1、冀教版五年级英语上册教案Lesson 17: Beijing Is Great!一、教学目标：认知目标：1. 使学生争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：Beijing, hotel, trip.2. 使学生进一步认识了解首都北京的有关情况。能力目标：1. 使学生能练习用口头描述一个城市的情况。2. 获得一些写作技巧的能力。二、教学重难点：1. 使学生争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：Beijing, hotel, trip.2. 使学生进一步认识了解首都北京的有关情况。三、教学技术：语言座、手偶、与本课相关的单词卡及一张大的中国地图。四、教学过程： .Class Opening.
2、1. Greetings.2. Old Saying: 每节一句谚语小故事。3. Duty Report: 让学生上讲台做值日报告。 .Main Activities for Teaching and Learning.1. Revision: 用世界地图与学生一起复习所学过的一些国家名称及一些单词：map, China, Chinese, Canada, English, capital city.2. Discussion: 用谈话和讨论的方式引出新课题。T: Do you like to go on trips? Where do you like to go?Ss: T: OK! To
3、day I am going on a trip with you. Now go with me please! Do you know where we are going?3. Demonstrate: 向学生展示中国地图，复习 map 这个单词,及进一步学习 Beijing.T: Yes, you are right! We are going to Beijing today!4. Role Play: 出示手偶，利用手偶进行对话演示，教授本课的主要内容。5. Listen to the Tape: 让学生打开书本，播放录音跟读。6. Students Book: 讲解课文难点部分 ,然后让学生齐读课文一遍。7. Free Drills: 让学生根据课文的模式练习说一说我们居住的城市柳州。8. Present: 让自告奋勇的学生上讲台来表演他们的对话。9. Do the Exercises: 让学生做活动手册。 .Class Closing.板书设计：Lesson 17: Beijing Is Great!I want to go to _. I like/ love to go to _.Beijing is a big/ small city.
