1、语文版初二上语文期末试卷小张 nbsp 2010年语文版初二上语文期末试卷2010年07月02 日20082009学年第一学期期末考 初二年语文试卷2009。1 一、知识积累与运用（31） 1给下面加点字注音，根据拼音写出汉字（2分）， 鲁达提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱（ ）缝裂，乌珠bng（ ）出，也似开了个彩b（ ）铺，红的、黑的、紫的都绽（ ）将出来。 2选择题：（6分） 在横线处依次填入恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句（2分） 人的一生像金，要刚正， ；人的一生像木，要正直， ；人的一生像水，要灵活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生像土，要本色，作风须朴实 A立
2、场须坚定 B事业须旺盛 C方法须随和 D人格须挺立 下列表述有误的一项是（ ）（2分） A新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。 B阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。 C范进中举选自儒林外史作者吴敬梓，清代小说家，儒林外史是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。 D记承天寺夜游，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之首。 下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是（ ）（2分） A科学技术 B坚持真理 C会议结束 D高兴起来 3默写（12分） 足蒸暑土气， ，浊酒一杯家万里， ， ，柳暗花明又一村。
3、，自将磨洗认前朝。 细细谛听，水声重重叠叠， ， ，裹着 万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题，如，龚自珍在已亥杂诗中以“ ， ”展示了以身献国，痴心不改的情怀。杜甫在茅屋为秋风所破歌中的“ ， ” 体现了它的济世情怀，而文天祥则在过零丁洋中以“ ， 。”表达出自己的爱国情怀。 4综合性学习（3分） 阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过20个字）。 本报讯（见习记者何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600
4、多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。 据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。 5名著阅读题，请从下面两道题任选一题作答（8分） 第一题： （1）水浒传写的是以 为首的 位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫， ，造反起义的故事。（3分） （2）水浒传中许多英雄人物都是被逼上梁山的，请概述其中一位英雄被逼上梁山的经过。（5分） 第二题： （1）鲁滨逊漂流记作者是英国作家 ，鲁滨逊流落孤岛，并为荒岛取名为 ，他救了一个差点被食人族杀食的土著黑人，为他取名 。（3分） （2）鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上生活了二
5、十六年，真是令人不可思议，请选取鲁滨逊的一些具体经历，并谈谈你对鲁滨逊这个人物形象的认识。（5分） 。 二、阅读（59分） （一）阅读生于忧患，死于安乐完成610题。（15分） 舜发于畎亩之中，傅说举于 版筑 之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 6下列加点词含义相同的一项是（ ）（2分） A国恒亡 持之以恒 B行拂
6、乱其所为 春风拂面 C征于色，发于声，而后喻 家喻户晓 D傅说举于 版筑 之间 举世瞩目 7下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练 B文中“困于心，衡于虑，而后作，”的“而”与“然后知生于忧患，而死于安乐也”，的“而“用法一样，都是表示“并列”。 C本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用 D本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。 8用现代汉语翻译下面的句子（6分） 所以动心忍性，曾益其所不能。 生于忧患，死于安乐。 9本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，其中，思想上要 ， 行为上要
7、（用原文回答 2分） 10结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。（3分） （二）阅读巴东三峡（节选），回答11-16题（15分） 船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔
8、看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。 巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。 过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十五六里。山势较巫峡稍低平，水势仍险
9、急，因有夔门滟堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。 11.上文以作者的游踪为线索，请在下面括号内填上相应的地名。（2分） 秭归巴东（ ）（ ）白帝城 12选文中描写的
10、巫峡山水的特点是：“ ”瞿塘峡的特点是：“ ”。（2分） 13文中运用了多种修辞手法，请从上文任选一句，说说运用了什么修辞手法，有何作用?（3分） 14文中画线的句子“仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空”与下列哪句话所形成的原因是一样的？（ ）（2分） A两岸连山，略无阙处 B自非亭午夜分，不见曦月 C夏水襄陵，沿溯阻绝 D朝发白帝，暮到江陵 15文中描写瞿塘峡时引用了白帝城托孤等典故，有什么作用（3分） 16散文家王充闾在读三峡中这样说“整个三峡，也并不都是怡情悦性的画境诗笺，它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作。”请结合选文谈谈你对这句话的理解。（3分） (二)阅读大自
11、然的语言选段，完成1719题。(16分) 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的
12、盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国
13、南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 17、选文说明的主要内容是_， 主要的说明顺序是_。(3分) 18、简答题。 (1)哪些因素决定物候现象的来临？请简要列出。（2分） (2)选段开头“物侯现象的来临决定于哪些因素呢？”一句话在文中的作用是什么？(3分) _ _ (3)说说选文第段划线语句的说明方法及其作用。(4分) 说明方法：_ _ 作用_ _ （4）第段中“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”的“若干天”为什么不能换成“一星期”？(2分) _ _ 19
14、、白居易大林寺桃花一诗写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”造成这种物候现象的主要因素是什么？（2分） (三)阅读善于用人短变长，完成2024题。（13分） 美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作，但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。 在暗室里工作，盲人远远胜过视力正常的人，真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动，不仅提高了劳动生产率，为公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格
15、“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。现在，柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说，这与柯达公司善于用人是分不开的。 人无完人，金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比，任何伟大的天才都只是沧海一粟。 尺有所短，寸有所长。一位哲人说得好：“垃圾只是放错了地方的宝贝。”梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。 列宁说：“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随，一切事物的两极都是相通的。在一定的
16、条件下，一个人的优点可以变成缺点，一个人的缺点也可以变成优点。 容人之长，用人之长不易；容人之短，用人之短更难，让好吹毛求疵的人去检查质量，让好争强好胜的人去冲锋陷阵，让好出头露面的人去搞公关就有利于这些人扬长避短，使短处转化为长处。 事业要发展，不仅要善于容人之长，用人之长，而且要善于容人之短，用人之短。日本的川口寅三在发明学一书中提出了“善用缺点”的主张，并强调说：“甚至可以认为，人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关。” 人才如花。艳花大多不香，香花大多不艳，艳而香的花大多有刺。艳者取其艳，容其不香；香者取其香，容其不艳；艳且香者取其艳香，容其有刺。 善于用人短变长，善于用物无废物。 2
17、0 本文开头的事例有两个方面的作用：（3分） 其一是，（2分）其二是 。（1分） 21本文的中心论点是 ，采用的论述结 构是 。（3分） 22本文第第段都围绕中心论点提出了分论点，其中第 段的分论点在文段中的位置与其它各段不同，分论点放在文段的 。（2分） 23本文第段运用了什么论证方法？请简略评析运用这种论证方法的妙处。（3分） 24如果将“善于用物无废物”作为论点，请从注重环保、废物利用的角度，举出生活中的一个实例加以证明。（2分） 三、作文：（60分） 请以“我在 中得到快乐”为题，写一篇文章。 提示与要求： （1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填
18、在横线处。将题目补充完整，然后作文。 （2）文章不少于600个字，文体不限。 参考答案 一、知识积累与运用。 1lng 迸 帛 zhn 2A、D、C、B D C 3背灼炎天光 燕然未勒归无计；3山重水复疑无路；4折戟沉沙铁未销 5如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹。6落红不是无情物，化作春泥更护花。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4“绿色上网”万人签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语学校举行绿色上网万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）（酌情给分） 5第一题：（1）宋江 108 抗拒官府。第二题：（1）丹尼尔笛福 绝望岛 星期五 （2）略（注水浒传概
19、述经历要侧重“逼”鲁滨逊漂流记要侧重于鲁滨逊的具体经历） 二、阅读 （一）生于忧患，死于安乐 6C （2分） 7B（2分） 8用这些来让他们内心警觉、使他们性情坚忍起来，增加他们所没有的才干；（3分） 忧患使人生 存发展，安逸享乐使人委靡死亡。（3分） 9苦其心志，行拂乱其所为（2分） 10例：磨难对人的成长具有重要作用，要有危机意识，不要贪图安乐。（3分） （二）巴东三峡 11巫峡瞿塘峡（2分） 12最奇险最美丽；山势较巫峡稍低平，水势仍险急（各1分） 13例：1两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。运用了比喻的修辞手法（1分）形象地表现巴东三峡的整齐、高峻
20、。（2分） 2仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。运用了夸张的修辞手法，生动地表现出山高峻和狭窄的特点。 3江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。 运用了拟人的修辞手法，生动的表现江水的险恶和气势汹汹 14B（2分） 15突出三峡丰富的历史文化积淀，增加三峡景物的文化内涵，使之更吸引人，更耐人寻味。（3分） 16选文第1段写三峡江面狭窄、曲折、多滩，那么江水显然也会湍急，汹涌，江上行船必然充满了危险，所以说：“它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作”（3分大意对即可） （三）大自然的语言 17、介绍决定物候现象来临的因素 逻辑顺序(3分，内
21、容2分，顺序1分) 18、简答题。(1)纬度、经度、高下的差异、古今的差异（2分，每个0.5分） (2)引领下文（1分） 运用设问，启发读者注意和思考，激发阅读兴趣。（2分） (3) 说明方法：举例子、作比较、列数字(写出其中两项即可) 作用：具体地说明了纬度的差异是影响物候的因素之一(或具体地说明了我国物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同)。(4分) “若干天”表估计的数量，有范围，不一概而论，措词严谨；“一星期”绝对化，反而不准确。这体现了说明文语言的准确性。(2分。大意对即可) 19、造成这种物候现象的主要因素是 高下的差异 。(2分) (四)善于用人短变长 20引出本文议论的话题（或：引出论题，2分）；做为证明中心论点的事实论据（或；事实论据，1分） 21善于用人短变长（2分）逐层深入或层层深入（1分） 22 结尾（各1分） 23比喻论证（1分）把抽象道理形象化、浅显化（或：使论证的语言更加形象、生动等，意思相同，表述不同的答案也给分，2分） 24所举例子必须符合要求（2分） 三、作文按中考评分标准（60分） 特别声明： 1：资料来源于互联网，版权归属原作者 2：资料内容属于网络意见，与本账号立场无关 3：如有侵权，请告知，立即删除。
