1、陈太丘与友期教案设计教学目的：教育学生明礼诚信，养成良好习惯。教学要点：朗读课文，疏通文章大意，背诵全文。学习并积累重点词语。教学设想：安排一课时。采用“朗读+学生自主、合作、探究学习”的教法。教学内容与步骤：作者简介 刘义庆(403-444),南朝时宋朝人，文陈太丘与友期 2 七年级语文教案陈太丘与友期教学目标知识能力目标：积累常用文言词语，全面正确评价人物。情感目标：了解古代聪明机智少年的故事，学习中华民族守信、有礼、尊重等传统美德。过程与方法：自主、合作、探究的学习方式教学重点 1、课文的朗读、背诵，文言词语的积累。 2、全面正确评价人物、养炼自身修养。教学难点自主阅陈太丘与友期 3 七
2、年级语文教案陈太丘与友期课时教案 执教者 王建庆 学 科 语文 2005 年 11 月 11 日局直中学教研室印制 课时教案执教者姓名 王建庆 学 科 语文 执教年班 二（9） 课 题 陈太丘与友期 执教时间 11 11 教学 陈太丘与友期七年级语文教案陈太丘与友期教学实录及点评 师：上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生齐：老师好！ 师：今天，我们继续学习世说新语两则中的第二则陈太丘与友期。教学的第一个环节是请同学们自学，掌握朗读、词语以及疏通文意。现在我们从第二个环节开始，请同学们分组讨论，揣摩文意，提出值得探究的问陈太丘与友期七年级语文教案陈太丘与友期教案设计教学目的：教育学生明礼诚信，
3、养成良好习惯。教学要点：朗读课文，疏通文章大意，背诵全文。学习并积累重点词语。教学设想：安排一课时。采用“朗读+学生自主、合作、探究学习”的教法。教学内容与步骤：作者简介 刘义庆(403-444),南朝时宋朝人，文世说新语之咏雪陈太丘与友期世说新语两则（咏雪 陈太丘与友期） 教学目标 知识目标 1积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。2背诵两篇短文。能力目标 1结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。2结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点。3把握本文.世说新语咏雪陈太丘与友期世说新语两则（咏雪 陈太丘与友期）
4、教学目标知识目标 1积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。2背诵两篇短文。能力目标 1结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。2结合文中人物的语言.陈太丘与友期行(七年级上册)(网友来稿)东方实验中学：曹荣华教学目标 1、积累文言词语；能借助注释和工具书理解基本内容。2、分析人物形象，获取情感体验。3、学习古人懂礼知义的优秀品格。教学重难点诵读课文，积累文言词语。教学时数：一课时教学步骤 一、导入 。我们学校要求同学们不仅要学习文化知识，而且要成为具有高尚、高雅气质的人，并计划为同学.七年级 上册 第五单元 单元分析与提示这个单元所选课
5、文都是围绕着有关亲情或家庭生活的。风筝讲述的是兄弟童年时代的故事，羚羊木雕讲述的是子女和父母之间的故事，散步写了一家三代人的故事，诗两首抒发了子女对母亲的爱，咏雪、陈太丘与友期都是讲述古时少年儿童的故事。选文题材、体裁、风格丰富多样。既有散文、诗歌.陈太丘与友期教学设计教学目标 ：1 知识与能力：积累文言词语；能借助注释和工具书理解基本内容；并联系生活实际，注重所学知识的运用。2 情感、态度与价值观：分析人物形象，获取情感体验；学习古人懂礼知义的优秀品格。3、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。教学重难点诵读课文，积累文言词语。教学设计陈太丘与友期讲的是汉末名.风筝教案设计 6初中语文七年
6、级上册教案设计第五单元单元整体感知：本单元所选课文都是围绕着亲情或家庭生活的。风筝讲述的是“我”童年时代的故事；羚羊木雕讲述的是子女和父母之间的故事；散步写了一家三代人的感人情愫；诗两首尽兴抒发了子女对母亲的真挚的爱恋；咏雪、陈太丘与友期则是讲述古时少年儿童成长的故事。选文题材、.陈太丘与友期教学设计陈太丘与友期教学设计 教学目标 ：1. 能准确识别并翻译文言文中的省略句。2. 能用现代文翻译全文。3. 通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。4. .世说新语两则陈太丘与友期与实验教材编者商榷七年级语文上册世说新语两则中选了一篇短文陈太丘与友期,我以为此文的编选有不妥之处,现请教于编者方家。
7、 1、短文标题与内容不太照应。选文陈太丘与友期主要记叙的是陈元方七岁时与客的对话，借陈元方的责客语说明“信”、“礼”的重要性，写他懂得为人的道理，也从一个侧面表现了元方的聪敏.世说新语两则陈太丘与友期与实验教材编者商榷七年级语文上册世说新语两则中选了一篇短文陈太丘与友期,我以为此文的编选有不妥之处,现请教于编者方家。 1、短文标题与内容不太照应。选文陈太丘与友期主要记叙的是陈元方七岁时与客的对话，借陈元方的责客语说明“信”、“礼”的重要性，写他懂得为人的道理，也从一个侧面表现了元方的聪敏.陈太丘与友期(教师中心稿)执教人 黄现明【教学目标 】 1读懂课文，能讲译，能理解课文的主旨。 2积累文言
8、词语，提高自主阅读文言文的能力。 3背诵全文。【教学难点 】理解“元方入门不顾”是.七年级 上册 第五单元 单元分析与提示这个单元所选课文都是围绕着有关亲情或家庭生活的。风筝讲述的是兄弟童年时代的故事，羚羊木雕讲述的是子女和父母之间的故事，散步写了一家三代人的故事，诗两首抒发了子女对母亲的爱，咏雪、陈太丘与友期都是讲述古时少年儿童的故事。选文题材、体裁、风格丰富多样。既有散文、诗歌.陈太丘与友期 新人教版陈太丘与友期是获奖的好教案。世说新语两则ppt1陈太丘有友期一课的电子教案。 世说新语两则,陈太丘有友期,世说新语两则ppt2陈太丘有友期一课的电子教案。 世说新语两则,陈太丘有友期,陈太丘与友期ppt2.ppt陈太丘与友期一课的电子教案。 陈太丘与友期,
