1、中考复习十六（一）盛孙德 http:/ 2012-03-27 10:04:40中考复习十六内能、热机知识要点1分子动理论的基本内容分子运动论的基本内容：物质由分子构成，分子永不停息地做无规则运动，分子之间有间隙，分子间有相互作用的引力和斥力。物质内分子之间的引力和斥力是同时存在的，引力和斥力都随分子间的距离增大而减小。当分子间距离为某一值 r0时，引力等于斥力，此时分子间的距离大于 r0时，引力和斥力都要减小；但斥力比引力减小得更快，此时引力大于斥力，引力起主要作用。当分子间的距离小于 r0时，引力和斥力都将增大，但斥力比引力增大得快，此时斥力大于引力，斥力起主要作用。当分子间的距离大于分子直
2、径的 10倍时，分子间的引力和斥力变得十分微弱，此时分子间的作用力可忽略不计。2内能（1）由于物体内大量分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关，叫做热运动。（2）物体中所有分子做无规则运动具有的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。（3）一个物体的温度升高，它的分子的运动加快，它的内能增加。内能和机械能是两种不同形式的能：两者虽然都与运动相对位置有关，但它们的含义是不相同的。机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的，而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和。一切物体都具有内能。但是一个物体不一定具有机械能。例如，停在
3、水平地面上的汽车既没有动能，也没有势能，因此它不具有机械能，但它有内能。物体内能的大小跟物体内分子的个数，分子的质量，热运动的激烈程度和分子间相对位置有关。一个物体它的温度升高，物体内分子运动加快，内能也就增大。3改变物体内能的两种方法改变物体内能有两种方法：做功和热传递。一个物体温度升高了，如果没有其它已知条件，则无法区别是由于做功还是由于热传递而使它的内能增加，温度升高的。例如：锯条的温度升高了，它既可以是由于摩擦做功，也可以采用放在火上烤的方法（热传递），但不管它通过哪种方法，都达到了使锯条的内能增加，温度升高的效果。也就是说：通过做功和热传递都可以改变物体的内能。因此，对改变物体的内能
4、，做功和热传递是等效的。4热量（1）在热传递的过程中，传递能量的多少，叫做热量。（2）热量的国际单位是：焦耳（J）。（3）正确理解温度、内能、热量： 温度表示物体的冷热程度，也反映了物体内分子无规则运动的快慢程度。温度越高，分子无规则运动越快。内能是指物体在某一状态下，内部所有分子无规则。运动的动能和分子势能的总和它不仅跟分子运动的快慢有关，而且跟分子间的相互作用情况有关。一个物体在温度高时具有内能，温度低时仍具有内能。热量是在热传递过程中传递能量的多少，是一个过程量。我们知道：物体在状态发生变化或温度发生变化时，都要吸收或放出热量。但某一个温度下，物体不具有热量也不含有热量。尽管“温度”、“
5、内能”、“热量”是三个不同的概念，但它们之间联系非常密切。如：一个物体的温度升高，它要从外界吸收热量，它的内能也增大。又如：内能和热量的单位都是“焦耳”（J）。物体内能的大小不仅和温度有关，还和其他一些因素有关，如物体的体积、质量等。举例来说：0冰熔化为 0的水，温度没有改变，但这一过程冰要从外界吸热，分子间距离变化，内能增大。又如：大铁块和小铁块具有相同的温度，但分子个数不同，内能也不相同。5比热容（1）比热容是表示“质量相等的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不相等”的这一物质的特性。（2）定义：单位质量的某种物质，温度升高 1吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比
6、热。（3）公式： c 或： c（4）比热容的单位：J/（ kg）（5）比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。比热是反映物质的热学特性的物理量，它表示质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；或者说质量相同的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同的性质。为此，我们取单位质量的不同物质，都升高 1C时所吸收的热量多少，来比较不同物质的这种性质，因此引出了比热的定义，这是每千克的某种物质，温度升高 1C时，所吸收的热量，叫做这种物质的比热。比热是物质的一种特性，对于某种物质，它的比热是一定的，不同的物质，比热是不同的。因此比热表如同密度表一样，可以供人们查阅。比热是物质的
7、一种特性，它是物质本身所决定的，虽然某种物质的比热也可以用 来计算，但某种物质的比热跟它吸、放热的多少，质量的大小升温或降温的多少无关。6热量计算公式（1）吸热公式 Q 吸 cm（t-t 0）：，其中 t表示末温， t0表示初温， t t0表示物体升高的温度，用 t表示 t t0，则 Q 吸 cmt（2）放热公式 Q 放 cm( t0-t)，其中 t0-t表示物体降低的温度，用 t表示t0-t，则Q 放 cmt（3）温度改变时，物体吸收或放出热量的多少跟哪些因素有关？在没有物态变化时，由于温度升高，计算物体吸收热量的公式是 Q 吸 cm（t-t0），公式可改写为Q 吸 cmt。可见，物体吸收热
8、量的多少跟它的比热、质量和升高温度的多少三个因素有关，并且由它们的乘积所决定，跟物体的初温 t0或末温 t无关。在没有物态变化时，由于温度降低，计算物体放出热量的公式是 Q 放 cm( t0-t)，公式可改写成Q 放 cmt。可见,物体放出热量的多少跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关，并且由它们的乘积所决定，跟物体的初温 t0、末温 t无关。7热机热机是利用燃料放出的热量来做功的机器。热机的共同特点是将燃料燃烧放出的热量转化为机械能。四冲程汽油机或柴油机是由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程四个冲程的不断循环连续工作的。其中做功冲程将燃料燃烧后产生的内能转化为机械能，使汽车获得动
9、力。热机包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气式发动机等。内燃机的工作原理：汽油或柴油在汽缸里燃烧时生成高温高压的燃气，使燃气推动活塞做功。内燃机也有四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。8热值（1）燃料的热值：l kg 某种烧料完全燃烧放出的热量热值的单位是：焦每千克，符号：J/kg 或 J/m3（2）计算燃料燃烧放热： Q 放 mq 或 Q 放 mV热值和密度、比热容等物理量一样，是物质本身的一种特性，它只与物质的种类有关，与物体的质量和体积无关。9热机的效率热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。内燃机的效率比蒸汽机要高。在热机的各种能量损失
10、中，废气带走的能量最多。设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。10能量守恒定律能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变，这就是能量守恒定律。机械能守恒定律是有条件限制的定律，而且实际现象中是不可能实现的。而能的转化和守恒定律是存在于普遍自然现象中的自然规律。这规律对物理学各个领域的研究，如力学、电学、热学、光学等都有指导意义。它也对化学、生物学等自然科学的研究都有指导作用。层次一：达到对知识的“了解”水平如果你想达到初中毕业的物理知识水平，请认真完成本层次的 26道题：练 习 每道练习对应的知识点1水的比热容为_
11、 _，读作_，它所表示的物理意义是_。2扩散现象表明：( )A分子间有作用力； B分子有一定的质量；C分子有一定的大小； D分子都在不停地做无规则的运动。3关于比热，下列说法正确的是：( )A物体的比热容跟温度有关； B物体的比热容跟它吸收的热量有关；C物体的比热容跟它放出的热量有关；D物体的比热容是物质本身的一种特性。4下列关于内能的说法中，正确的是：( )A物体的比热容越大，内能也越大； B0的物体内能为零；C两杯水中，温度高的水的内能一定大；D做功和热传递都可以改变物体的内能。5用锯条锯木头，锯条的温度升高，内能_，这是通过 _方式使锯条内能改变的。使锯条改变内能的另一方式是_。6干木材
12、的热值是 1.2107J/kg，它的物理意义是_。要放出 3.6107J的热量，需要完全燃烧_kg 的干木材。7在下列几组物态变化中，都吸收热量的是：（ ）A凝固、液化； B液化、汽化；C汽化、升华； D熔化、液化。8质量为 3kg的石油，用去 1/3后，剩下的石油：（ ）A比热容变为原来的 2/3，热值不变；B比热容不变，热值变为原来的 2/3；C比热容和热值均变为原来的 2/3； D比热容和热值都不变。9关于分子，下列说法中正确的是：（ ）A分子是组成物体的最小微粒； B分子是物体中不能再分割的最小微粒；C分子是能保持物质化学性质的最小微粒；D分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的模型，
13、实际是不存在的。10“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村民书喜中的两句诗。对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子_加快，说明当时周边的气温突然_。11物体能够被压缩，说明组成物体的分子之间有_；压缩物体时要用力，说明分子之间有_；拉伸物体也要用力，说明分子之间有_。12汽油机和柴油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是_冲程，机械能转化为内能的是_冲程。13下述各种现象中，属于热传递改变内能的是：（ ）A锯条锯木头，锯条发烫； B擦划火柴，火柴头着火；C冬天对着手呵气，手变暖； D电流通过导体，导体会发热。14“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反
14、映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，而沿海地区不像内陆地区昼夜气温变化那么大。其主要原因是砂石比水具有较小的：（ ）A热量； B密度； C比热容； D内能。15。近几年我市在环境治理方面取得了显著成效，人们又见到了蓝天白云。以下做法中有利于环境保护的是：（ ）焚烧农作物的杆 公交车由燃油改为燃气 植树种草扩大绿地面积回收废旧电池 随意焚烧垃圾 限制使用燃煤锅炉A； B； C； D。16白天，太阳能热水器中水的温度升高，水的内能_（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_的方法改变了它的内能。17质量相等的不同物质，在温度升高的度数相等时，吸收的热量是的(填“相等”或“不等”)。为
15、了表示各种物质这方面性质的不同，物理学采用了 这个物理量。18质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量：（ ）A初温不知，无法判断； B吸收的热量一样多；C热水吸收的热量多； D冷水吸收的热量多。19为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是：（ ）A把大的煤块送进炉膛，并加大送风量；B把大的煤块送进炉膛，并减小送风量；C把煤粉送进炉膛，并加大送风量；D把煤粉送进炉膛，并减小送风量。20单位质量的某种物质温度升高 时 的热量，叫做这种物质的比热容，它的单位是 ，读作 。21铜的比热容比铝的比热容小，意思是：相同质量的铜和铝，升高相同的温度时，铜吸收的热量
16、比铝吸收的热量 ；或者是相同质量的铜和铝，吸收相同的热量时，铜升高的温度比铝升高的温度 。22将一铜块放在炉子上加热，在铜块温度升高的过程中，它的内能 ，比热容 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)23下列各种情况中，物质的比热容会变化的是：（ ）A一杯水倒掉一半； B水凝固成冰；C0的水变成 4的水； D将铁块锉成铁球。24用水壶烧水时，壶中水蒸气将壶盖顶起，这是消耗水蒸气的能对外做功，水蒸气的 能转化为壶盖的能。25热机是把 能转化为 能的机器。 26常见的内燃机有 和 两种。四冲程内燃机的一个工作循环是由 、 、 和四个冲程组成的。在一个工作循环中，曲轴转动周，燃气对活塞做功次。看来你
17、独立认真地完成了这 26道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的初中物理毕业水平！你想参加中考吗？如果你有这样的欲望，那你就尝试一下层次二的 23道题给你带来的乐趣吧！层次二：达到对知识的“认识”水平如果你想达到肯定可以进入普通高中的物理知识水平，请认真完成本层次的 23道题。练 习 每道练习对应的知识点1甲、乙两物体的比热容之比为 45，质量之比为56，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为_。2把 1000 g 40的水冷却到 30，这些水放出的热量是_J。3木炭的热值是 3.4107 J/kg，6 kg 木炭完全燃烧可放出_J 的热量。若炉中的木炭只剩下 0.1 kg，它的热值是_。4关于物
18、体的内能，下列说法中正确的是：( )A物体运动得越快，物体的内能越大； B物体举得越高，物体的内能越大；C物体运动得越快，举得越高，物体的内能越大；D物体的温度越高，物体的内能就越大。5下列说法中正确的是：( )A只有气体之间才能发生扩散现象； B只有液体之间才能发生扩散现象；C只有固体之间才能发生扩散现象； D一切物体的分子都在不停地运动。6内燃机的一个工作循环的四个冲程，图中表示的是其中的_冲程；它将_能转化成_能。7质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热容之比为 12，升高的温度之比为 32，则它们吸收的热量之比为：（ ）A34； B43； C13； D31。8关于温度、热量和内
19、能的说法中，正确的是：（ ）A物体温度升高，内能增加； B物体温度升高，内能减小；C晶体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变；D温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多。9下列说法正确的是：（ ）A任何物体的分子间引力和斥力都相等；B固体不容易分开，所以固体分子之间只有引力； C液体容易流动，所以液体分子之间不存在相互作用力；D以上说法都不对。10在用高压锅煮汤时，限压阀会被蒸汽顶起来，这时蒸汽对限压阀做了_，蒸汽的内能会_，温度会_。11当对水加热时，在达到沸点前，水的温度会_ (选填“上升”、“下降”或“不变”)；当达到沸点时如继续加热，就会使许多水分子挣脱周围分子的吸引而飞出
20、去从而形成_态，这种剧烈的汽化现象叫_。12日常生活中所用的盐的生产过程是：将海水引到硬地的田里，让太阳光晒，一段时间后，硬地的田里就看不见海水而生出盐来。在这一生产过程中，人们利用海水_了热量(选填“吸收”或“放出”)，使海水中的水分_成水蒸气(选填“蒸发”或“沸腾”)，最后只剩下海水中的盐。13使质量为 1g的水温度升高 1需要 J 的热量；1J 的热量可以使 1g的水温度升高 。14各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化。水电站里的水轮机带动发电机发电， 能转化为 能；电动机带动机器转动， 能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为能；燃料燃烧时，燃料的 能转化为 能，也
21、就是通常所说的要放出 。15用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。若加热的时间相同， 温度升高的度数较大；若要使水和煤油温度升高的度数相同，则绐 加热的时间要长些。16如图是内燃机的能流图。由图可知，在各种热损失中，_最多，因此，提高热机效率的主要途径是：_和_。17改变物体内能的两种方法是做功和热传递，前者实际上是能的过程，后者实际上是能的 过程。18甲、乙两物体的质量相等，比热容不等。当它们升高相等的温度时：（ ）A比热容大的吸收的热量多； B比热容小的吸收的热量多；C甲、乙两物体吸收的热量一样多；D两物体的初温不知道，无法判断吸热的多少。19在摩擦生热的过程
22、中：（ ）A物体的机械能增大，内能增大，总能量增大；B物体的机械能减小，内能增大，总能量增大；C物体的机械能增大，内能减小，总能量不变；D物体的机械能减小，内能增大，总能量不变。20把铁块放在炉火中烧，是用 的方法增加了铁块的内能。用铁锤多次敲打铁块后铁块温度升高，这是用的方法增加了铁块的内能。21用热传递的方法来改变物体的内能，实际上是从一个物体到另一个物体的过程，热量只是表示热传递过程中物体内能的 。22用做功的方法来改变物体的内能，实际上是内能和能的过程。做功多少则表示在变化过程中物体能量的 。23下列关于内能的说法中错误的是：（ ）A物体运动的速度越大，具有的内能就越大；B物体的温度降低，具有的内能减小；C物体吸收热量，内能一定增大；D物体的内能增大，温度不一定升高。看来你独立认真地完成了这 23道题，恭喜你，你已经达到了本知识点的肯定可以进入普通高中的物理知识水平！普通高中与重点高中只有一线之隔，由此你很快就能拥有重点高中的物理知识水平了。先来尝一尝重点高中的这个梨子是酸是甜，如何？
