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作文:童年趣事指导写作.ppt

上传人:jinchen 文档编号:8550737 上传时间:2019-07-02 格式:PPT 页数:13 大小:191.50KB
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资源描述

1、根据要求写作文,以童年趣事为题目,写一篇500字作文:1要突出“趣”字,题目自拟2要把事情经过写清楚,条理要清楚,书写整洁3写完后仔细读几遍并修改,童年趣事的写法,1、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣的地方要作为重点写。 2、自己阅读范文,体会别人写的结构和表达方法,开头和结尾的写法也要注意。 3、整理思路1)发生在童年的很多事情中,哪一件你觉得有趣又有意义?2)这件事发生在什么时候,有哪些人参加?经过怎样?3)这件事是怎么有趣的,有什么意义?,童年趣事的写法,4、自拟题目:根据自己写的内容,个性化拟题,例如难忘*,你好吗留

2、在我记忆深处的“哈哈!想起来我就想笑”童年趣事*的故事 5、考虑写法:如写留在我记忆深处的可采用倒叙的方法。藏在记忆深处的往事,可以借助线索把它引出,它可以是一句话、一首诗、一首歌、一件日用品、一件礼物、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。这种睹物思人,街物写人,童年趣事的写法,的文章,在叙述时要重视自己心理活动的展示,在叙事基础上结合描写、抒情,篇末要点题。 再如*的故事,一般用第一人称写,人和物的关系,应该是文章的重点,比如人和物发生了什么联系,这一联系后来有什么变化,最后结果又是怎么样等等。故事要写清楚物的形状、来历、特点、作用也应写具体。尤其要注意写出物的特殊作用,

3、做些必要的铺垫、渲染,写出物的精神价值,情感因素。,童年趣事,在我五岁那年,爸爸买了一个新的电动剃须刀。在剃须刀内只要放进两节电池,一按开关,电动剃须刀便发出“沙沙”的声音。那声音可好听了。我更喜欢看爸爸剃胡子的样子。我发现电动剃须刀像一架小小的收割机,到了哪里,哪里就干净了。爸爸剃完胡须,我总要用手摸一摸,那滑滑的感觉好玩儿极了!,有一天,爸爸用完电动剃须刀,便把它方静抽屉,走进屋去。我心里想:要是能试试电动剃须刀剃胡子的滋味,那该多好啊!于是,我便学着爸爸的样子,把电动 从抽屉里拿出来,装进两节电池,一按开关就听见:“沙沙”的声音,我高兴极了!我拿起镜子一照,呀,我没有胡子,剃什么呢?突然

4、,我看见了眉毛,心想,对,剃眉毛!于是,我拿着电动剃须刀小心翼翼的向左边的眉毛伸去。这一碰可不得了,电动剃须刀转得可快了,一下子就把我的眉毛剃下去一大块。再看看镜子里的我,左边的眼睛和宽宽的脑门连在了一起,吓得我扔下镜子,“哇”的一声哭起来。爸爸赶紧从屋子里跑出来,问明白是怎么一回事后,忍不住大笑起来,然后把我抱起来,亲亲我的小脸蛋,说:“傻孩子,这剃须刀可不是剃眉毛的。”后来这件事让大家知道了,就成了家里的一件趣事闻。现在,我上五年级了,眉毛早就恢复如初了。但一想起这件事,我还是为自己的幼稚乐得不得了。,给远方朋友的一封信,亲爱的王芳:你好!虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊

5、的心献给你远方的朋友。我叫王思琪,今年11岁,是个快乐的女孩儿。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛,这一切都不会使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我猜想,你一定是一个像我一样不知忧愁,的女孩儿,一定是个品学兼优的好学生吧。我真想看看你的照片,有时间给我寄一张好吗?我的家乡在美丽富饶的南海之滨。我热爱自己的家乡那蓝蓝的天、清清的水对了。我国最大的文蛤养殖基地就在我的家乡如东。如果你来我家做客,我领你去踩文蛤。我们赤着脚在沙滩上尽情的跳哇跳哇,就有被称为,“天下第一鲜”的文蛤冒上来,可有意思啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上迪斯科”,意思是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。我现在河北省石家庄市灵寿县

6、陈庄镇新开完小五年级二班。我爱我的学校,因为学校环境优美,四周环绕的花草树木,仿佛给学校带上了一条绿色的项链。在老师的辛勤教导下,我们茁壮,成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳舞,经常参加学校的文娱表演。虽然我们身处异地,但是我们却同处在一片蓝天下。这次“手拉手”活动把我们紧紧地联系在了一起。通过这次活动,我们可以相互沟通,相互了解,共同提高。我真希望我们能通过“手拉手”活动成为永远的朋友,你说呢?,远方的朋友,汤我们共同架起一座友谊之桥吧!好了,信就写到这吧。我真诚的希望你能喝我交朋友,并能给我回信。祝: 生活愉快,学习进步!你远方的朋友:王思琪 2012年2月21日,写信的格式:,1称谓:第一行顶格,加冒号,3正文:根据写信对象和所述内容不同,采用不同风格写,2问候语:第二行空两格,写你好或者您好,4敬语:最后空两格,写祝愿、勉励的话,5落款及时间:在敬语后另起一行靠右写,写信的内容:,4:提出自己认为可行的建议,3:详细介绍班级策划方案,6:想了解对方的哪些情况,8:寄信人姓名、日期,5:希望以后进一步相互了解,1:写称呼、问好,7:祝福语,2:介绍自己的情况(学习、生活等),

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