1、牛津版小学英语 3B 期末测试卷姓名 班级 学号 听力部分（30%） 笔试部分（40%）题号 口 试（30%）一 二 三 四 五 六 七 八 九 十总分得分口试部分（30%）口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 (包括唱) 的能力。根据各地多年来的实践经验，建议采用下列测试形式：一、自由会话 (10 分)目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语，不少于5 个来回。方法：让学生预先准备本学期学过的日常交际用语，采用教师和学生或者学生和学生的形式进行对话。二、话题简述 (10 分)目的：测试学生按话题连续说话的能力。要求：能按题
2、目连续说话，表达主要意思，不少于 5 句。方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备 23 分钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。三、简单表演 (10 分)目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。要求：能比较熟练地唱本学期学过的一首英语歌曲或者说一首英语歌谣。方法：让学生预先准备本学期学过的歌曲或者歌谣，采用多人组合等的形式，随堂或课外表演。听力部分（30%）一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） (每小题 1 分, 共 6 分)A B A BA B A BA B A B1. 2. 3. 4.5. 6. 二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“”或“”
3、表示（听两遍） （每小题 1 分, 共 8 分）1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“” （听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分）A B C1. ( ) ( ) ( )2.( ) ( ) ( )3.( ) ( ) ( ) 4.( ) ( ) ( ) 5.( ) ( ) ( )四、听录音，连线 （听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分）1. A. F.2. B. G.3. C. H.4. D. I.5. E. J.五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题 1 分, 共 6 分）(
4、 ) 1. A. This is a knife. B. Its a knife. ( ) 2. A. Yes, I do. B. Yes, I am. ( ) 3. A: Hes in the study. B: Shes in the study. ( ) 4. A: Its twenty. B: Its twelve.( ) 5. A: Its a table. B: On the table. ( ) 6. A: Its seven oclock. B: Its time to go to school.笔试部分（40%）六、根据图意选择合适答案 （每小题 1 分, 共 6 分）( )
5、 1. This is my _. A. toy train B. toy bus( ) 2. My mum is in the _.A. dinning room B. sitting room( ) 3. A: What do you play? B: I play _.A. the accordion B. the guitar( ) 4. A: Can I help you? B: _, please.A. A cup of tea B. A glass of juice( ) 5. I can see _.A. some bread B. some cakes( ) 6. A: Wh
6、ats that in English?B: Its a _.A. computer B. TV七、看图写词 （每小题 1 分, 共 10 分）1. a _ 2. a _ 3. a _ 4. a _ 5. a _6. a _ 7. a _ 8. a _ 9. _ 10. _八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题 1 分, 共 8 分）( ) 1. A: Is that your grandfather? B: A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. Yes, its.( ) 2. A: What s eighteen five? B: Its th
7、irteen.A. plus B. minus C. and( ) 3. A: the milk? B: Its in the fridge.A. Whats B. Where C. Wheres( ) 4. A: What you like? B: Id like a hat. A. do B. would C. can( ) 5. A: Im thirsty now .B: What about ?A. a soft drink B. a pie C. some hot dogs( ) 6. A: Do you like skating?B: Yes, I .A. am B. like C
8、. do( ) 7. A: Where is Dad? B: in the study. A. Hes B. hes C. He( ) 8. A: What this blue dress? B: Its smart.A. colour B. about C. is九、看图连线 （每小题 1 分, 共 6 分）1. Wheres my uncle, Mum?Hes in the study. What do you play?I play the piano.2. 3. 4. 5. 6. 十、从 B 栏中找出 A 栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题 1 分, 共 10 分）A B(
9、) 1. Whats this in English? A. Its eleven oclock.( ) 2. May I come in? B. No, he isnt.( ) 3. Whats the time now? C. No, I dont.( ) 4. Whats seven plus eight? D. Its a knife.( ) 5. How much is it? E. Its nice.( ) 6. Is that your uncle? F. Come in, please.( ) 7. Whos that girl? G. Ten yuan, please.( )
10、 8. What about this red one? H. Its fifteen.( ) 9. Can I have a look? I. Sure, here you are.( ) 10. Do you play volleyball? J. Shes my friend.听力内容一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） （每小题 1 分, 共 6 分）1. Whats this in English? Its a crayon. 2. Whos that woman? Shes my mum. The tie is very nice. How much is it?Twenty-
11、eight yuan.Lets go fishing.Good idea.Whos that man? Is he your father? No, he isnt.Can I help you?Some sandwiches, please.3. Whats the time now? Its nine oclock. 4. Where is Tom? Hes in the bathroom. 5. What do you play? I can play the violin. 6. Shall we go skating? Great! Lets go. 二、听录音，判断图意与所听内容是
12、否一致，用“”或“”表示（听两遍） （每小题 1 分, 共 8 分）1. This is a basket. 2. I can see a pencil box on the chair.3. It isnt a table, it is a desk. 4. The cat is in the box.5. Fifteen plus two is seventeen. 6. Look, they are tigers.7. That is a nice pencil sharpener. 8. It is a book, an English book.三、听录音，根据所听内容在相应的图下打
13、“” （听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分）1. A: What do you like? B: I like rowing.2. A: Lets go jogging. B: Good idea.3. A: Heres a glass of water for you. B: Thank you.4. A: Is this your pen? B: No, it isnt.5. A: Lets go to the cinema. B: Great! Lets go.四、听录音，连线（听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分） 江苏省中小学英语教学提供1. A: Yang Ling, w
14、here is your new Walkman? B: Its in my study. 2. A: Whats the time, Wang Bing? B: Its seven fifteen. Its time to go to school. 3. A: Helen, this is my grandma.B: Nice to meet you, grandma. C: Nice to meet you.4. A: Open the box, Mike. B: Ah, a new pencil-box. How nice! 5. A: Lets buy some pencils in
15、 the supermarket, Dad.B: Good idea.五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题 1 分, 共 6 分）1. Whats this in your pencil box?2. Do you like football?3. Wheres Helen?4. Whats five plus seven?5. Wheres my key?6. Whats the time, Helen?参考答案一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） （每小题 1 分, 共 6 分）1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，
16、用“”或“”表示（听两遍） （每小题 1 分, 共 8 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“” （听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分）1. C 2. B 3. C 4. A 5. B四、听录音，连线（听两遍） （每小题 1 分, 共 5 分）1-B-I 2-E-G 3-C-F 4-A-H 5-D-J五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题 1 分, 共 6 分）1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A六、根据图意选择合适答案 （每小题 1 分, 共 6 分）1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 6
17、. A七、看图写词 （每小题 1 分,共 10 分）1. bag 2. bike 3. desk 4. cake 5. car 6. vest 7. violin 8. bed 9. swim 10. run八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题 1 分, 共 8 分）1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 九、看图连线（每小题 1 分, 共 6 分）1 2 3 4. 5 6 十、从 B 栏中找出 A 栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题 1 分, 共 10 分）1. D 2. F 3. A 4. H 5. G 6. B 7. J 8. E 9. I 10. C
