1、第 1 页，共 9 页平顶山市第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。2 （ 2 分 ） 和 53 算式相等的式子是（ ）A.63B.35C.633 （ 2 分 ） 下面的数中最大的数是（ ） A.88B.89C.78D.874 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.
2、8 元C.58 元5 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时二、判断题6 （ 2 分 ） 7 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）第 2 页，共 9 页8 （ 2 分 ） 5 个苹果和第五个苹果意思一样。 9 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。10（ 2 分 ） 小玲有 5 元 4 角钱，买书花了 3 元 9 角，她还剩 2 元 5 角钱。 三、填空题11（ 3 分 ） 数一数，由多到少填序号。 _ 12（ 1 分 ） 钟表上的分针与时针速度的比是_。13（ 3 分 ）
3、 （1）和一共有_个 （2）比少_个， 比 多_个 14（ 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。_第 11 个是_，第 14 个是_，第 20 个是_15（ 2 分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。_ _16（ 5 分 ） 看图写算式。（1）= （2）第 3 页，共 9 页= 17（ 1 分 ） 比 16 大而比 20 小的数有_。 18（ 7 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。 14_18 19_14 15_11 10_1710+4_13 63_16+3 10+7_7+10 19（ 1 分 ） 我爱动脑把 15、20、16、19、8、0、11、9、17 按从小
4、到大的顺序排一排后，这时正中间的一个数是_。四、解答题20（ 5 分 ） 选择哪一幅图可以用 5-3=2 表示。21（ 5 分 ） 小红折了 4 只千纸鹤，姐姐比她多折 2 只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？ 22（ 5 分 ） 苹果一共有 400 箱苹果，每车能装运 78 箱，5 车能装完吗？ 23（ 10 分 ） 排一排。 （1）把 13、6、18、10、20 按从小到大的顺序排列起来。 （2）写出 5 个十位是 1 的两位数，并把它们排从大到小排列起来。 24（ 5 分 ） 在的左边画 ，右边画 ，上边画 ，下边画 。25（ 5 分 ） 直接写得数。39= 25= 37= 83= 33=
5、58= 47= 2+4= 29= 4+4=26（ 5 分 ） 请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。第 4 页，共 9 页27（ 5 分 ） 给积木分类。最多的是（ ），最少的是（ ）。第 5 页，共 9 页平顶山市第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】3 【答案】B 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最大的是 89。4 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元
6、，小数部分的十分位数字表示角。5 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。二、判断题6 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【考点】100 以内数的退位减法，货币简单的计算 第 6 页，共 9 页【解析】三、填空题11【答案】； ； 【解析】12【答案】12：1【解析】【解答】钟表上的分针
7、与时针速度的比是 12：1.故答案为：12：1.【分析】根据对钟面的认识可知，时针转 1 圈是 12 小时，分钟转 1 圈是 1 小时，所以时针转 1 圈，分钟转12 圈，据此解答.13【答案】14【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。故答案为：； ；【分析】黑色圆的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。15【答案】球体；圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】16【答案】6+9=157+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15
8、；（2）7+7=14.故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.【分析】（1）观察图可知，左边有 6 块蛋糕，右边有 9 块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有 7 杯果汁，右边有 7 杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答.17【答案】17，18，19 第 7 页，共 9 页【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：比 16 大而比 20 小的数有 17，18，19。故答案为：17，18，19【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数大，数位相同就比较最高位数字，最高位数大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。18【答案】
9、； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。故答案为：；=。【分析】比较 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。19【答案】15 【解析】【解答】解：089111516171920，这时中间的一个数是 15。故答案为：15。【分析】根据数字的大小按照从小到大的顺次排列，一共有 9 个数字，那么中间的一个就是第 5
10、 个，判断这个数字是几即可。四、解答题20【答案】解：如图所示： 【解析】【分析】观察可知，图 1 中原来有 5 朵花，划去 1 朵花，还剩几朵花，用算式：5-1=4 表示；图 2 中原来有 5 只螃蟹，划去 3 只螃蟹，还剩几只螃蟹，用算式：5-3=2 表示；图 3 中原来有 5 头奶牛，划去 2 头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：5-2=3 表示，据此解答.21【答案】姐姐折的千纸鹤：4+2=6（只）两人一共折的： 6+2=8（只）答：她们两个一共折了 8 只千纸鹤。【解析】【分析】根据题意可知，先求出姐姐折的数量，用小红折的数量+2=姐姐折的数量，然后将两人的数量相加即可解答，据此列式计算.
11、第 8 页，共 9 页22【答案】解：7880，805=400，因为 7880，所以 5 辆车不能装完。 【考点】两位数乘一位数一次进位的计算，100 以内数的大小比较，万以内数的估算 【解析】【分析】78 看做整十数是 80，每车能装的箱数 80装的车数 5=一共能装的箱数 400，又因为实际78 小于 80，所以装不完。23【答案】（1）解：610131820（2）解：1918171615 【考点】20 以内数的大小比较 【解析】【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较最高位数字，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，就比较最高位后面的数字。24【答案】解： 【考
12、点】上、下位置，左、右位置 【解析】25【答案】39=27；25=10；37=21；83=24 ；33=9；58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.【考点】9 以内数的加减法，5 的乘法口诀及应用，3 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用，9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.26【答案】（1）；=（2） 【考点】100 以内数的大小比较，含字母式子的化简求值 【解析】【解答】（1）当 x=10 时，3x-10=310-10=30-10=20，2025，即 3x-1025； 2.5x+1.5x=4x=410=40，即 2.5x+1.5x=40；（2）因为 a-4.2=b-5.8，4.25.8，所以 ab。故答案为：（1）；=；（2）第 9 页，共 9 页【分析】（1）先代入求出 3x-10 的值，再和 25 比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。27【答案】解：最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】
