1、2011 年教师业务考试物 理 试 题（ 时间：90 分钟 分值：100 分）题号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分得分第一部分 学科知识（50 分）一、不定项选择题(各小题可能有一个或多个选项是正确的，把所选答案的字母代号填在下表中。每小题 2 分, 共 20 分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1汽车已走进很多现代家庭，下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是 A乙丙甲丁 B甲丁乙丙 C丙乙甲丁 D丙丁甲乙2.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截
2、面） 。其中最省力的方案是 3右图为某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象所给信息，下列判断正确的是 A该物质的熔点是 0，在第 2 min 到第 3 min 内是固液共存态，其内能增加B该物质的熔点是 0，在第 2 min 到第 3 min 内是固液共存态，其内能不变C该物质的熔点是-4，在第 5 min 到第 6 min 内是液态，其内能增加D该物质的熔点是 0，在第 5 min 到第 6 min 内是气态，其内能增加4.如图所示，当开关 S 闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是 A螺线管磁性减弱，弹簧变长 B螺线管磁性减弱，弹簧变短C螺线管磁性增强，弹簧变长 D螺线管
3、磁性增强，弹簧变短5.如图所示，闭合开关 S，使滑动变阻器的滑片向左移动，则A.电流表示数变小B.电压表示数变大C.电压表示数不变D.灯泡变亮6将小电动机与小电灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机的转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机的转动过程中小灯泡发光，下列关于该现象的说法，正确的是 A电生磁，使电动机转动B这是电磁感应现象C转速越快灯泡越亮D这个过程中机械能转化成了电能7右图中三只电灯完全相同，某同学对该电路进行了以下分析判断，正确的是 A S1、S 2都闭合时，三只灯均发光BS 1、S 2都断开时，L 1和 L2两只灯发光，L 3不发光CS 1、S 2都闭合时，电流表的示数
4、小于 S1、S 2都断开时电流表的示数DS 1、S 2都断开时，电路消耗的功率小于 S1、S 2都闭合时电路消耗的功率8.如图所示，浸在水中的 A 物体的质量为 3kg， B 物体的质量为 2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是A弹簧测力计的示数为 19.6NB物体 A 浸在水中的体积为 500cm3C物体 A 处于平衡状态D物体 B 受到的重力和 B 对绳的拉力是一对平衡力9.如图所示，拉力 F=80N，物体重力 G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高 1m,以下说法正确的是A.拉力做的有用功为 80JB.动滑轮的重力为 40NC.拉力做的总功为 160
5、JD.该滑轮组的机械效率为 7510.如图所示，将灯 L1、L 2按图甲、乙两种方式接在电压均为 U 的两个电路中，在甲图中灯 L1的功率为 4W，在乙图中灯 L1的功率为 9W设灯丝电阻不变下列说法中正确的是A甲、乙两图中灯 L1两端的电压之比是23BL 1、L 2两灯灯丝电阻之比是 21C甲图中灯 L1、L 2的功率之比是 21D甲、乙两图电路消耗的总功率之比是 32二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共10分）1右图为放在水平桌面上的矿泉水(瓶口已盖紧)，如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强要 ，理由是 。2公共汽车公司为了保证人们上下车时的安全，在无人售票
6、车上安装了“车载监控器” 。如图所示是该装置的示意图，图中摄像头的工作原理相当于凸透镜成 像(填“实”或“虚”)。汽车头灯的位置安装较低，当车灯发出的光照到路面上的障碍物时，因为光 ，障碍物形成的影子较长，司机容易发现。3如图所示的是小灯泡的 UI 变化曲线。由图可知，当小灯泡两端电压为 4V 时，它的灯丝电阻为 。4用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动。当测力计的示数为 3 N 时，物块做匀速直线运动，此时物块处于 状态；当测力计的示数为 4 N 时，该物块受到的滑动摩擦力的大小为 N。5炎热夏季，美丽的“东昌湖”水吸收大量的太阳光热，给周围的居民带来些许凉意。若湖水总质量为 2.01010
7、kg，当水温平均升高 0.5时，吸收的热量为 J。 c 水 = 4.2103J/(kg)6暑假，小明准备去上海参观世博会，顺便去南京看外婆。他在网上搜索到了北京至上海的一系列车次，最终决定乘坐和谐号动车组 D231 次列车，该车的部分经停车站的信息如下表所示。则北京到上海的路程为 km，动车组从北京到南京的平均速度为 kmh。(保留到整数)。站名 到达时刻 发车时刻 停留时间 运行时间 里程北京南 09：45 0公里兖州 14：O6 14：07 1分 4小时21分 642公里南京 18：00 18：O2 2分 8小时l 5分 1 1 53公里苏州 19：37 19：39 2分 9小时52分 1
8、 370公里上海 20：21 10小时36分 1 454公里三、计算题（第 1 小题 5 分，第 2 小题 6 分，第 3 小题 9 分，共 20 分）1某辆小轿车油箱内装有 32kg 汽油，司机小李驾车沿高速公路到某地旅游，路程为300km假设轿车是匀速行驶，且受到的阻力为 920N已知汽油完全燃烧产生的内能有 30%转化为机械能，汽油的热值为 4.6107J/kg求：（1）汽车到达目的地牵引力所做的功；（2）通过计算说明汽车在行驶途中是否需要加油.2远望六号航天远洋测量船满载时排开水的质量 25000t，它采用当今航天、航海气象、电子、机械、光学、通信、计算机等领域最新技术， “远望号”是
9、中国航天活动的护航使者。（1）满载时， “远望六号” 受到的浮力有多 大?（2）若船底某处的声纳系统探头距海面的深度为 8m，则该处受到海水的压强是多少?（3）在航天测量时，通过船载雷达发现了目标。若雷达发出电磁波经 210-3s 收到了回波，则目标距“远望六号” 的距离是多少? （海水的密度取 1.0103kgm 3，光速为 3108ms）3下图为某小电热水器的电路图，R 1 为发热板，当热水器处于加热状态时，水迅速被加热；达到预定温度后，S 自动切换到另一挡，处于保温状态。 (1)说明 S 分别接 a、b 时，热水器对应的工作状态；(2)若热水器加热时的功率为 550 W，保温时发热板的功
10、率为 88 W，求电阻 R2；(3)当 S 接 a 时，电路在 5 min 内消耗的电能。第二部分 课程标准（20分）一、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共8分）1科学探究既是学生的 ，又是重要的 之一。2.物理学由 和 两部分组成。3.义务教育课程标准的科学内容分为 、 、 三大部分。4.学生评价的内容应与 一致。二、简答题（本题共包括 2 个小题，第 1 小题 5 分，第 2 小题 7 分，共 12 分）物理学课程的基本理念有哪些？科学探究过程包括哪些要素？第三部分 教材教法（30 分）一、简答题 （20 分）1.2.二、教学设计（10 分）理解总功、有用功和额外功三个概念，是解决机械
11、效率问题的关键。你能想到哪些办法帮助学生建构总功、有用功和额外功这三个概念？请设计一个你认为最佳的教学片段，并说明操作要点和设计意图。物 理 试 题 答 案第一部分 学科知识（50 分）一、不定项选择题(各小题可能有一个或多个选项是正确的，每小题 2 分, 共 20 分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A A D BCD BD AC BCD ABC二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共10分）1大 压力不变，受力面积变小2实 沿直线传播3 104平衡 354.210 1361454 140三、计算题（第 1 小题 5 分，第 2 小题 6 分，第 3 小题 9
12、 分，共 20 分）1 （1）匀速行驶时牵引力 F = f = 920NW = F s = 920N300103m = 2.76108 J（2 分）（2）轿车消耗汽油的质量为 m，其完全燃烧产生的内能 Q = q m 由题得：W = Q = qm 即m = = 20 kg （2 分）J/kg106.4%37278q20kg32kg，不需加油 （1 分）23解：(1)S 接 a 为保温状态，接 b 为加热状态 (1 分)(2)S 接 b 为加热状态时 R1=88(1 分)S 接 a 为保温状态时 I2=1 A(2 分)U1=88 VU2=1 32 V (2 分)R2=1 32 (1 分)(3)W
13、=6610 4 J (2 分)第二部分 课程标准（20分）一、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共8分）1学习目标 教学方式2.实验 理论3.物质 运动和相互作用 能量4. 课程目标二、简答题（本题共包括 2 个小题，第 1 小题 5 分，第 2 小题 7 分，共 12 分）物理学课程的基本理念有：（）注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。（）从生活走向物理，从物理走向社会。（）注重科学探究，提倡学习方式多样化。（）注重学科渗透，关心科技发展。（）构造新的评价体系。2、科学探究过程包括的要素有：（）提出问题（）猜想与假设（）制定计划与设计实验（）进行实验与搜集证据（）分析与论证（）评估（）交流与合作
