1、32*猪八戒吃西瓜,小学语文第六册,你听过或读过西游记的故事吗？对那个笑话百出的猪八戒可能不会陌生。这篇课文就是根据西游记里的人物新编的童话故事。课文比较长，要抓住重点部分来理解，如猪八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的经过和心理活动。想一想，猪八戒给你留下了怎样的印象。用自己的话这个故事讲给把别人听。,读一读下列词语,猪八戒 唐僧 荒地 跌肿了 馒头 烫手包袱 嘀咕 跌倒 嗨,文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经过？,59自然段。,其他自然段都写了些什么呢？,文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经过？,59自然段。,其他自然段都写了些什么呢？,14自然段：猪八戒吃西瓜的原因。 1014自然段：猪八
2、戒吃西瓜的结果。,他忍不住举起刀来，把西瓜切成四块，一边自言自语：“师父！我把这瓜切成四块，我先吃自己的一块，也说得过去。”,第一次,只听见猪八戒说：“一块瓜不解渴，我再把猴子的一块吃了吧！留下两块给师父和沙僧，也说得过去。”,第二次,只见猪八戒几口就把那块西瓜啃完了，接着又说：“可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一块也吃了吧，给师父留下一块。”,第三次,想不到他捧起最后一块西瓜来，说：“师父，师父，不是老猪不留给你吃，一来是老猪实在口渴；二来拿回去一块西瓜也不好意思，就让我代你吃了吧。”,第四次,在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种各样的理由，把整个西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手乱扔的西瓜皮，使他连摔了四跤，吃尽了苦头。,拓展练习： 以你的理解，唐僧师徒四人各有什么性格特点，你喜欢谁，为什么？,谢 谢!,复兴中心完小,教师：刘梅,
