡萝卜素各种色素吸收的光能必须先传递给_（色素）才能用于光合作用。填图，写出的生理过程名称，ABCD 的物质名称。光合作用光反应与暗反应的比较总结比较项目 光反应 暗反应反应场所条件物质变化 H2O CO2_0 1 2 3 4 5 6 7 8 酶的催化效率213A A A B B C D 4形成_
6、、_ 形成_、_能量转化 _能电能_能 _能_能联系实质 能量转化：_能_能物质变化：_光合作用的总反应式光合作用中，生成物中氧气的 O 来自于 ，生成物中水的 O 来自于 。影响光合作用的外界因素主要有 _ 、_和_。四、写出的生理过程名称，发生的场所，ABCDE 的物质名称。生理过程_场所_物质名称 A_ B_C_ D_E_有氧呼吸反应式：_有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系 有氧呼吸 无氧呼吸条件场所产物氧化分解程度放能情况过程 中间产物相同点实质五、填图，写出 abc 的生理过程名称，生理过程 abc 发生的场所，ABC 物质的名称。A_+能量（大量）二氧化碳+水葡萄糖 B_+二氧化碳+能
7、量(少量) C_+能量(少量)六、请填写人体糖代谢的图解，abcde 的生理过程或反应名称及发生的主要部位，ABCDE 的物质名称。A C+大量能量 氧化分解a b合成 分解cabc5食物淀粉葡萄糖血糖丙酮酸甘油+脂肪酸DB 氨基酸E请填写人体脂肪代谢的图解，abcd 的生理过程或反应名称以及发生的主要部位，ABCDE 的物质名称。请填写人体蛋白质代谢的图解，的生理过程名称以及发生的主要部位，ABC 的物质名称。(4)合理营养是指七大营养物质的_、_及其_符合人体营养要求。(5)请列表写出三大营养物质的消化终产物和代谢中产物第五章 生物体内信息传递 复习一、神经系统 1、右图为神经元结构模式图
8、，请据图回答：1）神经元的结构包括： _ _ _ 2）在此神经元上冲动的传导方向_（写编号）3）在此图中，营养代谢中心是 _，起保护绝缘作用的是 _，3 和 4 组成一根_。2、右图为突触的结构模式图，请据图回答：1）兴奋在是神经元之间是通过 结构来传递的。该结构由 、 、 三部分组成。2)由于 _内的_只能通过 _释放，然后和突触后膜上的 _结合，使突触后膜的_改变，所以神经元之间兴奋的传递方向只能是 。3)用箭头在图右方的长框中标出神经冲动的传递方向。合成de A_ 食 物 脂 肪 甘 油 +脂 肪 酸 甘 油 B_ C2 C_ +大 量 能 量 脂 肪 酸 b合 成 c a d 1234
9、63、下图表示受刺激时,神经纤维的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向） ，其中正确的是（ ）4、右图表示反射弧的模式图，请据图回答：反射弧（按顺序）由 、 、 、 和 组成。5、促使心跳加速、瞳孔放大的是（ ） 。A视神经 B脑神经 C交感神经 D副交感神经二、内分泌系统1、保持人体血糖稳定的是（ ） 。A、甲状腺素 B、甲状腺素和胰岛素C、胰岛素 D、胰岛素和胰高血糖素的协调作用2、下列哪组疾病都是由于激素分泌不足引起的（ ） 。A、贫血和侏儒症 B、甲亢和呆小症C、糖尿病和巨人症 D、呆小症和糖尿病3、右图为人体神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，请填写图中激
10、素名称，并回答问题：当体温升高，最后一种激素含量增加时，可以_下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为_。三、免疫系统1、白细胞能吞噬侵入生物体的病菌，但不吞噬生物体的正常细胞，这是细胞膜上的（ ）的作用A、磷脂 B、蛋白质 C、胆固醇 D、糖蛋白2、产生抗体的细胞是（ ） 。A、巨噬细胞 B、浆细胞 C、T 淋巴细胞 D、病原菌3、所有被生物体细胞识别为异物的物质称为（ ） 。A、抗体 B、抗原 C、抗毒素 D、抗生素4、当某细菌再次进入人体后，机体内发生的免疫过程是（ ） 。A、B 淋巴细胞浆细胞产生抗体消灭细菌 B、浆细胞产生抗体消灭细菌C、记忆 B 细胞B 淋巴细胞 产生抗体消灭细菌
11、D、记忆 B 细胞浆细胞产生抗体消灭细菌5、一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（ ） 。12 345下 丘 脑 垂 体 甲 状 腺 _激 素 _激 素 _激 素 体 温 升 高 () () (+) (+) 76、 请根据右图回答问题：1）请在图中写出 abcdef 所代表的物质或结构的名称。2）抗体的化学本质是 ，它能与 发生特异性结合，发挥免疫效应。抗体失去生物活性后，被吞噬细胞吞噬，在吞噬细胞内水解后的产物是 。3） （A）属于 过程， （B ）属于 过程， （A）与（B）过程有什
12、么不同 。四、植物生长发育的调节1、用胚芽鞘进行向光实验，发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（ ） 。A、尖端 B、基部 C、尖端下面的一段 D、尖端与基部之间2、用云母片插入胚芽鞘尖端的不同部分（如下图） ，一段时间后，弯向光源生长的是（ ） 。A、 B、 C、 D、3、在棉花栽培过程中，需要打顶使侧芽的生长素含量（ ） 。A、增加，以抑制其生长 B、增加，以利其生长 C、减少，以抑制其生长 D、减少，以利其生长4、以下不是生长素类似物作用产生的无籽果实的是（ ）A、无籽黄瓜 B、无籽番茄 C、无籽西瓜 D、无籽草莓7、如图所示是植物不同器官对不同浓度生长素的反应，根据图回答。1）从图中可以看出
13、，生长素促进植物根、芽、茎生长的最适浓度分别是 mol/L， mol/L， mol/L。2）不同浓度的生长素，对植物的同一器官影响是不同的。一般情况是：低浓度 生长，中等浓度 生长，高浓度则使植物 。这表明生长素的作用具有_。3）同一浓度的生长素，对植物的不同器官影响也是不同的。如A 点所对应的生长素浓度对茎的作用是 ，对根的作用是 。8第六章 遗传信息的传递和表达 复习一、遗传信息1、下图是噬菌体侵染细菌示意图,请回答下列问题: 1) 噬菌体侵染细菌的正确顺序是。2) 图中 D 表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外的是 ,注入细菌体内的物质是 。3）该过程中，子代噬菌体外壳的蛋白质是在_的指导下
14、，用_的物质合成的。4)噬菌体侵染细菌实验得出了 是遗传物质的结论。2、下图为 DNA 分子结构的模式图，据图作答：1）图中共有 个脱氧核苷酸，碱基 对。2）写出图中各编号的中文名称： ， ， ， ， ， ，3）DNA 分子的结构特点是 。3、所有病毒的遗传物质是（ ）ADNA BRNA CDNA 和 RNA DDNA 或RNA 4、DNA 分子结构具有多样性的原因是（ ）A碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B四种碱基的配对方式千变万化C两条长链的空间结构千变万化 D碱基对的排列顺序千变万化5、若 DNA 分子中一条链的 碱基 A：C：T：Gl：2：3：4，则另一条链上 A：C：T：G 的值为（
15、 ）Al：2：3：4 B3：4：l：2 C4：3：2：1 D1：3：2：46、组成 DNA 的碱基和脱氧核苷酸的种类数依次是（ ）A4 和 4 B4 和 5 C5 和 8 D5 和 47、某生物细胞的 DNA 分子中，碱基 A 的数量占 38，则 C 和 G 之和占全部碱基的（ ）A76 B62 C24 D128、DNA 分子的一条单链中（A+G）（T+C）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（ ）A2 和 1 B 0.5 和 0.5 C0.5 和 1 D1 和 19、DNA 为双螺旋结构，其绕一圈（360）包含碱基几对，升高多少（ ）A10 对，3.4nm B8 对，3.4mm
16、C12 对，4.3nm D20 对，4.3mm二、DNA 复制、蛋白质合成1、DNA 分子在复制时要先解旋，这时下述哪一对碱基将从氢键连接处断开（ ）A.腺嘌呤与尿嘧啶 B.腺嘌呤与胸腺嘧啶 C.鸟嘌呤与胸腺嘧啶 D.腺嘌呤与胞嘧啶2、如果把细胞中的一个 DNA 分子用 15N 进行标记，然后将其放在含 14N 的细胞培养基中连续复制四次，则最后含有标记 15N 的细胞占细胞总数的（ ）A1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/43、复制、转录和翻译的主要场所，依次是（ ）A细胞核、细胞核、核糖体 B细胞核、细胞质、核糖体C细胞核、细胞质、高尔基体 D细胞核、细胞质、线粒体4、密码子是指（
17、 ）9ADNA 上决定蛋白质的碱基排列顺序 BDNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基CmRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基DtRNA 一端的结合一个氨基酸的三个相邻的碱基5、一个转运 RNA 一端的三个碱基为 CGA，此转运 RNA 搬运的氨基酸是（ ）A精氨酸（密码子 CGA） B丙氨酸（密码子 GCU）C酪氨酸（密码子 UAU） D谷氨酸（密码子 GAG）6、某基因中含有 600 个碱基，那么由它控制合成的蛋白质最多有多少个氨基酸分子（ ）A100 个 B200 个 C300 个 D600 个7、请根据基因控制合成蛋白质示意图，回答问题。（括号内填写相关字母）（1）图中 E、F、G
18、 代表的结构或物质的名称依次是：E_、F_、G_。（2）合成 B 的过程在遗传学上叫做_。B 进入细胞质后，与 _结合起来。（3）图中 H 所示部位的碱基序列是_。（4）如本图所示，储存在_分子中的遗传信息最终传递给_分子，并通过代谢得以表达。（5）遗传信息的传递遵循中心法则，请绘出修正后的中心法则图示： 三、基因工程1、基因工程中，切割 DNA 的工具是（ ）A、质粒 B、DNA 连接酶 C、核酸分解酶 D、限制性核酸内切酶2、基因工程一般包括四个步骤，其正确顺序是_。(排序) 目的基因与运载体重组 获取目的基因 筛选含目的基因的受体细胞 重组 DNA 分子导入受体细胞3、质粒是广泛存在于细
19、菌细胞中的一种能够_的小型_状的_分子4、随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种能产生抗虫毒蛋白细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。就以上材料，分析回答：（1）抗虫基因之所以能接到植物体内去，原因是_。（2） “转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的_物质。这个事实说明，害虫和植物共用一套_，蛋白质合成的方式是_的。（4）该项科技成果在环境保护上的作用是_。实验复习一、有机物鉴定（填表）鉴定物质 试
20、剂 颜色反应淀粉葡萄糖（还原性糖）蛋白质脂肪二、质壁分离与复原10所用材料：_ 所用试剂：_ 所用方法：_质壁分离原因：_三、真原核细胞观察所用材料：_ 所用染色剂：_ 染色方法：_是真核生物，因为它的细胞内有_；而_没有这些结构，所以是原核生物。四、探究酶的高效性，据表回答试管号 等量过氧化氢溶液 氯化铁 溶液 煮沸过的氯 化铁溶液 新鲜猪肝 匀浆 煮沸过的猪肝匀浆 实验现象1 2 少量气泡3 少量气泡4 大量气泡5 无气泡从_号试管和_号试管对比看出，酶和无机催化剂相比，催化效率_。从_号试管和_号试管对比看出，酶和无机催化剂相比，容易受到_的影响。1 号试管起的作用是_。五、叶绿体色素提取分离所用材料：_ 提取液：_ 把色素分离的方法：_石英砂作用：_碳酸钙作用：_滤纸条上色素顺序(从上到下)：_请在右图的瓶中，将滤纸条画入层析液中。滤 纸 条 滤 液 线 层 析 瓶 层 析 液
