1、初二年级(上)科学第三章单元测试 姓名 得分 一选择题(本题有 24 小题，每小题 2 分，)1植物向光性的原因叙述正确的是（ ）A.单侧光使背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使该侧茎生长加快B.单侧光使向光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使该侧茎生长加快C.单侧光使向光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使该侧茎生长加快D.单侧光使背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使该侧茎生长加快2.植物胚芽产生生长素的部位是（ ）A. 下部 B. 顶部 C. 任何部分 D.根部3.扦插时，保留有芽的插枝比较容易成活，这是因为芽是有以下特点（ ）A. 能迅速生长 B.
2、 能进行光合作用 C. 能产生生长素 D. 具有较多的有机物4俗语云：“燕子低飞要下雨” 。燕子的这种行为是对下列哪些环境因素变化的反应（ ）A.光与气压 B. 光与温度 C.气压与温度 D. 气压与湿度5下列关于血糖的叙述中错误的是（ ）A. 组织细胞所需的能量主要来自于血糖 B. 血糖的浓度始终维持在 0.09%左右不变C. 血糖主要由小肠吸收而来 D. 人体中血糖含量随一日三餐呈现很大波动6下列属于内分泌腺的是（ ）A. 胃腺 B. 甲状腺 C. 肠腺 D. 肝脏7人们发现碘是合成甲状腺激素的主要原料，人体中碘的主要来源是食物，现在我国推广食用加碘盐的目的是（ ）A. 防治侏儒症 B.
3、防治巨人症 C. 防治呆小症 D. 防治甲亢8用含有动物甲状腺制剂的饲料喂养蝌蚪，能使蝌蚪在很短的时期内变成微型青蛙。这说明（ ）A. 甲状腺对动物发育有促进作用 B. 甲状腺激素对动物发育有促进作用C. 甲状腺能抑制小动物长大 D. 甲状腺激素能抑制小动物长大9有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引起的（ ）A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺激素 D. 性激素10对两只小免作以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是（ ）A. 甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B. 甲兔生长发育正常，乙兔体温较低
4、，心跳较慢C. 甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦D. 甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振11下列关于神经冲动在神经元中，传输的方向正确的是 （ ）A. 轴突胞体树突 B. 树突胞体轴突 C. 胞体树突轴突 D. 树突轴突胞体12乒乓球运动员在比赛时，接受信息并传导信息的器官是（ ）A. 眼和手 B. 眼和脑神经 C. 手和脑神经 D .眼和脊神经13当我们在电脑键盘上输入一系列指令后，电脑的中央处理器（CPU）对所输入的指令进行运算和处理，并把处理结果在屏幕上显示，对此有关判断正确的是（ ）A. 人的手相当于 CPU，都是接受信息的器官B. 人的脑相当于 CPU，都是处理信息的
5、器官C. 人的眼相当于屏幕，都是传导信息的器官D. 人的脊髓相当于键盘，都是接受信息的器官14人体的各种感觉形成的部位是（ ）A. 皮肤的感受器 B. 脊髓的感受器 C. 受刺激的部位 D. 大脑皮层15下列各项中与小脑损伤无关的是（ ）A. 闭目直立站立不稳 B. 走路摇晃不稳 C. 手被针扎不知疼痛 D. 无法完成精细动作16某人明明看到前面只是一条小沟，却跨了一大步，这可能是（ ）A. 视觉损坏 B. 大脑病变 C. 脑干病变 D. 小脑病变17从大脑的结构看，人超越动物界的根本标志是 （ ） A. 人的大脑分为两半球，体积大 B. 人的大脑皮层有沟、回，表面积大大增加C. 大脑皮层中有
6、很多高级神经中枢 D. 大脑皮层上有语言中枢18下列人和生物的反应不能称为反射的是（ ）A. 人受强光刺激而眨眼 B. 向日葵花盘有向光性C. 小狗看到石块飞来慌忙躲避 D. 小狗看到肉块流唾液19某人因车祸造成脊髓在胸部处折断，出现小便失禁现象，这是由于（ ）A. 泌尿系统受到严重损伤 B. 脊髓排尿中枢被破坏C. 脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏 D. 脊髓中联系大脑的传导束被破坏20医生用采血针刺破病人手指皮肤时，病人不缩手。这是因为（ ）A. 大脑抑制了皮肤感受器的活动 B. 大脑抑制了脊髓中有关神经中枢的活动C. 大脑抑制了手臂效应器的活动 D. 大脑抑制了脊髓中传导的功能21下列叙
7、述不正确的是（ ）A. 只要反射弧完整，必然出现反射活动 B. 反射活动包括对信息的接受、传导和处理C. 缩手反射中，效应器是骨骼肌 D. 每一反射活动都有特定的神经中枢控制22.下列不属于本能行为的是（ ） A. 母鸡带小鸡 B. 蜘蛛结网 C. 蜜蜂使用舞蹈语言 D. 牛耕地23.皮肤对保持人的体温恒定有着重要作用，夏天天热时（ ） A.大多数血管收缩，汗液分泌减少 B.大多数血管舒张，汗液分泌减少 C.大多数血管收缩，汗液分泌增加 D.大多数血管舒张，汗液分泌减少 24.测量人体的体温通常不在什么部位？（ ）A.鼻腔 B.口腔 C.腋窝 D.肛门二填空题（本题有 5 小题 33 空格，每
8、空 1 分，共 33 分）25.人体内的内分泌腺是一类没有 的腺体，它们的分泌物激素会直接进入腺体的 ，通过 被运送到人体的某个部位或各个器官。26青春期是人一生中身心发展的重要时期。如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线请回答下列问题：(1)甲表示的是 (填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。(2)甲和乙在青春期出现的外表上的不同变化称为第 性征。(3)专家建议青少年要多吃含 (填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品，因为它是人体细胞 生长及修补组织的主要原料。27人体的体温主要依靠机体的 和 两个生理过程保持动态平衡。当外界温度比较低时，主要通过 来散热，在高温环境中，人体主要
9、通过 来散热。28根据下图填空：12ABCDEF 1将冲动传向 ；冲动沿 从细胞传出。 人的神经系统：A 和B 组成F ；C 和D组成E 。29下图是人缩手反射的过程，请根据图回答下列问题： 感知高温物体的是（）； 获得的信息由（）传到脊髓中的（）； 信息处理后的人，指令由（）传递到（），做出反应，手便缩回。 消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，也会托住遇到高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是神经中枢，它能控制中的较低级的神经中枢。三实验探究题 (本题有 1 小题 3 空格，每空格 2 分，共 6 分)30马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒
10、立、翻筋斗等复杂动作。这是动物后天性学习行为的一个例子。后天性学习行为是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子 米作为实验材料来探究一下吧。 (1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射。(2)将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物? 。(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是 组。(4)训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样? 。43四综合分析题 (本题有 1 小题，第五空 3 分，其余每空 2 分共 13 分)31.如图，进行如下实验：(1)将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上，几小时后移去胚芽尖端，从琼脂甲上
11、取下一小块放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是 (2)乙是没有接触过胚芽尖端的琼脂，将其放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是 (3)这一实验是荷兰科学家 最先进行的。本实验可以得出的结论是 (4)能否省略琼脂乙的实验?理由是 (5)某同学认为还应增加一个实验，即将胚芽中部切下一部分放在琼脂甲上重复实验，以说明胚芽中部不会产生生长素。你认为必要吗，为什么？（3 分）一选择题1-5 D B C A D 6-10 B C B C C 11-15 B D B D C 16-20 D B B D B 21-24 A D B A 二填空题25.导管， 血液，血液循环 26. （1） 甲，乙（2） 血糖传化为糖元27. 产热 ，散热， 皮肤， 汗液蒸发 28. (1) 树突，2 细胞体 ，3 轴突 (2) 脑，脊髓，中枢神经系统，脑神经，脊神经 ，周围神经系统 29.（1）A 热觉感受器（2） B 传入神经 C 脊神经（3） D 传出神经 E 效应器（4）高级，脊髓三实验探究题30.(2)先给予食物 (3)实验组 (4)实验组的小鸡会跑来，对照组的不会。四综合分析题31 （1）弯曲生长（2）不生长也不弯曲（3）温特， 胚芽的顶端产生的某种物质能促进植物的生长（4）不能，没有对照组（5）没有必要，因为上面的对照试验已经说明这个问题了。
