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第二次教学常规检查总结.doc

上传人:精品资料 文档编号:8540714 上传时间:2019-07-02 格式:DOC 页数:2 大小:14KB
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1、张寨镇实验小学第二次教学常规检查总结为落实过程管理,保证学校教学工作有序、有效进行,11 月 16日组织了对全校教师的教学常规月查工作,现将检查情况总结如下:一、主要成绩:1、备课:大部分教师填写比较完整、比较规范,备课栏目填写比较齐全,能按要求填写教学反思,大部分老师是根据自己上课情况具有针对性的写,比较实在。修改情况较好的老师有赵丽静、程飞飞等老师, 值得所有的教师学习、借鉴。2、作业:从检查的结果来看,大部分教师作业设置适量、适度,均能认真批改作业,做到了课课批改;大部分教师批改有等级、有日期、有鼓励性语言;学生书写比较认真,较好的班级有二年级二班语文作业、五二班 语文作业、五年级科学作

2、业、六年级英语作业等。3、各种软件:各种笔记都能完成,书写都比较工整。二、存在问题:1、备课:10 月份常规检查公布以后,少数教师备课只写了两个单元,相对较少。极少数教师教案过于简单、提纲式;还有个别年级、个别老师备课本上找不到板书设计,修改的较少,只限于形式,较随意化。没有针对实际情况进行设计;对教学无多大帮助,不能很好地起到反思调整改进的作用;有的书写潦草、不规范,给人感觉就是乱;总课时数较少。2、作业:部分教师作业批改次数不符合要求,作业量较大,批改不认真、字迹潦草,甚至没有批语、批号。三、整改建议:1、坚持检查老师的教学常规工作,发现问题及时反馈,及时纠正。2、教师上课前要精心备课,上课要认真组织教学,提高教学艺术,提高课堂教学效率,课后及时批改作业。3、教师在教学活动过程中,既要教书,又要育人,注意学习文化科学知识的同时,也要注意学生良好行为习惯的养成。4、教师要尽可能的多听课,并把别人的好的教学方法融入自己的教学中,做到取长补短。5、对待基础较薄弱的学生要有耐心和爱心,工作中要多关心他们,对他们要提出经过努力而能够达到的目标,防止他们对学习丧失信心而自暴自弃。2016.11.18

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