1、北师大版五年级英语上册教案Unit4 mockys birthday课时进度 （第 6 课时） 课型特点 复习课技能目标1.复述课文。2.能正确进行自我学习情况评价。知识目标1.一般过去时态。2.看图写话。教学目标 情感、文化、策略目标反思本单元学习情况，体验成功的乐趣。教学重点 看图写话复述课文教学难点 看图写话教具准备 图片，卡片教 学 过 程活动进程学 生活 动教 师引 导设 计意 图重点关注歌曲语音S：分角色表演唱 P31 歌曲S:独自回忆字母 gr 本单元讲的读音个别回答展示 P78 的读T:活动组织T：出示字母 s引导评价通过歌曲的形式复习本单元内容复习本单元语音教学内容引导学生回
2、忆其中规律能准确把握歌曲节奏，唱出歌词Ss 对语音规律的把握讲述故事完成练习音S:听回忆内容与 T 一起描述lesson1 的故事四人小组内复述自己复述个别复述Ss 独立完成P36 练习 1四人小组讨论与 T 订正P13、练习1、2S 看图自己说一说个别说动笔完成T：放录音（故事描述部分）T 出示挂图和主体句型T 巡视T 引出 story巡视口头表达训练知识的迁移能力了解 Ss 对一般过去时态的掌握情况S 都在原有水平上有所提高知识内化迁移笔头表达能力的训练自我评价P37、练习 1S 看图准备小组内交流完成练习S 读反思内容提出不懂的自己评价小组内交流全班交流T 引导看图巡视T 要求：至少写两
3、句话，完成在书上T:引导 S 反思自己本单元学习情况指导 S 看图写话的方法并让 S 由口头表达落实到笔头，由模仿自由练笔让学生学会反思，能正确评价自己正确进行自我评价作业设计完成 P49 练习 2 和评价预习 unit5 lesson1板书设计Unit4 Mockys birthday Lesson6 Write story and self-assessmentAssessment T1 T2 T3 Jane was first in the race.Model story:Last Sunday I visited my grandma.We went to the zoo and playedwith rabbits there.I had a great time.Your story: self-assessment:教学反思
