1、1江苏省常熟市 2018-2019 学年八年级物理上学期期末质量监测卷本试卷分第卷和第卷两部分，共 29 小题，满分 100 分，考试用时 100 分钟。第卷 选择题(共 24 分)一、选择题(本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题四个选项中只有一个选项是正确的)1.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A.只要物体振动，我们就一定能听到声音B.正在发声的物体一定在振动C.声音可以在空气中传播，但不能在固体中传播D.声音在真空中传播的速度是 340m/s2.估测的下列数据中，明显不合理的是A.黑板上下沿的高度差约为 100cm B.一人眨眼一次的时间约为 2sC.舒适的洗澡水
2、温度约为 40 D.人步行的速度约为 1. 2m/s3.在课堂上，有些老师为了改善上课效果，常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的作用，以下说法正确的是A.增大声音的响度 B.提高声音的音调C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度4.如图所示是海波和烛蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是A.甲在第 6min 时是固态B.甲在 ab 段停止吸热C.甲对应海波，乙对应烛蜡D.乙的熔点随温度升高而升高5.下列四种生活中常见的光学现象中，属于光的折射现象的是6.有些声音人耳听不到，有些光人眼看不到，但它们却跟我们的生活息息相关，则下列说2法正确的是A.紫外线的照射在任何情况下对人体
3、都是有害的B.医院常用热效应显著的红外线照射来灭菌消毒C.通过声学仪器接收到的次声波等信息预报地震D.医生通过听诊器接收超声波来了解病人的病情7.平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线有什么作用呢?小明开动脑筋，想到了所有可能情况:会聚、发散、既不会聚也不发散.然后他利用激光手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象.则小明的科学探究经历了哪些环节A.提出问题、设计和进行实验、交流与合作B.提出问题、猜想和假设、设计和进行实验C.猜想和假设、设计和进行实验、分析与论证D.猜想和假设、设计和进行实验、交流与合作8.如图所示，入射光线垂直射到平面镜上，若入射光线保持不动，将镜子转过 角度，
4、则此时A.入射角为 2B.反射光线转过的角度为 2C.反射光线与平面镜的夹角为 D.反射光线与入射光线的夹角为 9.星期天小明在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量太少，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水，用同样大的火直至将水再次烧开.下面四幅图像中，最能大致反应整个烧水过程中水的温度随时间变化的是10.下列现象中，不可能出现的是A.始终冰冻的衣服慢慢变干B.教室窗户玻璃内侧出现“冰花”，C.从冰箱里取出的冰棍直冒“白汽”D.从口中取出的体温计被电风扇猛吹而示数减小11.将一点燃的蜡烛放在凸透镜前，它们之间的距离如图所示，调整凸透镜高度使烛焰位于凸透镜的主光轴上，此时人眼在凸
5、透镜右侧某一合适的位置，通过凸透镜可以看到一个烛焰倒立缩小的像，则该透镜的焦距可能是A. 6 cm B. 8 cmC. 10 cm D. 16 cm312.小明乘坐的高铁动车正以 300km/b 的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h 的速度也向南行驶，小明发现自己超过普通列车用的时间约为 4s，则下列说法正确的是A.以高铁动车为参照物，普通列车向南行驶B.以小明所坐的座椅为参照物，高铁动车向南行驶C.可以算出普通列车的长度约为 200m.D.可以算出高铁动车的长度约为 200m二、填空题(本题共 10 小题，每空 1 分，共 30 分)13.如图甲所示，被测物体的长度为 c
6、m;用温度计测量冬夜室外温度，读数如图乙所示，则室外温度为 ;某汽车速度表如图丙所示，则该汽车此刻的速度为 m/s.14.人们应该避免在公共场所高声喧哗，这样会产生 污染，“高声喧哗”中的高”是指声音的 (填声音的特性).有资料显示，噪声每经过一块 100m 宽的林带可降低 2025 分贝，高速路两侧种着许多树木，这是为了在 减弱噪声.15.进入深秋，深山古刹的一棵千年银杏吸引了很多游客，阳光下着到满树的银杏叶是黄色的，是因为树叶反射了 光，小明将红色滤色镜挡在照相机镜头前给银杏叶拍照，照片上银杏叶的颜色是 色的.16.入冬以来，我市多次出现大雾天气，交警部门提醒广大市民:雾天行车不能开远光灯
7、，而应该打开雾灯.利用题中信息和所学知识，回答下列问题:(1)远光灯照射角度偏向上方，照射出来的平行光线打在浓雾中，反射光会杂乱无章的射向不同方向，导致车头形成白茫茫的一片，无法看到前方物体.这种反射叫 ，此时 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律；(2)防雾灯分前雾灯和后雾灯(标志如图所示)，其中后雾灯一般为比尾灯更明亮的红色，这是利用了红光 (选填“易穿透”或“易反射”)的特性.将红光与 两种色光等比例混合，可复合成白光.417.在一次参加婚宴时，小明看到了这样一个现象:当厨师用猛火炒菜时，液化气钢瓶外面下部出现了一层霜(如图).经过一番思考，小明明白了其中的物理原理:罐内的石油气是用
8、 的方式使其液化，以液态形式储存在罐体下部.使用时迅速 (填物态变化名称)，供燃气灶使用，这个过程需要 热量，使钢瓶温度降低.最终空气中的水蒸气遇到钢瓶发生 (填物态变化名称).18.用同一把刻度尺测量某物体的长度，三次记录到的数据分别是 3.73cm, 3.75cm,3. 74cm.则该刻度尺的分度值是 ，该物体的长度应记作 cm，这是采取 的方法减小误差.19.小明站立于平面镜前 2m 处，已知小明身高为 1. 64m，平面镜高为 1. 8m，则镜中所成的像高 m，像与小明之间的距离是 m;如果小明向平面镜跨近一步，则镜中的像的大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).20.康熙几暇格
9、物编中记载:“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣.”如图所示，把硬币放在容器底 A 点处，人眼从 P 点“远视若无”，这是因为在同种均匀介质中光 .加适量的水，人眼从 P 点处恰好看到硬币的像在 B 点处，则用激光笔从 P 点向 点处(用图中字母表示)照射，可照亮硬币.21.如图所示，是英国物理学家牛顿曾经做过的一个实验，实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在三棱镜后侧光屏上可以依次看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，此现象叫做光的 .从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的底边偏折，这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用，对于同一凸透镜， (选填 “红光”或“紫光”)的
10、焦距更大.22.某物体沿直线向前运动，其运动的速度随时间变化的图象(v 一 t 图)如图所示，物体在02s内做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，物体在 02s 内和 24s 内运动的路程分别记为 s1和 s2，其大小关系是: s 1 s2.(选填“”、“”或“”)，5已知物体在 05s 内运动的路程为 10.5m，则物体在这段时间内的平均速度为 m/s.三、解答题(本题共 7 小题，共 46 分.其中第 23 , 29 题 8 分，第 24 , 26 , 27 题 6 分，第 25 题 5 分，第 28 题 7 分.)23. (8 分)按照题目要求作图，保留必要的作图痕迹:(1)如图甲
11、所示，请画出眼睛 A 通过平面镜看到烛焰 B 的光路图;(2)如图乙所示，请画出光线 AO 从水射向空气时的反射光线 OB 及折射光线 OC;(3)如图丙所示，请画出两条入射光线通过凹透镜(焦点为 F)后对应的折射光线;(4)某物体以 2m/s 的速度做匀速直线运动，请在如图丁所示的 v-t 图中画出能反应它运动情况的图像.24. (6 分)小明一家打算在寒假坐高铁去北京旅游，爸爸利用 APP“巴士管家”提前网上订票，查到的部分列车信息如图所示，最终他预定了三张 1 月 27 日上午 11:40 从苏州北站发车的 G128 次列车车票，求:(1)小明网上查得苏州北站到北京南站相距约为 1155
12、km，问 G128 次列车的平均速度约为多少 km/h?已知我国高铁正常行驶速度约为 300km/h，请说说你的计算结果不同于该值的主要原因.(2)若列车车身长为 200m，行驶途中它以 270km/h 的速度通过长度为 1300m 的一座桥梁，这列火车完全通过该桥梁所用的时间是多少?(解题要求:要有简要说明，会式依据、数据代入和运算结果)625. (5 分)小明注意到，爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把来回扭动，仔细调试(如图甲所示).爸爸说这是在调“音准”，小明结合本学期所学知识认为这是在调“音调”.影响琴弦音调高低的因素有哪些?小明通过观察思考，提出了以下猜想:猜想 1:琴弦发出声音的音
13、调，可能与弦线的材料有关;猜想 2:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的长短有关;猜想 3:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的粗细有关;猜想 4:琴弦发出声音的音调，可能与弦线的松紧有关.为了检验上述猜想是否正确，并进一步探究它们之间的关系，小明设计了下面的实验方案:按图乙组装有关器材，将一根尼龙丝的一端拴在桌子一端的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，并用 A, B 两个小木块将尼龙丝支起，用一把塑料三角尺拨 A, B 间的“弦”，即可听见发出的声音.(1)小明在其他条件不变的情况下，逐步右移 B 的位置，进行多次实验，发现弦发出声音的音调逐步降低.则小明这是在验证猜想 ;若要想验证猜想
14、4,利用图示现有器材可以通过仅改变 来进行实验.在上述两个实验中，主要运用的物理实验方法是 法.(2)小明通过反复实验，发现对于弦乐器，音调的高低跟弦的材料、长短、粗细、松紧都有关，爸爸“把二胡的两个手把仔细调试”是通过改孪琴弦的 来改变音调;弦乐器分别采用尼龙丝、钢丝做弦，用相同的力度弹奏相同的曲子时，听者能很容易的分辨，这是由于不同材料做成的弦所发出声音的 不同.26. (6 分)小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验.(1)安装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行. 小明装置中的一个错误之处是: .7(2)纠正错误后，他在水温升高到 90后，每隔 1 m
15、in 记录一次温度计读数，直到水沸腾并持续至少 2min 后停止读数，记录的数据如下表:时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 98 99 99 99 由表中数据可知，此时水的沸点是 ;水沸腾后还要持续加热 2min 并继续读数，这样做的目的是为了探究水在沸腾过程中 的特点。(3)同组的小华同学在实验过程中发现，无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，请你分析他的实验过程可能存在的问题: ; .(至少写出两条)27. (6 分)小明用如图甲所示的装置探究“光的反射定律”时，让一束光线贴着纸板沿 EO方向入射:(1)为了在纸板上同时呈现入 射光束与反射光束，将平
16、面镜水平放置后，白色纸板应与平面镜 ，并保持硬纸板 A, B 两部分在 ;(2)改变入射角大小做 4 次实验后，最后纸板上留下了 8 条光线，难以区分哪条反射光线与哪条入射光线相对应，为了避免这一问题出现，请你给小明提个建议: .妥善解决上述问题后，小明顺利测得数据，将其记录在上表中，根据数据能得出结论： ;(3)另一同学也把一束光贴着纸板 A 射到 O 点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直，他 (选填“能”或“不能”)在纸板 B 上看到反射光线，此时的反射光线、入射光线及法线 (选填“仍在”或“不在”)同一平面内.28. (7 分)在做“研究气泡的运动规律”实验时，小明取内径约为 0.
17、8cm，长为 100cm 的玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示.(1)小明没有将实验中的起始点 O 点选在管子的最底端处，这是因为在开始的一小段距离里气泡作 直线运动.此过程中若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填 “运动”或“静止”)的.8(2)小明将实验所侧得的数据记录在下表中，请你在图乙的坐标中画出 s-t 图象.从 O 点开始的距离 s/cm 0 20 40 60 80从 O 点开始计时的时间 t/s 0 2.5 5.0 7.5 10.0根据实验数据和所画的图象，可归纳出:一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成 (选填“正比”或“反比”)，
18、运动速度可以看做是不变的，大小为 m/s.(3)假设实验中气泡运动得越来越快，则其 s-t 图象形状可能正确的是 .29.(8 分)如图甲所示，小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜 A 固定在光具座上 50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜 A 的两侧，调节它们的位置，直至蜡烛在光屏上成清晰的像.请完成下列问题:(1)在甲图中的光屏上，所成的像是倒立 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;(2)保持凸透镜 A 位置不变，调节蜡烛和光屏的位置，使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验后，画出凸
19、透镜 A 成像中物距和像距变化关系的图像(如图乙所示)，则凸透镜 A的焦距为 cm;在上述实验过程中，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行9的操作是 ;A.将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移(3)当光屏上呈现清晰的像时，不改变蜡烛和透镜位置:若将凸透镜 A 换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜 B，再次实验，光屏上所成的像与原来的像相比 (选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了;若将凸透镜 A 换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜 C，再次实验，则需将屏向 (选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比 (选填“变大”或“变小”)了;(4)用 LED 灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验，除了亮度和清洁的因素之外，你认为这样改进后最主要的一个好处是 .1011
