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繁昌县第一小学2018-2019学年一年级上册数学期中测试卷(2).doc

上传人:会发脾气 文档编号:8625857 上传时间:2019-07-06 格式:DOC 页数:12 大小:501KB
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1、第 1 页,共 12 页繁昌县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时2 ( 2 分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 ( 2 分 ) 和 53 算式相等的式子是( )A.63B.35C.634 ( 2 分 ) 看图,选出正确的一组。( ) A. 比 多 1 个;B. 比 多 1 个;C. 比 少 2 个;5 ( 2 分 ) 10+6=( ) A.

2、15B.14C.16D.17二、判断题第 2 页,共 12 页6 ( 2 分 ) 7 ( 2 分 ) 9 加 1 大于 8 加 2。 8 ( 2 分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。 9 ( 2 分 ) 这个纸杯是圆柱。( )10( 2 分 ) 2 个苹果和第二个苹果一多样。 三、填空题11( 2 分 ) 数一数,填一填。比 _,再画_个就一样多。 12( 1 分 ) 比 16 大而比 20 小的数有_。 13( 1 分 ) 9 时整,分针和时针形成的角是_角。 14( 10 分 ) 填空比 9 少 2 的数是 _。比 4 多 4 的数是 _。比 8 少 2 的数是 _。

3、比 0 多 8 的数是 _。9 比_多 3。8 比_少 1。0 比_少 8。8 减 3 等于_ 。5 加 4 等于_ 。9 减 0 等于_ 。15( 10 分 ) 第 3 页,共 12 页(1)和一共有( )个 (2)比少( )个,比 多( )个 16( 5 分 ) 填一填。17( 4 分 ) 想一想,填一填。35=6_ 93=3_ 18=9_ 55=2_18( 3 分 ) (1)和一共有_个 (2)比少_个, 比 多_个 19( 4 分 ) 数一数,下面动物各有几条腿_._._._. 四、解答题20( 10 分 ) 连一连。 第 4 页,共 12 页(1)(2)21( 5 分 ) 算一算,比

4、一比。22( 5 分 ) 56 63 14 35-26 92-20=22 25 9+3 6+1= 4623( 5 分 ) 照样子画一画,算一算。25= 36= 44=24( 5 分 ) 连线第 5 页,共 12 页25( 5 分 ) 小明排第 4,前面有 3 人,后面有 3 人,这一排有多少人。26( 5 分 ) 数一数,把同样多的用线连一连。27( 10 分 ) 填一填。 (1) 第 6 页,共 12 页( )( )( )( )(2)( )只 ( )只第 7 页,共 12 页繁昌县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】

5、解:钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为:B【分析】3 时,时针指向 3,分针指向 12;9 时,时针指向 9,分针指向 12;这两个时间时针和分针的夹角是90 度,是直角。2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】4 【答案】C 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】5 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【解析】7 【答案】8 【答案】9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】多;1 【解析】第 8 页,共 12 页12【答

6、案】17,18,19 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解:比 16 大而比 20 小的数有 17,18,19。故答案为:17,18,19【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数大,数位相同就比较最高位数字,最高位数大的数大,最高位数字相同就比较下一位数字。13【答案】直 【解析】【解答】解:9 时整,分针和时针形成的角是直角。故答案为:直。【分析】9 时整,时针指向 9,分针指向 12,两针之间有 3 个大格,所形成的角是直角。14【答案】7;8;6;8;6;9;8;5;9;9 【解析】【解答】9-2=7;4+4=8 ;8-2=6;0+8=8 ;9-3=6;8+1=9 ;

7、8+0=8 ;8-3=5;5+4=9 ;9-0=9.故答案为:7;8;6;8;6;9;8;5;9;9.【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数多几的数是多少,用加法计算;求几减几等于多少,用减法计算;求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.15【答案】(1)解:4+14=18(个) , 和一共有 18 个。(2)解:14-4=10(个),比少 10 个, 比 多 10 个。第 9 页,共 12 页【考点】20 以内的不进位加法,20 以内的不退位减法 【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;(2)用减法计算少几个,多几个。16【答案】17【答案】2;

8、3;0;8 【解析】【解答】解:3+5=6+2;9-3=3+3;1+8=9-0 ;5+5=2+8故答案为:2;3;0;8。【分析】先计算左边的得数,然后根据这个得数计算出右边的数即可。18【答案】19【答案】2;4;6;8 【考点】数 10 以内的数 【解析】【解答】解:公鸡有 2 条腿,梅花鹿有 4 条腿,蚂蚁有 6 条腿,螃蟹有 8 条腿。故答案为:2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。四、解答题20【答案】(1)解:连线如下:(2)解:连线如下:第 10 页,共 12 页【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的

9、指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向 12 都表示整时,时针指向几就表示几时;分针指向 6 就表示半时,此时时针指向两个数字的中间,两个数字中较小的数字是几就表示几时半。21【答案】12;12;17;17;15;15;15;15 【解析】【解答】根据分析,计算如下:【分析】根据题意可知,两个一位数相加,可以利用“凑十法”计算,也可以先加 10,然后多加几再减去几,据此解答比较简便.22【答案】30,18,4,9,72,4,10,12,7,24 【解析】【解答】 5630;6318;14 4;35-269;92-20=72;224;2510;9+3 12 ;6+1

10、=7 ;46 24.【分析】根据题意可知,两个一位数相乘,直接利用乘法口诀计算;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.23【答案】24【答案】解:如图所示:第 11 页,共 12 页【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体,根据对立体图形特征的认识,据此连线即可.25【答案】3+1+3=7【解析】【解答】3+1+3=7.答:这一排有 7 人.【分析】根据题意可知,用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数,据此列式解答.第 12 页,共 12 页26【答案】【考点】数 10 以内的数,比多少的认识 【解析】【分析】根据数数的方法,一个一个的数,有几个物体就写几,然后把数字相同的连线,据此解答.27【答案】(1)解:25;56。(2)解:小猴有 5 只,长颈鹿有 3 只;53 或 35。【考点】9 以内数的大小比较,9 以内数的排序 【解析】【分析】(1)先数出每种物品的个数,然后再比较多少;(2)先数出两种动物的只数,然后比较多少,多的大于少的,少的小于多的。

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