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猴子管理理论案例分析学习.doc

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1、猴子管理理论案例分析学习猴子管理案例(一)假设有一天,你的一位下属在公司办公室的走廊与你不期而遇,下属忙停下脚步:“哎呀,老板,好不容易终于碰上你了。有一个问题,我一直想向你请示一下该怎么办。”此时,下属的身上有一只需要照顾的“猴子”。接下来,他如此这般将问题汇报一番。尽管你有事在身,但还是不太好意思让这急切想把事情办好的下属失望。你非常认真地听着慢慢地,“猴子”的一只脚已悄悄搭在你的肩膀上。几分钟后,你看了看手表:“噢,不好意思,我现在正有急事处理。这个问题,看来我一时半会儿答复不了你。这样吧!让我考虑一下,过两天再给你回复好不好?”你赶忙离开,不知不觉中也背走了你下属的那只“猴子”。两天后

2、,下属如约打来电话:“老板,前两天向你请示的问题,你看我该怎么办?”忙乱中,你想了一下,才记起他讲的哪一件事。“哦,实在不好意思。这两天我特别忙,还没有顾得上考虑这个问题,你再过几天来看看,好吗?”“没有问题,没有问题。”下属非常能体谅你。一周之后,你又接到他的电话。不等他开口,你已经感到十分歉意,并再一次请求下属“宽限”几日此刻,你似乎有些焦头烂额,因为在你的周围已满是你自己的,以及别人放在你这里寄养的“猴子”你已成为问题的真正中心。猴子管理案例(二)有一天,你的下一位下属在公司办公室的走廊里与你不期而遇,下属忙停下脚步:“哎呀,老板,好不容易终于碰上你了。有一个问题,我一直想向你请示该怎么

3、办。”此时,下属的身上有一只需要照顾的“猴子”,接下来,他如此这般将将问题汇报一番。尽管你有要事在身,但还是不太好意思让这急切想把事情办好的下属失望。你非常认真地听着慢慢地,“猴子”的一只脚已悄悄搭在你的肩膀上。你一直在认真倾听,并不时点头,几分钟后,你对他说这是一个非常不错的问题,很想先听听他的意见,并问:“你觉得该怎么办?”“老板,我就是因为想不出办法,才不得不向你求援的呀。”“不会吧,你一定能找到更好的方法,”你看了看手表,“这样吧,这件事我一时半会也拿不出更好的主意。我现在正好有急事,不如这样,明天下午四点后我正好有一点点空,到时你先拿几个解决方案来我们一起讨论讨论。”告别前,你还没有

4、忘记补充一句:“你不是刚刚受过头脑风暴训练吗?实在想不出,找几个搭档来一次头脑风暴不就是啦!明天我等你们的精神答案。”“猴子”悄悄收回了搭在你身上的那只脚,继续留在此下属的肩膀上。第二天,下属如约前来。从他脸上表情看得出,他似乎胸有成竹:“老板,按照你的指点,我们已有了 5 个觉得都还可以的方案,只是不知道哪一个更好,现在就是请拍板了。”即使你一眼就已看出哪一个更好,此时不要急着帮他作决定。不然,他以后对你依然会有依赖习惯,或者到头来万一事情没办好,他一定还是会说:“老板,这不能怪我,我都是按照你的意见去办的。”关于作决定,记住以下准则:1)该下属作决定的事,一定要让他们自己学着作决定。2)作

5、决定意味着为自己的决定负责任。不想作决定,常常是潜意识里他不想承担作决定的责任。3)下属不思考问题,不习惯作决定的根源一般有几个:其一是有“托付思想”,自己不想承担责任,依赖上司或别人。这样的下属不堪大用;其二是,上司习惯代替下属作决定,或喜欢享受别人听命于自己的成就感,这样的上司以及他所带领的团队难以胜任复杂的任务。4)让下属自己想办法,作决定,就是训练下属独立思考问题的能力,和勇于承担责任的行事风格。但关于这一点,与上司不敢承担责任,任付由“集体”来承担责任,以便自己到时好借口于“下属办事不力”而推卸责任的“官僚”作风有本质差异。让下属作决定,意味着你已授权下属作决定。也就是说,作为上司无

6、论如何你最终也还是无可争辩地要为结果承担全部责任。对话还在继续。你兴奋地说道:“太棒了,这么多好方案。你认为,相比较而言哪一个方案更好?”“我觉得 A 方案更好一些。”“这的确是一个不错的方案,不过你有没有考虑过万一出现这种情况,该怎么办?”“噢,有道理,看来用 E 方案更好。”“这方案真的也很好,可是,你有没有想过”“我明白,应该选择 B 方案。”“非常好,我的想法跟你一样,我看就按你的意见去办吧。”凭你的经验,其实你早就知道应该选择 B 方案,你不直接告诉他的目的是想借此又多赢得一次训练部属的机会。训练是一个虽慢反快的过程,训练的“慢”是为了将来更快。你这样做的好处不言而喻:1)打断下属负

7、面的“依赖”神经链;2)训练了下属分析问题、全面思考问题的能力;3)让下属产生信心与成就感。因为这样,他会觉得自己居然也有解决复杂问题的能力。越来越有能力的下属能越来越胜任更重要的任务。4)会激发下属的行动力。因为人们往往愿为自己的决定而全力以赴,并愿意为它承担责任。5)你将因此不必照看下属的“猴子”而能腾出更大的精力去照看你自己的“猴子”。“猴子管理”理论告诉我们:1)每一个人都应该照看自己的“猴子”;2)不要让自己的“猴子”去麻烦别人照看;3)组织中,每一个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”,以及如何照看好它们。照看好的标准是什么;4)不要试图自己的“猴子”托付给别人照顾。这里的别人可能是你上司、下属、别的部门的同事,也可能是公司、社会乃至是上天、命运等;5)不要出现没有人照看的“猴子”,也不要出现有两个以上“主人”的“猴子”;6)作为上司不仅应明确让下属知道他应该照看好哪些“猴子”,更需要训练下属如何照看好他们的“猴子”。

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