感冒与流行性感冒1、教学目标教学目标教学目标教学目标：让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。 2、重点重点重点重点：感冒和流感的预防方法。 3、难点难点难点难点：感冒和流感的不同点。 4、教学过程教学过程教学过程教学过程：1、感冒 （1）感冒的定义（2）主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。 （3）特征：大约持续 34 天，最多 7 天经治疗和休息后痊愈。 2、流感 （1）定义 （2）症状：起病急，畏寒，高热， 头痛，全身不适，四肢酸痛。 （3）特征：传播迅速，容易流行，体质弱者还容易引起支气管炎，肺炎，中耳炎等。 3、感冒与流感症状的区别： 流感起病急，发高烧，全身酸痛明显，鼻咽部上呼吸道症状较轻；感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛。4、感冒与流感的预防方法： （1）积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。 （2）注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。 （3）不用感冒和流感病人用过的行活用品。 （4）在流感流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。 5、布置作业： （1）“感冒”与“流感” 有什么不同？ （2）如何预防感冒与流感？
