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化学《13走进化学实验室》课件(人教新课标版九年级上.ppt

上传人:精品资料 文档编号:8555877 上传时间:2019-07-03 格式:PPT 页数:24 大小:1.13MB
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资源描述

1、1,走进化学实验室,课题3,2019/7/3,2,一、化学实验基本操作,2、药品的取用原则,不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不得尝任何药品的味道。,3、剩余药品的处理:,应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体 ,固体 。,不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。,(一)实验室药品的取用规则,1、接触药品三不原则,(1ml2ml),(只需盖满试管底部),3,图 标,2019/7/3,4,药匙、纸槽、镊子,(二)固体药品的取用 1、盛放: 2、仪器: 3:方法: 粉末状的固体 块状的固体,广口瓶,一斜二送三慢竖,

2、一横二放三慢竖,注意:()药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。 (),白磷存放在水中,钠存放于石蜡油或煤油中。,2019/7/3,5,横放容器,把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部,一横二放三慢竖,一斜二送三直立,2019/7/3,6,(三). 液体药品的取用,口诀: 瓶塞倒放口对口,缓慢倒液签向手 。轻刮残液塞紧塞,放回原处签朝外。,多量取液倾倒到指定容器,盛放:,细口瓶、滴瓶,2019/7/3,7,(2) 量取一定量的液体药品,俯视读数会使测量值偏大,仰视读数会使测量值偏小,正确,8,平视:读数实际体积数 俯视:读数实际体积数 仰视:读数实际体积数,2019/7

3、/3,9,【注意事项】 1.量筒必须放平稳,读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。,注意,量筒的使用,2019/7/3,10,(3) 少量取液滴管,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】 1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。 2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。 3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。,2019/7/3,11,1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒,如果要量取8ml的水,选择哪

4、种量筒较好? 2、某同学量8ml的水时,读数时仰视,则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ?,注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml,12,二 、物质的加热 常用的仪器有酒精灯和酒精喷灯,13,酒精灯:500oC,酒精喷灯,10000C,14,(一)酒精灯 1.构造:灯体、灯帽、灯芯 2.火焰:外焰、内焰、焰心(外焰温度最高) 3.使用方法:两查两禁一不可,2019/7/3,15,1、酒精灯的使用,酒精不能超过酒精灯容积的2/3 不能向燃着的酒精灯里添加酒精 不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯 用灯帽盖灭,外焰温度最高,要用外焰加热酒精灯引起的小火灾用湿抹布

5、扑盖。,2019/7/3,16,2、给物质加热,加热液体,预热,试管外壁不能有水珠。 液体体积不能超过试管容积的1/3。 试管口和桌面呈45角,试管口不能对着自己和有人的地方。 外焰加热,不能与灯芯接触,2019/7/3,17,预热 (可移动酒精灯) 固体平铺在试管底部,加热盛药品的部位。 铁夹夹于试管中上部(或离试管口1/3处),试管口略朝下倾斜。 加热完毕不能立即用冷水冲洗。,加热固体体,18,、使用酒精灯加热的注意事项,要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触; 集中加热前要预热; 加热固体药品时,位置在盛药品的地方;加热液体药品时,位置在其中下部; 给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜;

6、给液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌面成45度角,管口不能对着人; 容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; 加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.,2019/7/3,19,三、连接仪器装置 1把玻璃管插入带孔橡胶塞 2连接玻璃管和胶皮管 3在容器口塞橡皮塞,连接仪器应做到心中有全局,一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接,并安放平稳。,20,4 检查装置的气密性,导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口冒气,为气密性良好。,2019/7/3,21,四 洗涤仪器,洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。 试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。,洗涤标准,22,1.清洗方法:振荡、刷洗、药洗; 2.洗净标志:既不聚成水滴也不成股流下; 3.放置凉干:试管倒放在试管架上,其它仪器放在指定的地方.,23,学完本课题你应该知道,化学实验室是进行化学实验的重要场 所,要遵守实验室规则,特别要注意安全, 并学习一些最基本的实验操作方法,这是 你实验成功的重要保证。,24,通过本节课学习,你有哪些收获?,

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