1、抓师德师风建设 做“四有”好老师,教师、师德、师风解读,违反师德师风的现象及根源,中小学教师职业道德规范解读,目 录,一个优秀教师的标准,第一部分 教师、师德、师风解读,教 师 传道、授业、解惑者,师 德 教师的职业道德,师 风 教师的行为作风,一、教师、师德、师风解读,师,传 道,授 业,解 惑,学高为师，身正为范。,授人以鱼，授人以渔。,不愤不启，不悱不发。,有理想信念，有道德情操， 有扎实知识，有仁爱之心。,做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。,第二部分 违反师德师风的现象,（一）违反师德师风的典型现象 1.在教育教学活动中有违
2、背党和国家方针政策言行的； 2.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； 3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的； 4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的； 5.体罚学生的；,（一）违反师德师风的典型现象 6.以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的； 7.骚扰学生或者与学生发生不正当关系的； 8.索要或者违反规定收受家长、学生财物的； 9.开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的； 10.不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿
3、补课的。,第三部分 中小学教师职业道德规范解读,一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。,（一）
4、中小学教师职业道德规范,四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。,（一）中小学教师
5、职业道德规范,第四部分 一个优秀教师的标准,师德师风“一二三四五六”,一个忠诚：忠诚党的教育事业,两个服从：服从大局、服从领导,三个热爱：热爱学校、热爱班级、热爱学生,四个关系：家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系,五个自觉：自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新,师德师风“一二三四五六”,六 个 意 识 师表为范师表意识 德育为首育人意识 容人为怀胸襟意识 教学为主课堂意识 质量为上质量意识 自省为本自省意识,师德师风“一二三四五六”,结语 老师，您听我说！,老师，您听我说,亲爱的老师：知道今年您要教我，我好高兴。在这一年的开始，我
6、想向您吐露我的心声，让您了解我的需要。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩您敬爱您。 1老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是一架教书机器。 2老师，请您不仅仅教书，更要教我们学生。 3老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。 4老师，请您不要单看我成绩，更要看我所做的努力。 5老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过了我的能力。 6老师，不要勉强把我求学当作人生的最大乐趣；至少对我，学习不一定是乐趣。,老师，您听我说,7老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对我，别的课可能更加有趣。 8老师，请辅助我学习自己思考、自己判断，而不仅仅是背诵答案。
7、 9老师，请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我，我才能向您学习去听别人的意见。 10、老师，只要您保持公正，请您对我尽量严格，表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格要求。 11、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自卑。 12、老师，在教室内，不要把另一位同学当作我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。,13、老师，我若有所成就，也不要把我当作别人的榜样，因为那样会使我难堪。 14、老师，请您记得，您也曾是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？ 15、老师，请您也别忘记，大学统考您是怎么考取的 ，您所念的专业是不是您的第一志愿？ 16、老师，您也需要学；您不学，我怎能从您那里学到更新的东西？ 17、老师，我心中感激；但您不要期待我口头上常说：老师，谢谢您。 最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是 我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。,谢谢聆听,
