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七年级数学上册第4章图形的初步认识4-2立体图形的视图4-2-2由视图到立体图形导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

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七年级数学上册第 4 章图形的初步认识 4-2 立体图形的视图 4-2-2 由视图到立体图形导学案(无答案) (新版)华东师大版学习内容 由视图到立体图形学习目标1、继续感受数学的转化思想,认识事物 的不一定性,能充分分析不同的情况;2、能利用三视图 来描述出实际的立体图形。学习重点 根据三视图画出正确的立体图;学习难点 认识实际立体图形的不唯一性。导 学 过 程 复备栏【温故互查】:什么叫三视图?【设问导读】:1、如果你看到下面的视图,你会想到什么立体图形?2、从中可以发现,一个平面图形可以转化成很多种的立体图形,如上图中的长方形,可以是 、 、 等。【自学检测】:1.如图中所示的是一些立体图形的三视图, 请根据视图说出立体图形 的名称,并画出 相应的实际立体图形。(1 )正视图 左视图 俯视图(2)正视图 左视图 俯视图【巩固训练】:1、如图是一个物体 的三视图,试说出物体的形状正视图 左视图 俯视图2、拿出准备好的长方体摆一摆,试一试。 (小组合作)【拓展延伸】如图是由小立方块搭成的物体 的俯视图,图中小正方体内的数字表示该位置的小正方块的个数,请画出它的主视图和左视图。3 2 12板书设计教学反思安全提示

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