1、运动学,力 学,牛顿运动定律,总复习提纲,v=v0+at x=v0t+at2/2 v2-v02=2ax V中=v=(v0+v)/2 X2-x1=aT2 特例,运动学,运动的描述:,基础知识,描述运动的三个物理量,图象,2.运动的规律,公式,1.质点 2.参考系,位移 2.速度 3.加速度,1.v-t 2. x-t,1.质点,（1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。,1.下列情况的物
2、体,哪些可当作质点来处理( B ) A 放在地面上的木箱,用力使木箱绕下面的角转动 B 放在地面上的木箱,用力使木箱在地面上滑动 C 做花样滑冰的运动员 D 研究车轮的转动,练习,2下列物体或人，可以看作质点的是( D )。 研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 研究奥运冠军王军霞在万米长跑中 研究一列火车通过某路口所用的时间 研究我国科学考察船去南极途中A、 B、 C、 D、,2.参考系 （1）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。,1诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是
3、（ ）A 船和山 B 山和船 C 地面和山 D 河岸和流水,练习,A,3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。,（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起
4、走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。,1.下列关于质点的位移和路程的说法正确的是( ) A 位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B 路程是标量，即位移的大小 C 位移的值，不会比路程大 D 质点做直线运动时，路程等于位移的大小2.某人从高5米处以某一初速度竖直向下抛出一小球，与地面相碰后弹起，上升到2米处被接住，则这段过程中( ) A 小球的位移为3米，方向竖直向下，路程为7米 B 小球的位移为3米，方向竖直向下，路程为3米 C 小球的位移为7米，方向竖直向上，路程为7米 D 小球的位移为7米，方向竖直向上，路程为3米,C,A,练习,4、速度、平均速度和瞬时速度 （1）表示物体运动快
5、慢（位置变化快慢）的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率.,1.下列关于速度的说法正
6、确的是( ) A 速度是描述物体位置变化的物理量 B 速度方向就是物体运动的方向 C 位移方向和速度方向一定相同 D 匀速直线运动的速度方向可以改变 2.下列所描述的运动中，不可能的有( ) A 速度变化很大，加速度很小 B 速度方向为正，加速度方向为负 C 速度越来越快，加速度越来越小 D 速度不变，加速度很小,B,D,3.短跑运动员在100米竞赛中，测得他5秒末的速度为10.4m/s，10秒末到达终点时的速度为10.2m/s，则运动员在这100米中的平均速度为( )A 10.4m/s B 10.2m/s C 10.3m/s D 10m/s,D,5、加速度 （1）加速度的定义:加速度是表示速
7、度改变快慢的物理量，它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值，定义式: a=（2）加速度是矢量，它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做加速直线运动；若加速度的方向与速度方向相反，则质点做减速直线运动。,1根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（ ）。A、V0 0，a0， 物体做加速直线运动C、V0 0，a 0， 物体做加速直线运动 D、V0 0，a 0， 物体做减速直线运动,C,6、匀速直线运动 （1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。根据匀速直线运动的特点，质点在相等
8、时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2） 匀速直线运动的xt图象和v-t图象,（a）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的图象，匀速直线运动的位移图线是一条倾斜的直线。,（b）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，由图可以得到速度的大小和方向，v1=20m/s，v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。,7、匀变速直线运动的规律 （1） 匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at （2） 匀变速直线
9、运动的位移公式s=vot+at2/2 （3） 位移推论公式：（4） 初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点，在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s = aT2 (a-匀变速直线运动的加速度 T-每个时间间隔的时间),(5)、匀变速直线运动的xt图象和v-t图象,1,1.下图中表示物体做匀加速直线运动的有( ),0,v,t,t,t,t,v,s,s,0,0,0,A,B,C,D,B,练习,8、自由落体运动（A） （1） 自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动 （2） 自由落体加速度 （a）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示. （b）重力加速度是由于地球的
10、引力产生的，因此,它的方向总是竖直向下。其大小在地球上不同地方略有不同， 在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。(c)通常情况下取重力加速度g=10m/s2 （3） 自由落体运动的规律vt=gt H=gt2/2, vt2=2gh,9、研究匀变速直线运动 1、实验步骤： （1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路 （2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码。 （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 （4）拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带 （5
11、）断开电源，取下纸带 （6）换上新的纸带，再重复做三次,2、常见计算： （1） （2）,1用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况。如图是实验得到的纸带。则小车的加速度和在点1时的瞬时速度分别是多少？（ ） A、a=5.00 m/s2和V1=1.60 m/s B、a=5.00 m/s2和V1=3.20 m/sC、a=50.0 m/s2和V1=1.60 m/s D、a=50.0 m/s2和V1=3.20 m/s,练习,1.一个做匀变速直线运动的质点,从某时刻开始,在第一个2s内通过的位移是8m,在第二个2s内通过的位移是20m,求质点运动的初速度和加速度. 2.以10m/s的速度匀
12、速行驶的汽车,刹车后做匀减速运动.若汽车刹车后第2s的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则刹车后6s内汽车的位移是多大?,(20m),(a=3m/s2, v=1m/s),3.一列火车由等长的车厢连接而成,车厢之间的间隙忽略不计,一个人站在站台上与第一节车厢的前端相齐,当列车匀加速启动时,测的第一节车厢经过他身边的时间是2s,则从第5节到第16节车厢经过他身边的时间为多少? 4.客车以20m/s的速度行驶,突然发现同轨道前方120处有一货车正以5m/s的速度同向匀速行驶,于是客车紧急刹车,若以0.9m/s2的加速度匀减速前进,问客车是否会撞上货车?,(4s),5.从160m高空静止的气球上自由落下一物体,此物体下落2s后张开降落伞匀速下降,问物体共经历多长时间落到地面?(g=10m/s2),(9s),
