1、祥林嫂的春天作文篇一：祥林嫂续写落日的余晖早以消散，暮色越发沉重，压在人们的心头，街上早以空无一人，只有几丝微弱的灯光，越发显的凄凉；远处吹来的寒风卷起一些地上的遗物，敲打着空阔的街道，微弱的声音仿佛在预示着旧历的年底已不复存在了。也许，世事就是这样，有太多的巧然。在这样的背景下，祥林嫂独自一人被尘世遗弃在一个黑暗的角落里，他想站起来，再向前走几步，但现实使她失去了重新站起的勇气。在那一夜，她想了很多，她回想了她的一生，回想了她坎柯的命运，然而她没有太多的怨言；也没有眼泪，因为在她眼里，这一切已毫无意义。她看了看眼前的世界，感到莫名的可笑，她笑这个可笑的世界，但那笑没有声音。不久，天已亮了。
2、“刺眼的阳光”照在了祥林嫂的脸上，预示着忙禄而麻木的一天又将来临。但这对祥林嫂来说已失去意义，她再也不想面对这个世界，也无需再面对了。于是她闭上了那颗如死水般的眼睛，结束了她悲惨的一生。寒风吹过，她的白发飘起，苍白的脸上露出了久违的笑容，也许只有在此刻；也许只有在她生命消逝时，她才有资格笑。因为在这麻木的年代，死也许比生更幸福。祥林嫂死了，终于被尘世埋末，她的事记也早已无人问津。然而历史仍在重复，悲剧仍在继续！也许这也正是一个古老的国度的背剧。One possible Version Dear Sarah, Thank you for your letter asking about the
3、rebuilt Oianmen Street. Here is something about it. Qianmen Street is a famous street of over 600 years old. Along this 800-meter street, there are more than 300 shops. As the street is in the center of Beijing, just to the south of Tiananmen Square, its very convenient to get there by bus. You may
4、take Buses No. 17, 69 or 59. Subway Line 2 has a stop there too. Qianmen Street is a pedestrian street, but there are trolley cars to take you not only to the shops, but also to theatres and teahouses where you can experience a truly Chinese way of life. Im sure youll like it.Dear Sarah, Thank you f
5、or your letter asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is someting about it. With more than 600 years history, it has a length of over 800 meters and about 300 stores. Located in the south of Tian An Men Square,the rebuilt Qianmen Street, featuring pedestrian street, trolley car, tea house and
6、 theatre, is accessiable by bus No.17, No.69 and No.59 etc as well as subway Line 2 . Welcome to Beijing and I am very glad to be your tour here.Yours,篇二：祥林嫂之死(1200 字)作文精选作文:祥林嫂之死 (1200 字)作文 祥林嫂之死 远观之，此刻的鲁镇全然被包围在豆一般大的黄色灯光中，不时亦可闻得毕毕剥剥的鞭炮声，两旁人家中的灯火光芒徐徐映射着。 在大城市中，我虽见过比这更隆重?更盛大?更温暖的场面。但此刻的鲁镇依旧算得上是十分喜庆方圆
7、几十里的地方都可听闻祝福的声音，好不热闹确不愧乎为祝福之夜。 可是，依着祥林嫂的心思，这夜里终是安静的，嘈杂声不听的许多。她依是像看上去那样的平静，但窘涩的目光证明这不同与寻常时的平稳，而更多的合乎于呆滞?绝望?恐惧之意。 朦胧中，祥林嫂已来到家中与其说是家，不如于窝。自大四老爷家出来后，她便无处觅迹。她曾在鲁镇边上闲散着，想着离开这里，却又被一种无故的眷舍给牢牢锁住，抽身不得。于是看着荒野处一家裸漏破屋，也就将就着住下了。 她想着这些无关紧要之事，忽的回过神来，端详着床前：简单却又整齐的床被前不只是被什么咬破，竟霍然悬着一个大口子。 也许是老鼠咬破的吧。许久的平静后，她终于挤出一句话。但不知
8、怎的，祥林嫂还是端详着那个口子，好似那是个有埋藏久远的秘密的洞一般。突然，她目光变的全然呆滞，进而眼窝也迅速窈陷了下去。她的双手不住的抽搐，又不知所措的狂舞起来，似是在竭力的躲避着什么。此刻，祥林嫂全身的绝望与恐惧已是暴露无遗。 窗外，月光仍然平静，也同样平静的游入祥林嫂的房间。可是，祥林嫂早已失去心思来赏悦这些。她还是不停的挣扎着，脸色惨白配上恐惧而窈陷的眼神，活像一个死尸。 也不知过了多久，祥林嫂的气息终于稍加平稳。可她惨白的面色依旧定格在过去，诉说着曾几何时的恐惧。 也许是老天对我的惩罚吧！祥林嫂坦然冒出这一句话。但听得出，那声音中蕴藏着无限的沉痛与悲哀，还有十多年来不得舒展的疲惫。 就
9、像是久经不幸的人终于在见到希望后而感动的哭的一踏徒地一般，祥林嫂就这么失声痛哭了。不过她的泪水中饱含满着的是不同于前者的苦涩。她好想把自己多年来苦难所留给她的悲痛情愫就这么释放。但她也深知，这样的壮举定会惹得镇民们许久的咒怨。所以也就压着心思，在被下悄悄的哭了。 整夜她就这样哭哭停停。一夜几十次，未免是常人的样子。哪料得有时段中，她竟让傻笑起来，两眼发痴，双颊亦如憨汉一般，嘴中也念念有词，却不知道在做甚。似是怒笑，又似苦笑，悲喜无常。 天将亮时，四婶来到东家的亲戚处串门。不料，途经一片荒野，竟见得落魄不堪的祥林嫂。她的嘴微张着，目似瞑，意悲甚。身上盖着破败的茅草被，周围不时有苍蝇飞过。 四婶回
10、来时告知四叔此事，四叔知会祥林嫂已死。便长舒了一口气，心中的一块巨石不禁放下了。 镇上的妇人们知晓后，也就不再谈论祥林嫂了；男子们也都是嬉笑而过。 总之，镇上的人们对整蛊祥林嫂之事已失去趣味想其一生如此，一时嗔夺，也就罢了。高一:字文语博 徐磊 篇一：我看祥林嫂 作文我看祥林嫂 读祝福有感 祥林嫂是鲁迅先生祝福的女主人公，她生活在辛亥革命前后的一个贫穷、落后的中国农村。在封建统治的势力之下，祥林嫂，受着封建的政权、神权、族权、夫权四大绳索的紧紧的束缚。夫权要她守节，族权不让她守节，神权又要惩罚她的“不守节” 。她就在这严密的罗网中挣扎着，偶尔闪烁出几丝反抗的火花，然而几经挫折，成了一个木刻似的
11、“活物” ，终于在痛苦的挣扎中怀着对地狱的恐惧和战栗，走向了死亡。有人说，祥林嫂太软弱了，她只知逆来顺受，不敢与命运抗争，才落得如此悲惨的结局，是软弱的性格杀害了她。祥林嫂的悲剧是性格的悲剧吗？难道她没有抗争过吗？当初她无法忍受婆婆的虐待，带着对旧生活的痛恨，对新生活的向往，毅然冲出。当她被婆婆硬逼着嫁给贺老六时，她“一路上只是嚎、骂，抬到贺家，喉咙已经全哑了” ，她“一头撞在香案角上，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流” ，她，年轻的祥林嫂，甚至曾经用生命抗争过，可是到死的时候还是处于那种由封建社会层层包裹的毒茧之中，那个毒茧束缚着她，侵蚀着她，使她本已很微弱的力量磨损殆尽，她又怎么可能再继续抗争
12、？又怎么可能冲出重围？等待她的不是死亡，而是比死亡更可怕的无尽的折磨与痛苦。造成这一切的罪魁祸首不是她的性格，而是杀人不眨眼的魔鬼封建礼教，这不是性格悲剧，而恰恰是社会悲剧，一个沉重的社会悲剧！通过祥林嫂，我可以真正地感悟到，当时封建社会下的中国妇女是生活在怎样的环境下，心灵受到怎样的侵蚀。回想现在，残酷的封建统治已成为过去， 。祥林嫂的悲剧还能发生吗？我看祥林嫂我看祥林嫂鲁迅轻描淡写的说破了祥林嫂的一生，像是位慈善的老人娓娓道来着那遥远的传说。我不知自己能听多懂，只是在不断的想，祥林嫂的一生该如何理解。我以为我会读懂她的一生。丧夫丧子丧尊严，同样是人同样是那个社会下的人，我开始怀疑祥林嫂的生
13、活，怀疑她苦难背后那双无神的眼睛。是真的吗？慈祥老人口中的她是真的吗？我无从经历那被封建阴霾遮挡了几个世纪的社会，无从咀嚼那封建教条中搀杂的种种狰狞，无从理解蔚蓝天空下怎会有相互诋毁相互仇视的丑陋嘴脸。人啊，也许残酷伤害这样的词才能诠释出人的本性！我依旧怀疑，怀疑那早已泯灭人性的所谓的人的背后隐埋着什么。我想到的是残酷。当祥林嫂踏进鲁家的那一刹那就决定了会有座无形的冰山将她重重困住，凝固着她的一生，冰冷着她的身心。而后的种种也就自然而然地陷入了命运的陷阱。我多希望她能放弃，多希望她能早点解脱。可倔强的她活了下来，活的悲惨又沉重?祥林嫂啊，你隐忍退让的感情在哪里，你为自己设置的收梢又在哪里？祥林
14、嫂啊，你用你曾经闪亮的大眼睛窥见了什么？是鲁四老爷的一句谩骂，是身边人们的几缕漠然，还是人们祝福时或近或远的阵阵鞭炮在天空中点燃地朵朵混烟？你悲伤吗？你为自己周围的一切而心灰意冷吗？在那个大雪纷飞的夜里你离开了。像是陈年积雪化做水汽直奔云端去享受阳光去了。你离开了，悄无声息。读过鲁迅祝福 的人，都会记住祥林嫂，尤其是她的唠叨。祥林嫂丈夫死了，她丈夫比她小 10 岁。她还有一个小叔子和婆婆，她怕被婆婆卖掉，便去鲁四老爷家当短工。可她婆婆终于把她抢走，卖到了山墺里。她的新丈夫非常有力气，有自己的房子，她也生了一个儿子。可惜好景不长，她的丈夫病死了，儿子也被狼叼走了。她最终成为乞丐，死在了新年“祝福
15、”的时刻。祥林嫂的经历是旧社会女人的缩影。在旧社会，丈夫死了，婆婆可以把女人当成商品卖掉。她的逃跑和再嫁时的反抗，也只是为了避免“一女嫁二夫”的罪名。祥林嫂很勤劳。卫老婆子说她“打柴摘茶养蚕都来得” ；在鲁四老爷家，她“似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子?到年底，扫尘，洗地，杀鸡宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一个人担当，竟没有添短工” 。在鲁四老爷家，她满足了，渐渐地胖了起来，脸上也有血色了。那天，她的婆婆和卫老婆子合伙劫她走，硬把她嫁了出去。她反抗了，骂得嗓子都哑了，又把头撞在了香案上，磕出了血。但她也只是为了所谓的贞节。而鲁四老爷说可恶，四婶说不知她怎样了，也只是嫌家里没有了好女工。关于
16、祥林嫂婚后的情景，书中用卫老婆子的话进行了一段侧面描写：她的丈夫有力气，房子是自己的，又没有婆婆。她生了一个儿子，母亲也胖，儿子也胖?祥林嫂的丈夫死了，儿子被狼吃了，她便去求老主人。可是四叔更嫌她“败坏风俗” ，不让她参与祭祀。读到这里，我真正感觉到了旧社会的愚昧：一个可怜的女人被当成商品卖来卖去，到底是她坏风俗，还是卖掉她的人败坏风俗？柳妈劝她捐门槛，为什么还是不能参与祭祖的准备？祥林嫂被鲁四老爷赶出去，死在了祝福的时节，可是人们仍然在祝福，欢笑。篇二：祥林嫂到底死于何时祥林嫂到底死于何时人们在分析鲁迅小说祝福中的祥林嫂的时候，谈到她死于何时，一般都说是死于“天地圣众” “预备给鲁镇的人们以
17、无限的幸福”的祝福声中，如此则形成强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。那么祥林嫂死去的准确时间到底是何时呢？让我们来看看小说中的交待。首先让我们来看看小说中“我”回故乡鲁镇的时间：“接着一声钝响，是送灶的爆竹” “我是在这一夜回到我的故乡鲁镇的 ”。 “送灶”是农历十二月二十三日，可见“我”是在农历十二月二十三日夜回到鲁镇的。“我”回到鲁镇后， “篇三：祥林嫂读后感 祥林嫂读后感每每读起祝福 ，都会感叹祥林嫂命运的悲惨，增添几分对其的怜悯，同时也有几许无奈。那样受尽苦难折磨的人儿，得不到祝福，谈不上所谓的幸福。 祝福里的过年是认真的，从送灶神到祝福，礼数周全，祭祀丰盛，这是鲁镇年终的大典，致
18、敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气。这“年终的大典”作为直接的生存手段，却给祥林嫂带来了巨大的心理压力，直接主宰祥林嫂的命运。春天，孕育着希望，孕育着生机。然而，祥林嫂却是一个没有春天的女人。春天，她失去丈夫；春天，她被卖改嫁；春天，她痛失爱子；春天，她就那样地走了?受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女，丈夫死后，狠心的婆婆要将她出卖，她被逼出逃，经卫老婆子介绍，到鲁镇鲁四老爷家做佣工，受尽鄙视，虐待。很快又被婆婆家抢走，卖到贺家成亲，贺老六是个纯朴厚实的农民，很快又有了儿子阿毛，祥林嫂终于过上安稳的日子。然而命途多舛，贺老六受地主的身心摧残饮恨死去。不久，阿毛被狼吃掉。经受双重打击的祥林嫂，
19、丧魂失魄，犹如白痴，可是人们还说她改嫁“有罪” ，要她捐门槛“赎罪” ，不然到了阴间还要受苦。她千辛万苦积钱捐了门槛后，依然摆脱不了人们的歧视。最后，她沿街乞讨，在除夕的鞭炮生中，惨死在街头。祥林嫂是怎么死的，穷死？饿死？冷死？祥林嫂被代表政权的鲁四老爷赶出鲁家大门，成了乞丐。没错，她是穷死，饿死，冷死的。一连串的打击，鲁镇人的轻蔑，柳妈的恐吓，使祥林嫂精神完全崩溃。当人们带着喜庆心情祝福之时，在她的精神世界里，有的只是阴间惨状，死鬼男人争夺，阎王爷锯尸，阎王爷代表神权，她是被吓死的，被封建统制通过祝福活活杀死的。五年前，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，两颊还是红的。五年后，
20、白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕。后来，花白的头发已经全白，会不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消失了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。是什么让一个人变化如此之大？生活上的打击是必然的，然而精神上的创伤却是最残酷的。一个人，没了生的欲望，活着还有多大意义。于祥林嫂而言，生的悲哀，死的恐惧，已让她无所适从。祥林嫂只是那个时代的一个缩影，有更多如祥林嫂般的劳动妇女深受封建礼教的摧残，她们没有幸福可言，得不到应有的尊重。和祥林嫂相比，我们是幸福的。那么，我们就要珍惜我们现有的幸福，不要等失去了才
21、追悔莫及。如若我们遭遇到什么不幸的事，依然会有人向我们伸出援助之手。没有生活上悲哀的困扰，我们更应去追求生命的意义，让这段历程长满人生之花。祝福，为自己祈祷；祝福，也为他人送去。篇三：祥林嫂 祝福 教学 设计陕西师大 文学院张霖炜教学目标：1. 分析、理解祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用，尝试在作文中运用。 教学重点：1.祥林嫂这一人物形象的分析。2.体会环境与人物的相互作用。教学难点：初步认识和理解封建思想和封建礼教的吃人本质。教学方法：提问
22、法、自主探究法、讨论法、点拨法教学课时：四课时教具准备：多媒体课件教学过程：第 一 课 时本节课要点：1.整体感知，把握小说情节。2.理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。一、导入新课：我们在初中曾经学过鲁迅的小说故乡 、 孔乙己 ，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔乙己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说- 祝福 。 （板书）二、写作背景简介： 祝福是鲁迅短篇小说集彷徨的第一篇，最初发表于1924 年。后收入作者的第二个小说集彷徨 。二十世纪二十年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学” ，而阻碍中国进入民主、科
23、学时代的最大障碍，就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。中国妇女则是中国封建思想的最大受害者。鲁迅选择妇女题材，深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。鲁迅对封建思想和封建礼教的吃人本质的揭示与批判，在今天仍有现实意义。故事反映的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。鲁迅这一时期以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在祝福里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面
24、貌。这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集叫做彷徨 ，显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个“真的猛士” ， “敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血” ，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗。 祝福这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教、迷信思想对劳动妇女的迫害 (本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:祥林嫂的春天作文) 与摧残，揭示了它们吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。三、倾听课文示范录音，积累字词（注意正音）1、字音积累钝（ d
25、n ）响寒暄（ xun ）朱拓（ t ）间（ jin ）或 悚（ sng ）然踌蹰（ chu ） （ ch ） 不更（ gng ）事 谬（ mi ）种 淡（ dn ）然 俨（ yn ）然 雪褥（ r ） 瑟（ sa ）瑟有声尘芥（ jia ）堆 形骸（ hi ） 脸颊（ ji ）沸反盈（ yng ）天 贺家墺（ o ）絮絮（ x ） 呜咽（ ya ） 驯（ xn ）熟 桌帏（ w?i ）讪讪（ shn ） 咀嚼（ j ） （ju? ）渣滓（ zh） （z）瞥（ pi ） 拗（ ni ）不过 蹙（c ）缩 门槛（ kn ）窈（ yo ）陷惴惴（ zhu ） 歆享（ xn ） （ xing ） 牲
26、醴（ shng ） （ l ） 蹒跚（ pn ） （ shn ）2、字形积累（注意形近字的辨别）寒暄 （喧哗） 烟霭（和蔼） 走投无路形骸 （惊骇 弹劾） 惴惴 （揣摩湍急）3、字义识记俨然：形容庄重严肃。讪讪：不好意思的样子。怔怔：呆愣的样子。怨府：大家怨恨所集中的对象。沸反盈天：沸，滚翻；盈，充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。四、快速阅读课文，画出课文中表示时间、地点的词语。完成下面的表格，明确本文的情节内容。 （师生互动合作完成）五、作者用倒叙的手法，回忆了祥林嫂的一生，小说的整个思路是“现实过去现实” 。请大家在课文中找出标志作者思路转换的句子。在结构
27、上采取这种手法有什么作用？（师生讨论，教师总结）“然而先前所见所闻她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。” 总结明确关键词：造成悬念；形成对比，增添悲剧气氛；突出主题 倒叙的作用：将祥林嫂的悲惨结局一开始就呈现在读者面前，设置了一系列悬念吸引读者：祥林嫂过去是什么人？为什么死去？为什么又会在死前提出那样奇怪的问题？写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，形成鲜明对比，造成了浓厚的悲剧气氛，突出了小说的主题。六、布置作业：1.熟读课文，初步理清祥林嫂的人生历程。2 尝试分析、归纳祥林嫂和鲁四老爷这两个人物形象。第 二 课 时本节课教学：重点分析祥林嫂和鲁四老爷的形象。教学过程：一、回顾小说的三要素：故事情节、人物、环境（社会环境、自然环境）二、分析祥林嫂形象：小说的主题是靠人物形象来体现的。这一课文的主人公就是祥林嫂。我们只有弄清楚祥林嫂的性格和命运，才能懂得祝福的主题。而作为人物形象又是通过故事情节人和人之间的联系或冲突表现出来的。那么，祥林嫂究竟是一个什么样的人呢？我们就一起来探索和分析祥林嫂的形象。2.1 先请一个学生讲述祥林嫂的故事，然后再让其他学生评析、补充。师生一起归纳、总结完成下面的“祥林嫂年谱”简表。
