1、 中考语文文言文阅读精选(一)、阅读下列文言文语段甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自诸葛亮出师表 ）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 （节选自诸葛亮后出师表 ）1.解释下列句子中加点的词语。 故临崩臣以大事也 庶竭驽钝，攘除
2、奸凶 思惟北征，宜先入南 今贼适疲于西 2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（ ） A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻 C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（ ） A 兴复汉室，还于旧都 B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上C 而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者 以是人多以书假余4.翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 （二） 、 管宁割席管宁、华歆（xn）共园中锄菜，见地
3、有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“予非吾友也。 ”注释席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。解释下列句中加点的字。A又尝同席： B宁读如故：用“/”给文中画线文字断句。 （不要求加标点符号）又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观翻译“宁割席分坐，曰：子非吾友也 。 ”一句。故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。（三） 、蔡磷坚还亡友财徐珂 蔡磷，字勉旃（zhn） ，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此
4、事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。 ”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。 ”卒辇而致之。注：诺责：诺言和责任。敦：重视。风义：情谊。辇（nin）：车子，这里是“用车子运”的意思。.下列句子中加点字的解释，不准确的一项是：（ ）A亡何，其人亡 （逃走）B且父未尝语我也 （告诉）C而翁知我，故不语郎君（父亲）D卒辇而致之 （送还）对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（）A蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券” ，是因为了解蔡磷“重诺责，孰风义” 。B朋友的儿子“愕然不受” ，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。C “券在心，不在纸” ，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是
5、写在纸上。D这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。（三） 蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。注：垂緌：緌（ru） ，是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，所以说“垂緌” 。藉：凭借。你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性？第三、四两句是全诗的点睛之笔，你从中得到了怎样的启示？（四）公孙仪嗜鱼公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我
6、能长自给鱼。 ”此明夫恃人不如自恃也。注释：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。下人：迁就他人。14.下列句子中加点词语解释有误的一项是：（ ） A枉于法，则免于相 免：避免。B一国尽争买鱼而献之 尽：都。C其弟子谏日 谏：规劝。D夫唯嗜鱼，故不受也。 唯：正因为。15.翻译文中画线的句子。 译文： 16公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格?（五）阅读下面两段文字（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所
7、恶有甚于死者，故患有所不辟也。（乙）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。乙文注释：芝兰：一种香草。化：同化。鲍鱼：咸鱼。肆：店铺。丹：丹砂，矿物名，红色。17.解释下列句中加点的词语。故不为苟得也 苟得：是以君子必慎其所处者焉 是以：18下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是：（ ）A所欲有甚于生者 游于是乎始B即与之化矣 春冬之时C久而不闻其臭 妇拍而鸣之D亦我所欲也 亦与之化矣19.翻译下列句子。如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。20.人生经常面临各种选择，关键看你
8、怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。21请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。甲文的观点 乙文的观点 共同的论证方法 (六) 阅读李肇的王积薪闻棋 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。 ”媪曰：“第几道下子矣。 ”妇曰：“第几道下子矣。 ”各言数十。媪曰：“尔败矣。 ”妇曰：“伏局。 ”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。【注释】王积薪：围棋高手。道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，
9、攻成过程全凭记忆。伏局：认输。复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。22解释下列加点词在文中的意思。 宿地逆旅 ( ) 良宵难遣( )23从本文结尾“意思皆所不及也” ，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处? 24选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌” ，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理? （七）阅读刺客列传 刺客列传（节选）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动
10、，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。 ”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。注：败北：战败。遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。北面：面朝北。就：趋向，回到。倍：通“背” ，违背。快：快意。25、解释下列句中加点词的意思。 （2 分）以勇力事鲁庄公。 （ ）齐桓公许与鲁会于柯而盟。 （ ）26用现代汉语翻译句子。 （2 分）曹沫为鲁将，
11、与齐战，三败北。 弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。27、通读全文，你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点？（八） 、 阅读下面两段文字，完成 2831 题。(一)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(二)章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。 ”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!
12、”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。 ” (节选自陈寿三国志诸葛亮传)28选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。 29解释下列加点词语的意思。 夙夜忧叹 夙夜：庶竭驽钝 驽钝：属以后事 属：若嗣子可辅 辅：30用现代汉语翻译下列句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。31读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。只谈一点即可)（九） 阅读下面一则文言文岑文本官高而忧岑文本初仕萧铣。江陵平，授秘书郎，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。时颜师古谙练故事，
13、长于文诰，时无逮，冀复用之。太宗曰：“我自举一人，公勿复也。 ”乃以文本为中书侍郎，专与枢密。及迁中书令，归家却有忧色。其母怪而问之，文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。 ”有来贺者，辄曰：“今日也，受吊不受贺。 ”江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。太宗忧之曰：“文本与我同行，恐不与我同反。 ”俄病卒矣。 （选自刘肃大唐新语 ）注释：岑文本（595645） 。萧铣（583621） ，隋末起兵重立梁国号，建都江陵（今湖北省江陵市）“秘书郎” “校省” （检校中书省） “中书舍人” “中书侍郎” “中书令” ，均为唐朝时的官职。谙：熟练。32.下列句子朗读停顿正确的
14、一项是A时颜师古谙练/故事，长于/文诰，时无/逮B时颜师古谙练/故事，长于文/诰，时/无逮C时颜师古/谙练故事，长于文/诰，时无/逮D时颜师古/谙练故事，长于/文诰，时/无逮33.下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是：（ ）长于文诰，时无逮其受之天也，贤于材人远矣人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也其母怪而问之A相同，也相同B相同，不同C不同，相同D不同，也不同34.下列句中加点词语意思解说不正确的一项是：（ ）A校省李靖骤称其才 称：称赞B及迁中书令，归家却有忧色 迁：降职远调C恐不与我同反 返：同“返” ，返回D俄病卒矣 卒：死35.下列对文句翻译不正确的一项是：（ ）A江陵平，授
15、秘书郎。译文：江陵平定后，岑文本进入朝廷任秘书郎。B太宗曰：“我自举一人，公勿复也。 ”译文：唐太宗说：“我自己选拔一个人，你（颜师古）就不再担任原职了。 ”C今日也，受吊不受贺。译文：今天，我只接受安慰，不接受祝贺。D非勋非旧，滥登宠荣。译文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，却乱用职权得到了很多的恩宠。36.下列对文意解说不正确的一句是：（ ）A岑文本一直都在唐朝当官，并多次受到朝廷的奖赏。B岑文本当上中书侍郎，原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。C岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑，可见他不是狂妄自大的人。D综观全文，岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁，死而后已”来概括。（十） 阅读下面文
16、言文郭林宗至汝南，造袁奉高车不停轨，鸾不辍轭，诣黄叔度，乃弥日信宿。人问其故，林宗曰：“叔度汪汪如万顷之陂，澄之不清，扰之不浊，其器深广，难测量也。”注：汝南：地名。袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。鸾 lun：车；轭 ：驾车时套在脖子上的曲木。弥日信宿：指住了几天。陂 bi：池塘。器：气量、气度。37解释下列加点词的意思。(2 分)(1)鸾不辍扼 辍： (2)诣黄叔度 诣： 38你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。(答出一个方面均可)(3分)【中考语文文言文阅读精选答案】（一）： 1、寄：托付 攘除：铲除 宜：应该 适：正好，正逢 2D 3A 4、 这就是用来报答先帝、尽
17、忠陛下的职责。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。 （意思正确即可，关健词不能译错 ） 5、是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。（二）：A曾经 B原来、以前 又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出观 译：管宁把席子割开，两人分开而坐，说：“你不是我的朋友。 ” 从择友的角度：应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。从思想品德修养的角度：应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。从学习环境的角度：要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。（三）
18、： 0A 1B 2、品性高洁，不攀附权贵。 3一个人品性高洁，有真才实学，即使没有外界的帮助，也可以声名远播，取得成功。（四）：14A 15这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊! 16公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。（五）：17苟且偷生因此 18D 19就像进入了放满香草的屋子，时间久了，也就闻不到香味了，就是被香草的气味同化了。 20如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者不能同时得到时，我将放弃金钱，保全人格。 21舍生取义君子慎其所处 比喻论证。（六）：22.旅店排遣，消遣(意思对即可 )23.此题
19、能答出隔墙下棋之意即可。示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。 24符合文意、言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。)（七）：25替做事（或侍奉） 结盟（会盟或订约） 26曹沫是鲁国的将领，与齐国作战，三战三败。 在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给他。 27具有胆气过人，精于谋划，以死卫国的性格特点。（八）： 28答案：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(临崩寄臣以大事也)。 诸葛亮受遗诏。29、 答案：早晚： 比喻才能平庸。 委托，交付。 辅助，协助。30答案：这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。31、答案举例：忠心耿耿。 鞠躬尽瘁，死而后已。 足智多谋，运筹帷幄。古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。（九）： 32、D 33、D 34、B 35、D 36、A（十）： 37辍：停止诣：到、去、前往、拜访 38此题答案可多元化，学生言之有理，答对一点即可。例如：做人要有宽广的胸怀；学会与人相处等等。
