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2019-2020学年西湖区一小一年级下册数学期中测试卷(2).doc

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1、第 1 页,共 9 页西湖区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 9 角+5 元= ( ) A. 5 元 9 角 B. 14 元2 ( 2 分 ) 320,里不能填( )。 A. 1 B. 2 C. 33 ( 2 分 ) 哪个是圆柱。( ) A.B.C 4 ( 2 分 ) 看图,选出正确的一组。( ) A. 比 多 1 个;B. 比 多 1 个;C. 比 少 2 个;5 ( 2 分 ) 1 元可换( )。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角二、判断题6 ( 2 分 ) 4 加 6 等于 1

2、0。 7 ( 2 分 ) 下图中桃子比萝卜多。8 ( 2 分 ) 3.08 元表示 3 元 8 角。 第 2 页,共 9 页9 ( 2 分 ) 左边的水杯是圆柱体。 10( 2 分 ) 站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。三、填空题11( 12 分 ) 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=1 5_4=10 10_5=0_ 6 =4 _ 10 6 = _ _ _ 3 = 9 _12( 10 分 ) 按顺序填数。 (1)(2)13( 5 分 ) 一队有 10 人,小明排第 6,小明后面有几人?14( 6 分 ) 填上“” 、“”或“”。94_40 78_54 4

3、6_8375_35 69_63 76_58 15( 4 分 ) 你能说出生活中物品的组合图形吗? 填一填。这个瓶子是_ 体与_ 体的组合;这个桌子是_ 体与_ 体的组合;16( 14 分 ) 细心计算。 (1)3 +6= _ 92=_ 63=_ 54=_ 63=_ (2)1 +8=_ 34=_ 45=_ 95=_ 27=_(3)90= _ 93=_ 9_=1 _7=9 17( 3 分 ) 看一看,填一填。第 3 页,共 9 页3_4 6_6 5_418( 2 分 ) 数一数,并填写正确的答案。_个_个19( 6 分 ) 在横线上填上适当的数。 54 _=24 77 _=71 68 _=2888

4、 _=85 47 _=17 92 _=22四、解答题20( 5 分 ) 一起去动物乐园排队买票,玲玲的前面有 1 个小朋友,后面有 4 个小朋友,一共有几个小朋友要去在排队呢?第 4 页,共 9 页21( 5 分 ) 看图写算式。 22( 5 分 ) 有多少人在跳绳?有多少只兔子?23( 5 分 ) 你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?24( 5 分 ) 找出对应的物体长方体:圆柱:正方体:球:第 5 页,共 9 页25( 5 分 ) 一把雨伞 16 元,可以怎样付钱?请写出两种付钱方法。 26( 5 分 ) 27( 5 分 ) 原来有 7 个苹果,摘了 5 个,还剩多少个?第 6 页,共 9

5、 页西湖区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为:A.【分析】根据 1 元=10 角,几元和几角相加时,直接去掉加号,写成几元几角,据此解答.2 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:要想大于 20,十位数字一定大于或等于 2,所以不能填 1。故答案为:A。【分析】比较两位数的大小,先比较十位数字,十位数字大的数大,十位数字相同就比较个位数字。3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】C 【考点】9 以内数的大

6、小比较 【解析】5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写,7 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】错误 【考点】小数的意义,货币单位及其换算 第 7 页,共 9 页【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分,用元作单位,用小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分十分位上的数表示几角,小数部分百分位上的数表示几分,据此判断.9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】2;1;1;5;1

7、;5;4;6;4;0(答案不唯一);6;0 【解析】【解答】解:3+4+2=9;1+5+2=8;8-1-1=6;9-3-5=1 ;5+1+4=10;10-5-5=0;3+6=4+5;10-6=8-4;6+3=9+0故答案为:2;1;1;5;1;5;(后面答案不唯一)3;5;8;4;6;0。【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。12【答案】13【答案】10-6=4(人) 【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数- 小明自己=小明后面的人数,据此列式解答.14【答案】 ; ; 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】(1)规律“一个正方形、两个三角形”为一

8、组,依次画出后面的图形;(2)一个正方形和一个圆形为一组,依次画出后面的图形;(3)正方形的个数依次是 1 个、2 个、3 个、4 个,中间间隔的是一个三角形,所以最后一个三角形后面的正方形是 4 个。15【答案】圆柱;球;长方;圆柱【考点】立体图形的分类及识别 第 8 页,共 9 页【解析】16【答案】(1)9;7;3;9;9(2)9;7;9;4;9(3)9;6;8;2 【解析】【解答】解:1、3+6=9;9-2=7;6-3=3;5+4=9;6+3=9;1+8=9; 3+4=7;4+5=9;9-5=4 ;2+7=9 ;9-0=0;9-3=6;9-8=1;2+7=9。故答案为:1、9;7;3;

9、9;9;2、9;7;9;4;9;3、9;6;8;2。【分析】根据 10 以内加减法的计算方法直接计算得数即可。17【答案】18【答案】5;7 【解析】【解答】解:第一个图形有 5 个,第二个图形有 7 个。故答案为:5;7。【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。19【答案】30;6;40;3;30;70 【考点】整十数的加减法,100 以内数的不退位减法 【解析】四、解答题20【答案】21【答案】解:20+5 = 25,20+50 = 70 【考点】整十数的加减法 【解析】22【答案】解:6+3=9(人),9+5=14(只)答:有 9 人在跳绳,有 14 只兔子。

10、【考点】10 以内数的加法和减法,9 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人,边上准备跳的有 3 人,用加法计算总人数;原来有 9 只兔子,又跑来5 只,用加法计算一共有多少只兔子。23【答案】解:如图:第 9 页,共 9 页【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】观察前四个钟面,每个钟面相差 1 小时,那么最后一个钟面是 6 时,时针指向 6,分针指向 12。24【答案】解:长方体:左起第 3 个;圆柱:左起第 3 个;正方体:左起第 1 个;球:左起第 2 个。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。25【答案】解:一把雨伞 16 元,可以这样付钱:(1)1 张 10 元、1 张 5 元、1 张 1 元。(2)2 张 5 元、3 张 2 元。 【考点】货币简单的计算 【解析】26【答案】10-2-5=3 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知,原来有 10 个,先划去 2 个 ,再拿走 5 个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.27【答案】解:7-5=2(个)答:还剩 2 个。【考点】7 以内数的加减法 【解析】【分析】用原有苹果的个数减去摘了的个数即可求出还剩的个数。

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