收藏 分享(赏)

五年级下册《找次品》教学反思.doc

上传人:精品资料 文档编号:8542847 上传时间:2019-07-02 格式:DOC 页数:1 大小:26KB
下载 相关 举报
五年级下册《找次品》教学反思.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1找次品反思刘永芳小学数学广角中共安排了(片)综合实践活动内容。 “找次品”是第十次活动内容安排。其目的是通过这部分的教学,渗透优化的数学思想,这也是对数学思想的又一次丰富,对学生解决问题能力的又一次提升。本单元主要以“找次品”这一操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,培养个性化思维,在此基础上通过归纳、推理体会运用优化策略解决问题的有效性,感受数学的魅力。孩子们能去找次品,能去体验方法的多样性,但学生的思维还不仅仅处于最出的思维阶段,该如何进一步提升呢?还需要经历由多样化到优化的思维过程。数学方法的获得应当经历由具体到抽象,从特殊到一般的提练的过程。有了这样的认识,我再一次引导学生迎接新的挑战。学生能在不同的方法中进行大胆猜测,一个个的猜想是否正确呢?那就需要学生去验证。在验证中确认最出的猜测。种种方案中哪种方案最优化呢?孩子们发现其中隐含的规律。,证明只要把物体平均分 3 份,保证称的次数就一定是最少。学生充分体验的最优化的思想。这也是对学生学习方法的指导。纵观整个教学流程;我们 3 个物品中找次品的教学作为研究其原因起点,让孩子们感知方法的多样化,5 个物品中的找次品作为方法获得的载体,让孩子们感知方法的多样化。9 个物体的找次品教学作为方法巩固及优化,这便形成的技能。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报