1、第 1 页，共 11 页浮梁县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.172 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2 分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-14 （ 2 分 ） 比 4 大比 6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 55 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说
2、法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。二、判断题6 （ 2 分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 7 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。8 （ 2 分 ） 9 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 10（ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 第 2 页，共 11 页三、填空题11（ 20 分 ） 还剩下多少？列算式解答 （1）（2）（3）（4）12（ 7 分 ） 填一填（1） 有_
3、个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。 13（ 2 分 ） 我们每天上午上_节可课，做_次广播体操。 14（ 3 分 ） 把 3、15、18、7、6、8、14、19、17、11 按要求填空。 （1）比 12 大的数_。 （2）比 14 小的数_。 （3）比 7 大且比 17 小的数。_。 15（ 4 分 ） 用 “多一些”“少一些”“多得多”或“ 少得多”填空。鸡比鸭_ 鸭比鹅_鹅比鸭_ 鹅比鸡_16（ 16 分 ） 填一填。 第 3 页，共 11 页（1） _ 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小
4、的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 17（ 4 分 ） 看图写数。_18（ 1 分 ） 数一数，填一填第 4 页，共 11 页_ 19（ 6 分 ） 画一画，填一填。 （1） _ 8_=10 （2） _ 5_=10 （3） _ 6_=10 四、解答题20（ 5 分 ） 按顺序填数。 ； .21（ 10 分 ） 按要求继续画。 （1）一共画 8 个。（
5、2）一共画 9 个。22（ 5 分 ） 想一想，（ ）里可以填几？（ ） 6 = 3 （ ） 3 = 4 （ ） 1 = 7（ ） （ ） = 3 （ ） （ ） = 6 （ ） （ ） = 423（ 5 分 ） 面包比饼干少 2 块。24（ 4 分 ） 横线上可以填几？_5 _8 9_ 6_ 25（ 15 分 ） 把不一样的图形用“”划去。 （1）第 5 页，共 11 页（2）（3）26（ 5 分 ） 数一数，圈一圈。2： 1：4： 3：27（ 5 分 ） 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。第 6 页，共 11 页浮梁县第一小学 2018-2019 学年一年级上册数学期中测试卷（参考
6、答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。2 【答案】C 【解析】12+3=15 元。3 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项 A，10-3=7；选项 B，7+2=9；选项 C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出 3+5 的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.4 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.5 【答案】二、判断题6 【答案】错误 【
7、考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】8 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【解析】9 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】10【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】三、填空题11【答案】（1）解：4-1=3（2）解：5-2=3（3）解：4-2=2（4）解：3-1=2 【解析】【分析】（1）根据题意，要求剩下几个，用原来的 的个数-划去的的个数=剩下的 的个数，据此列式计算；（2）根据题意，要求剩下几个，用原来 的个数-划去的个数=剩下的 个数，据此列式计算；（3）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数
8、-划去的个数=剩下的个数，据此列式计算；（4）根据题意，要求剩下几个，用原来的个数-划去的个数=剩下的个数，据此列式解答.12【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右数，正方体是第 5 个。故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。13【答案】4；1 【解析】14【答案
9、】（1）15，18，14，19，17第 8 页，共 11 页（2）3，7，6，8，11（3）8，15，14，11 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（1）比 12 大的数有 15，18，14，19，17；（2）比 14 小的数有 3，7，6，8，11；（3）比 7 大且比 17 小的数有 8，15，14，11。故答案为：（1）15，18，14，19，17；（2）3，7，6，8，11；（3）8，15，14，11【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。15【答案】多得多；多一些；少
10、一些；少得多 【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。故答案为：多得多；多一些；少一些；少得多。【分析】“多得多” 就是多的比较多；“ 多一些”就是多的比较少；“ 少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。16【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个
11、十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。第 9 页，共 11 页【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 1
12、3 大比 17 小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。17【答案】9；6；8；7 【解析】【解答】解：第一组有 9 个，第二组有 6 个，第三组有 8 个，第四组有 7 个。故答案为：9；6；8；7。【分析】分别数出每组中的个数即可，注意不要多数也不要漏数。18【答案】6 【解析】19【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（ 2） ，5；（3） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画 10 个，已经画了
13、8 个 ，要求还需要画几个，用 10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画 10 个，已经画了 5 个，要求还需要画几个，用 10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画 10 个，已经画了 6 个 ，要求还需要画几个 ，用 10-6=4，据此解答.四、解答题20【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.21【答案】（1）解：如图：第 10 页，共 11 页（2）解：如图：
14、【解析】【分析】（1）原来有 5 个，用 8 减去 5 就是需要继续画的个数；（2）原来有 3 个，用 9 减去 3 就是需要继续画的个数。22【答案】解：9-6=3；7-3=4；8-1=7；6-3=3；8-2=6；9-5=4（答案不唯一）。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据减法的计算方法直接判断被减数，后面三题的答案是不唯一的。23【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.答：饼干多，面包少.【解析】【分析】根据条件“面包比饼干少 2 块”可得，饼干的数量- 面包的数量=2 ，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.24【答案】9；7；8；10 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。25【答案】（1）解： （2）解： （3）解： 【解析】第 11 页，共 11 页26【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，根据数字数出相应的圆圈，把相应个数的圆圈圈起来即可。27【答案】解：连线如下：【考点】钟表与钟面时间的初步认识 【解析】【分析】5：30 不是表示早上 5：30，是表示下午 5：30，所以这个时间是放学时间；6：30 表示早上起床时间；9：00 是踢球时间；12：00 是中午吃饭时间；1：00 是午休时间。
