1、- 1 -第 2 单元单元综合提升网络构建纵横相连1消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车” ，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。(4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。2不同环境下的企业经营措施知识角度 具体措施价值规律 调节产量，调节生产要素的投入生产与消费消费
2、是生产的最终目的和动力，生产为消费创造动力，所以企业生产应该立足市场消费需求，通过生产创新，为消费创造动力企业与劳动者应该承担相应的社会责任，自觉维护劳动者的合法权益，充分调动劳动者的积极性和创造性分配制度 建立合理的分配制度，理顺企业分配关系，完善按要素分配的体制机制，调动- 2 -劳动者生产积极性市场经济要尊重价值规律，调节产量，调节生产要素的投入。自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识。善于利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇持续健康发展贯彻落实新发展理念，坚持走新型工业化道路，加快转变经济发展方式，树立绿色发展理念对外开放 坚持引进来和走出去并重3.居民投资在社会再生产中的作
3、用生产：居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。分配：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入来源，增加收入渠道，提高资金的利用率。交换：居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。消费：居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础，但在收入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。专题讲座微专题 2 经济生活计算题专项突破题型特点 经济生活中的计算题经常出现，内容主要涉及价值量的计算、企业利润率的计算和投资效益的计算。做好计算题，不仅要
4、求学生掌握经济学理论，了解经济学中一些概念之间的比例关系，而且要求学生掌握数学知识，学会运用数学知识进行相关计算，体现了对学生跨学科综合素质的考查。经济生活中的计算题难度大，对学生能力要求高，突破这些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。解题方法 解答计算题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，并能准确解读材料信息，同时要引入数学思维，把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口诀。分类讲解1价值量为主的计算- 3 -(1)单纯计算价值量典型例题 1 某公司 2018 年生产某品牌商品 10 万件，价值总额为 1 200 万元，如果2019 年该公司的工人数量增加
5、 10%，该行业的社会劳动生产率提高 20%，其他条件不变，则2019 年该公司生产的该品牌商品的单位商品价值量和价值总量分别是( )A100 元和 1 584 万元 B120 元和 1 584 万元C100 元和 1 100 万元 D120 元和 1 320 万元C 由“2018 年生产该品牌商品 10 万件，价值总额为 1 200 万元”可知，2018 年该品牌单位商品价值量为 120 元。单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，当 2019 年社会劳动生产率提高 20%时，单位商品价值量为 120(120%)100(元)。因为工人数量增加 10%，则 2019 年该公司生产该品牌商品
6、的数量为 10(110%)11 万件。2019 年该公司生产的该品牌商品的价值总量单位商品价值量商品数量100111 100(万元)。方法总结：(1)单位商品价值量商品价值总量使用价值总量(商品数量)。(2)当前单位商品价值量原有单位商品价值量/1社会劳动生产率(提高或降低)的幅度。应用体验 1 2018 年，某服装企业的生产条件处于全行业的平均水平，其单位产品的价值为 80 元，全年产量为 70 万件。2019 年，该企业的个别劳动时间缩短了 30%，而整个行业的劳动时间缩短了 20%。不考虑其他因素，则该企业 2019 年创造的价值总量为( )A6 400 万元 B1 680 万元C800
7、 万元 D1 120 万元A 本题考查商品产量、价值量及价值总量的计算。个别劳动时间与产量成反比，2019年该企业的产品数量为 70 万件(130%)100 万件。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，2019 年单位商品价值量为 80 元(120%)64 元。2019 年该企业创造的价值总量为 64 元100 万件6 400 万元。(2)价值量通胀(通缩)/货币价值变化(贬值、升值)典型例题 2 2018 年某商品社会必要劳动时间是 1 小时，用货币表示其价值为 60 元。假设 2019 年该生产领域的劳动生产率提高 20%，同时国家多发行货币 10%，其他条件不变，此时该商品用货币表示
8、为( )A50 元 B55 元C55.55 元 D66 元B 社会劳动生产率提高 20%，该商品的价值为 60(120%)50 元；国家多发行货币10%，物价上涨 10%，该商品的价格为 50(110%)55 元，答案选 B。方法总结：社会劳动生产率提高，生产商品所需的社会必要劳动时间减少，单位商品价值量下降，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。假设社会劳动生产率提高的幅度为- 4 -X%，则：现在单位商品的价值量 。通货膨胀，物价上涨，商品的价格与原 单 位 商 品 价 值 量1 X%通货膨胀率成正比。若通货膨胀率为 X%，则：现在商品的价格商品原价格(1X%)。应用体验 2 假设某国
9、2018 年甲产品的总量是 50 万件，每件产品价值用货币表示为8 元。如果 2019 年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，且通货膨胀率为 30%，则甲产品2019 年的价格是( )A5.2 元 B4 元C15.6 元 D20.8 元A 单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率提高会导致单位商品价值量降低，价值决定价格，价格也会降低；价格与通货膨胀率成正比，通货膨胀率为 30%会导致价格上涨。首先，反比用除法，增加(提高)用加法，单位商品价值量为：8(1100%)4(元)，价值决定价格，价格即为 4 元；其次，正比用乘法，增加用加法，则甲产品的价格为：4(130%)5.2(元)。
10、典型例题 3 假设 2018 年某国一单位 M 商品，其价值用该国货币表示为 15 元。如果2019 年生产 M 商品的社会劳动生产率提高 50%，且该国的货币价值下降(贬值)20%，在其他条件不变的情况下，2019 年一单位 M 商品的价值用货币表示为( )A12 元 B12.5 元C18 元 D18.75 元B 单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，所以，当生产 M 商品的社会劳动生产率提高 50%时，其价值用货币表示则为 15(150%)10 元；货币贬值 20%，该商品的价值用货币表示则为 10(120%)12.5 元，故选 B。方法总结：纸币贬值，物价上涨；纸币升值，物价下跌。若货
11、币(纸币)贬值 X%，现在商品的价格 ；若货币(纸币)升值 X%，现在商品的价格 。原 来 商 品 的 价 格1 X% 原 来 商 品 的 价 格1 X%应用体验 3 某一时期，流通中所需货币量为 5 万亿元，由于生产发展，所需货币量需要增加 20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到 8 万亿元，这时货币的贬值程度为_，原来标价 15 元的 M 商品，现在价格是_。( )A28% 22 元 B25% 20 元C22% 18 元 D25% 18.75 元B 流通中所需要的货币量5(120%)6 万亿元。货币贬值率(1流通中所需要的货币量/纸币发行量)100%(16/8)100%25%，货币贬
12、值程度为 25%，即现在的 1 元相当于原来的 0.75 元，假设 M 商品现在价格为 x，则 10.75 x15， x20 元。2企业利润率的计算典型例题 4 某出口企业向美元区出口机器设备，当美元与人民币的兑换比率为 17- 5 -时，每出口一套价格为 12 万美元的设备，可获利 36 万元人民币。当美元与人民币的兑换比率变为 16.5 时，在成本不变的情况下，此时该企业每出口一套设备，获利( )A30 万元人民币 B32 万元人民币C33.75 万元人民币 D36 万元人民币A 解答本题需要抓住材料关键信息“在成本不变的情况下” 。在美元与人民币汇率为17 时，可以计算出该设备的成本：1
13、273648 万元人民币；当美元与人民币汇率变为16.5 时，该企业获利：126.54830 万元人民币。方法总结：(1)若题目给出了年利润率，则企业利润企业总资产年利润率。(2)若题目给出了生产成本，则企业利润企业销售额(生产总值)企业生产成本总额产品数量(单位商品销售价格单位商品生产成本)。(3)判断企业经济效益是否提高，不能只看利润是否增长，而要看利润增长的幅度是否超过生产成本增长的幅度。如果利润增长的幅度大于生产成本的增长幅度，则说明企业经济效益提高了；如果利润增长的幅度小于生产成本的增长幅度，则说明企业经济效益降低了。应用体验 4 (2018桂林模拟)某企业 2018 年上半年 M
14、商品产量为 1 000 万件，每件商品成本为 200 元，市场售价为 400 元。2018 年下半年以来，M 商品原材料价格上涨 20%，市场售价提高 10%，该企业劳动生产率提高 50%。在其他条件不变的情况下，该企业 2018 年下半年的利润比 2018 年上半年( )A下降 50% B提高 50%C下降 100% D提高 100%B 2018 年上半年该企业利润为(400200)1 000200 000(万元)。2018 年下半年该企业利润为400(110%)200(120%)1 000(150%)300 000(万元)。该企业 2018 年下半年利润比上半年提高(300 000200
15、000)2 00 00050%。3投资效益的计算(股票、利息、理财产品)典型例题 5 林某将 10 万元人民币以整存整取的方式存入银行，存期为 3 年，年利率为 4.75%，如存期内 CPI 平均涨幅为 5%，在不考虑其他因素的条件下，存款到期后，他的存款实际收益为( )A13 571 元 B750 元C4 523 元 D250 元B 存款实际收益本金(年利率通货膨胀率)存期100 000(4.75%5%)3750(元)。方法总结：(1)公式：存款利息本金利率存款期限，如果征收利息税，还应扣除利息税的税款，即存款利息本金利率存款期限(1利息税率)。(2)注意：本息和利息是不同的，一字之差，结果
16、完全不一样；存款利率分为日利率、月利率和年利率。- 6 -应用体验 5 小王把 10 000 元存入中国农业银行，中国农业银行两年期存款年利率为3.75%，三年期为 4.25%，五年期为 4.75%。现有两种存款方式可供选择：第一种先存三年到期后本息转存两年期，第二种直接存五年期。到期后，第一种存款方式比第二种存款方式( )A少收益 441 元 B多收益 441 元C少收益 254.4 元 D多收益 254.4 元C 先存三年可获利息10 0004.25%31 275(元)。再存两年可获利息(10 0001 275)3.75%2845.6(元)，共获利息 1 275845.62 120.6(元)。存五年可得利息10 0004.75%52 375(元)。综上，第一种存款方式比第二种存款方式少获利 2 3752 120.6254.4(元)。- 7 -
