1、20172018 学年度上学期插班生测试卷四年级语文题号 一 二 三 四 总分得分一、基础知识。 （34 分）1.给加点字选择正确的读音。 （6 分）（1）zng zng 内脏（ ） 肮脏（ ） 脏衣服（ ）（2）x j 体系（ ） 关系（ ） 系鞋带（ ）（3）jun jun 卷尺（ ） 卷子（ ） 卷起来（ ）（4）h h hu 温和（ ） 和面（ ） 和诗（ ）2.比一比，组词语。 （5 分）悔（ ） 喘（ ） 截（ ） 暇（ ） 宵（ ）诲（ ） 瑞（ ） 裁（ ） 遐（ ） 霄（ ）3.把下列成语补充完整。 （6 分）（ ）不倦 （ ）会神 （ ）如生 （ ）忘食 （ ）群书 （ ）
2、不绝 4.照样子，写词语。 （4 分）异口同声（含有反义词的） 聚精会神（含有一对近义词） 迫在眉睫（含有人体器官的） 人上人海（ABAC 式） 考场 座号 姓名 -密-封-线-5.给下列加点字选择正确的解释。 （5 分）满：全部充实，达到容量极点；达到一定期限；全、都；满足；满意（1）罐子里竟然装满了清澈新鲜的水。 （ ）（2）我不小心摔了跤摔得我满身是泥。 （ ）（3）我已经满十岁了。 （ ）（4）取得了成绩不能自满，要不断上进。 （ ）（5）我的成绩让爸爸很满意。 （ ）6.把括号里不恰当的词语划去。 （4 分）（1）画师看了大徒弟和二徒弟的画，没有露出（满意 满足）的（神情 神态） 。
3、（2）坐车过往这里的人（异口同声 不约而同）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（高尚 高大）的心。 ”（3）政府通过央视和广播（呼唤 呼吁）人们立即（行动 活动）起来，寻找燕子。（4）这面做工（精致 精密）的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么（新鲜 鲜艳） 。7.在括号里填上合适的关联词语。 （4 分）（1） （ ）我很想买下这个木雕象墩， （ ）我的行李已经超重了。（2） （ ）不立刻抢救，这个小姑娘（ ）会因为流血过多而死去。（3） （ ）小鱼这样机灵， （ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（4）现在发送电子邮件，对方（ ）几秒钟（ ）能收到。二、能力提升。 （20 分）1.按要求改写句子。
4、（10 分）（1）少年递给我一个木雕小象墩。改为“把”字句： 改为“被”字句： （2）小姑娘的水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。缩句： （3）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？改为陈述句： （4）昨天上午下了整整一天的大雨。修改病句： （5）方方拿起板擦。方方擦黑板。把两句话合成一句话： 2.课文回顾。 （5 分）（1） 春日的作者是 （朝代）的 ，这首诗的前两句是：“ ， 。 ”其中“胜日”指 ， “光景”指 。 （3 分）（2）爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。 （2 分）3.给下列句子排序。 （5 分）（ ）夸父遗憾地看着
5、西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。（ ）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出声响。（ ）夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。（ ）这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。（ ）那大泽，又叫“瀚海” ，有上千里宽。-密-封-线-三、阅读天地（16 分）快妈妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一 次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结（ji ji）果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，恰巧叫妈妈知道了，便去拿了
6、五件。 回到家里，我对妈妈说：“你拿这么些毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“ 这几天邻居你张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟 （d）哝（ nng）：“家里的活也够你忙的，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？”我不好意思了。别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉（jio ju）醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针” ，何时“走线” ，只见线团在变
7、 “瘦”，毛衣在长（zhng chng）“ 长 ” （zhng chng）。 不过一天一夜的功夫，妈妈就织了三片，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？ 妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。 一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。 你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！ 1.给加点字选择正确的读音，用“”表示。 （2 分）2.根据词语的不同读音分别写两个句子。 （4 分）结果（ji gu ） 结果（ji gu） 3.用“ ”画出文中的过渡句。 （1 分）4.本文记叙了“快妈妈”的两件事是：（5 分）（1） （2） 其中第（ ）件事是作者重点记叙的。5.文中的妈妈做事有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出妈妈这个人物具有怎样的思想品质？（4 分）妈妈做事的特点： 妈妈的思想品质： 四、作文。 （30 分）在我们的成长过程中，一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆那些让你感动的细节，并把它写下来吗？请以“ ，我感谢你！”为题，写一篇作文。350 字以上。考场 座号 姓名 -密-封-线-
