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感冒与流行性感冒.doc

感冒与流行性感冒1、教学目标教学目标教学目标教学目标:让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。 2、重点重点重点重点:感冒和流感的预防方法。 3、难点难点难点难点:感冒和流感的不同点。 4、教学过程教学过程教学过程教学过程:1、感冒 (1)感冒的定义(2)主要症状:鼻塞,流鼻涕,打喷嚏,咽部干痒,头痛等,一般不发烧或发低烧。 (3)特征:大约持续 34 天,最多 7 天经治疗和休息后痊愈。 2、流感 (1)定义 (2)症状:起病急,畏寒,高热, 头痛,全身不适,四肢酸痛。 (3)特征:传播迅速,容易流行,体质弱者还容易引起支气管炎,肺炎,中耳炎等。 3、感冒与流感症状的区别: 流感起病急,发高烧,全身酸痛明显,鼻咽部上呼吸道症状较轻;感冒主要症状表现于上呼吸道,无高烧及全身酸痛。4、感冒与流感的预防方法: (1)积极参加体育活动,注意睡眠和营养,增强身体的耐寒力和病毒,病菌的抵抗力。 (2)注意保暖,预防病毒、病菌的入侵。 (3)不用感冒和流感病人用过的行活用品。 (4)在流感流行期尽量少去公共场所,避免接触病人,并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。 5、布置作业: (1)“感冒”与“流感” 有什么不同? (2)如何预防感冒与流感?

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