1、专题七 古诗文阅读中考真题纵览c答案 A 解析 本题考查汉字的读音。 A项 ,两者都读 “jin”;B项 ,前者读 “q”,后者读“j”;C项 ,前者读 “s”,后者读 “shu”;D项 ,前者读 “hu”,后者读 “hu”。中考真题纵览c答案 C 解析 本题考查对文言实词的理解。 C项 ,“怒 ”应该翻译成 “振奋 ”,这里指用力鼓动翅膀。中考真题纵览c解析 本题考查对文言句子的翻译。 D项注意 “翳 ”是 “遮盖 ”,“去 ”是 “离开 ”的意思 ,整个句子翻译成 “树林茂密成荫 ,禽鸟在高处低处鸣叫 ,这是游人离去后 ,鸟儿欢乐起来 ”。3.2018山西 10题 下列翻译有误的一项是 (
2、 )(3分 )A.故曰 :教学相长也。 ( 虽有嘉肴 )所以说 :教与学是互相推动 ,互相促进的。B.其真无马邪 ?其真不知马也 ! ( 马说 韩愈 )难道真的没有千里马吗 ?恐怕是真不认识千里马吧 !C.濯清涟而不妖。 ( 爱莲说 周敦颐 )在清水里洗涤过 ,但是并不显得妖媚。D.树林阴翳 ,鸣声上下 ,游人去而禽鸟乐也。 ( 醉翁亭记 欧阳修 )树荫里 ,到处是鸟雀在鸣叫 ,游人去了树林 ,鸟雀们就更快乐了。答案 D 中考真题纵览c4.2018山西 11题 下列赏析有误的一项是 ( )(3分 )A.“塞下秋来风景异 ,衡阳雁去无留意 ”点明地域和季节 ,其中一个 “异 ”字 ,突出了塞下秋
3、景与中原的不同。B.“日月之行 ,若出其中 ;星汉灿烂 ,若出其里 ”借助奇特的想象 ,表现了大海吞吐日月星辰的气概。C.“衔远山 ,吞长江 ,浩浩汤汤 ,横无际涯 ,朝晖夕阴 ,气象万千 ”,从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺 ,从时间上表现景象的千变万化。D.“呼尔而与之 ,行道之人弗受 ;蹴尔而与之 ,乞人不屑也 ”运用道理论证 ,论述了 “自食其力 ”的重要性。答案 D 解析 本题考查对句子的理解和赏析。 D项中 “呼尔而与之 ,行道之人弗受 ;蹴尔而与之 ,乞人不屑也 ”意思是 “没有礼貌地吆喝着给别人 ,行路人不会接受 ;用脚踩踏着给别人吃 ,乞丐也不屑于接受 ”,这运用的是举例论证的方
4、法 ,论述了人要有廉耻之心 ,不能失去本心。中考真题纵览c参考译文 严沧浪 诗话 里写道 :“盛唐诸公唯在兴趣 ,羚羊挂角 ,无迹可求。故其妙处 ,透澈玲珑 ,不可凑拍 ,如空中之音、相中之色、水中之影、镜中之象 ,言有尽而意无穷。 ”注释 严沧浪 :南宋诗论家 ,所著 沧浪诗话 主张以妙悟论诗 ,产生了较大的历史影响。 羚羊挂角 :出自 埤雅 释兽 :“羚羊夜眠以角悬树 ,足不着地 ,不留痕迹 ,以防敌患。 ”比喻意境超脱 ,不着形迹。 凑拍 :凝合、聚合、拼附的意思。中考真题纵览c参考译文 我认为 :北宋以前的词也是这样。但是严沧浪所说的 “兴趣 ”,阮亭所说的 “神韵 ”,只不过是说出了
5、诗词的表面而已 ,不如我提出的 “境界”二字 ,可以探寻得到诗词的本质。注释 阮亭 :清初杰出诗人王士禛的号 ,论诗提倡 “神韵 ”。中考真题纵览解析 本题考查词语的含义。 “言有尽而意无穷 ”指诗文含义深刻 ,令人品味不尽。 A项 ,“言不由衷 ”指话不是打心眼里说出来的 ,即说的不是真心话 ,指心口不一致 ;B项 ,“言简意赅 ”指话不多 ,但意思都有了 ,形容说话写文章简明扼要 ;C项 ,“余韵悠长 ”形容一样事物令人久久回味 ,难以忘却 ,一般用来形容艺术表演 (比如歌曲、戏剧 )或者酒、茶等饮料 ;D项 ,“理屈词穷 ”形容由于理亏而无话可说。据此可知答案是 C。(1)下列选项与文中
6、 “言有尽而意无穷 ”意思相近的一项是 ( )(3分 )A.言不由衷 B.言简意赅C.余韵悠长 D.理屈词穷答案 C 中考真题纵览对比得意 (自豪、喜悦等 )解析 本题考查对比手法和对文本的理解。根据题干可知第一空填写法 ,并且在题干的后面有 “突出强调 ”的词语 ,可知作者是运用了对比的写作手法 ,对比手法的运用是为了突出自己所要表达的内容。根据 “然 ”“犹不过 ”“不若 ”“拈 ”等词语可见作者列举了严沧浪的 “兴趣 ”说、阮亭的 “神韵 ”说目的是突出自己的得意、自豪之情。(2)揣摩文中画线句的写法及作者的心理 ,在横线上填写恰当的词语。 (2分 )作者将严沧浪的 “兴趣 ”说、阮亭的
7、 “神韵 ”说与自己的 “境界 ”说进行 ,突出强调了 “境界 ”说触及诗词评论的根本。通过文中 “然 ”“犹不过 ”“不若 ”“拈 ”等词语 ,可以看出作者发表以上言论时 , 之情溢于言表。 中考真题纵览c答案 C 解析 本题考查字音辨析能力。解答时根据语境辨析甄别。 C项中 “辄 ”应读“zh”,不能读 “z”。故答案为 C。中考真题纵览c参考译文 唐太宗问侍臣 :“创业与守业哪个难 ?”房玄龄回答说 :“国家开始创立时 ,(我们 )与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣 ,创业难啊 !”魏征说 :“自古以来的帝王 ,没有不在艰难的时候取得天下 ,而在安逸的时候失掉天下的 ,守业难啊 !”注释
8、上 :此指唐太宗。 守成 :守业。 孰 :哪一个。 草昧 :未开化 ,蒙昧。这里是 “草创 ”“初创 ”的意思。 臣之 :使天下人臣服。中考真题纵览c参考译文 太宗说 :“玄龄协助我一起取得了天下 ,历经百战 ,九死一生 ,所以知道创业的艰难。魏征协同我一起安定天下 ,常常担心在富贵的时候滋生骄奢 ,疏忽的时候发生祸乱 ,所以知道守业的艰难。但是创业的艰难已经过去 ;守业的艰难 ,正应该和大家谨慎对待。 ”玄龄等人拜了拜说 :“陛下说到这个道理 ,是天下的福气啊。 ”注释 既已往矣 :已经过去了。 方当 :正应当。 诸公 :各位。公 ,尊称对方。 及此言 :说到这话。中考真题纵览c(1)查阅
9、古汉语常用字字典 ,“忽 ”的释义有如下四项。文中 “祸乱生于所忽 ”中 “忽 ”的意思是 ( )(3分 )A.古代长度单位 ,尺的百万分之一B.快速C.辽阔迷茫的样子D.不注意 ,不重视答案 D 解析 本题考查文言实词理解能力。题目给出了 “忽 ”的四个义项 ,要求选择正确释义。解答时通读语段 ,结合具体语境分析。 “祸乱生于所忽 ”的意思是 :疏忽的时候发生祸乱。所以 “忽 ”的意思是 “疏忽 ”,即 “不注意 ,不重视 ”。故答案为 D。中考真题纵览解析 本题考查把握文章主旨筛选提炼信息的能力。题干要求选出文中魏征的进言使唐太宗认识到要怎样做的一项 ,解答时先筛选出魏征的进言 “自古帝王
10、 ,莫不得之于艰难 ,失之于安逸 ,守成难矣 ”,再筛选出唐太宗对此进言的看法 “征与吾共安天下 ,常恐骄奢生于富贵 ,祸乱生于所忽 ,故知守成之难 ”“守成之难 ,方当与诸公慎之”。结合题干中 “唐太宗认识到 ”即可明确 ,唐太宗认识到要防止 “骄奢生于富贵 ,祸乱生于所忽 ”。 B项强调的 “居安思危 ”与之一致。故答案为 B。(2)文中魏征的进言使唐太宗认识到要 ( )(3分 )A.身先士卒 B.居安思危C.从善如流 D.铁面无私答案 B 中考真题纵览c参考译文 我看自古以来帝王登位定都 ,都想万代相传 ,把帝位留给他们的子孙。所以他在游廊上悠闲地散步 ,向天下布告政事。述及应遵之道 ,
11、必然崇尚淳朴而抑制浮华 ;论及人物 ,必然尊贵忠良而鄙视奸邪谗佞之人 ;言及制度风尚 ,则会摒弃奢侈、靡费而倡导节俭、简约 ;谈及物产 ,则会重视五谷、布帛而轻视珍稀奇异之物。注释 受图定鼎 :建立王朝 ,统治天下。 贻厥孙谋 :贻 ,遗留 ;厥 ,其 ,他的 ;孙谋 ,指谋及自己的孙辈。这句指 (把天下 )传留给子孙后代。 垂拱岩廊 :垂拱 ,指垂手和拱手 (敛手 ),即由于任人得当 ,官员都称职 ,做天子的可以悠闲地垂手或抱手 ,不必过问。岩廊 ,即今之游廊。整句是说 :在游廊上悠闲地散步。中考真题纵览c参考译文 然而受命登基之初 ,都会谨慎遵守前代君王成功治理之路 ;逐渐安定之后 ,大多
12、便反其道而行之 ,致使风化败坏下来 ,这是什么缘故呢 ?岂不是以高居天子的尊位 ,握有邦域的富饶 ,出言没有人敢违背自己 ,所作所为人们必然遵从 ,(于是 )公理、公道被私情所掩 ,礼仪、气节被个人嗜好所损而造成的吗 !俗语说 :“不是知道难 ,是做起来难 ;不是做起来难 ,是做到底难。 ”所言确实不错呀。注释 万乘 :乘 ,车乘。周制 ,天子出兵时车万乘 ,故以万乘称天子。中考真题纵览c(1)上面文言文空格处 ,依次填入词语恰当的一项是 ( )(3分 )A.忠良 /淳朴 /珍奇 /俭约B.淳朴 /忠良 /俭约 /珍奇C.淳朴 /珍奇 /忠良 /俭约D.珍奇 /俭约 /忠良 /淳朴答案 B 解
13、析 此题考查学生对词语的选用 ,在文言文中首先要清楚所在句子的大概意思 ,再做判断。根据句子 ,可以看出所填词应分别与 “浮华 ”“邪佞 ”“奢靡 ”“谷帛 ”相对。再比较选项 ,可以发现 “浮华 ”与 “淳朴 ”,“邪佞 ”与 “忠良 ”,“奢靡 ”与 “俭约 ”,“谷帛 ”与 “珍奇 ”相对 ,故选 B。中考真题纵览(2)下面的语言材料 ,与上文中画线句的句意不相关的一项是 ( )(3分 )A. 诗经 中说 “如临深渊 ,如履薄冰 ”,是说地位越高 ,责任越大 ,就越要谨慎。B.身居高位者更应牢记 中庸 里讲到的 “戒慎乎其所不睹 ,恐惧乎其所不闻 ”,时刻提醒自己修身处世应谨慎小心。C.
14、越王勾践打败吴国 ,称霸天下 ,担心从此没有臣下敢于指出他的缺点 ,于是发布 “闻过而不以告我者 ,为上戮 ”的命令。D. 左传 中写到 “言之无文 ,行而不远 ”,告诫执政者要言行一致。中考真题纵览答案 D 解析 此题考查学生对文中语句的理解能力。文中画线句的意思是 “岂不是以高居天子的尊位 ,握有邦域的富饶 ,出言没有人敢违背自己 ,所作所为人们必然遵从 ,(于是 )公理、公道被私情所掩 ,礼仪、气节被个人嗜好所损而造成的吗 ”。这句话的意思简单概括就是 :身居高位的人 ,别人不敢违背他 ,不敢指出他的缺点 ,因而做事情更要小心谨慎。由此可以看出 D项与这句话的内容无关。考点技法突破技法精
15、讲第 1讲 课标古诗文基础考点 1 古诗文字音【 考点定位 】 2018.8、 2017.8中考考查的字音 ,来源于语文课本 ,这就要求我们在复习中 ,重视课文中的字词 ,加强积累 ,做一个有心人 ;仔细辨析 ,对自己经常读错的字要加强训练 ,随时翻翻 ,巩固记忆 ,夯实基础 ,过好字词关。(1)注意平时的积累。要立足平时 ,立足所学的每一篇课文 ,阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字 ,要勤查词典。日积月累 ,误读的情况就会大大减少。考点技法突破(2)定期检查巩固。为了防止遗忘 ,对一些易混淆的字音 ,尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固 ,也可通过同学间的相互检查共同提高
16、。(3)提高复习实效。字不离词 ,字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机地结合起来。考点技法突破技法精讲考点 2 课内文言文词语【 考点定位 】 2018.9、 2017.9解题时 ,除了根据自己的记忆外 ,还要联系上下文检验 ,经检验意思通顺 ,即为正确答案。(1)通假字。初中学过的文言文 ,通假字数量不多 ,且大部分在课下注释中已标明 ,复习时可以根据梳理内容 ,在理解的基础上识记。(2)一词多义。古汉语中 ,一个词往往有几个意思 ,要重点掌握典型的、常见的多义词。理解时要以本义为基础 ,根据具体的语境去推知某个词的具体含义。复习时 ,一是注意文言词语的不同意义和
17、不同用法 ;二是结合具体语境进行比较分析 ,掌握一词多义的基本规律 ,并能在阅读中加以运用。考点技法突破(3)古今异义。文言文古今异义常见有四种情况 : 词义的扩大 ; 词义的缩小 ; 词义的转移 ; 词义感情色彩的变化。如 “率妻子邑人来此绝境 ”中的 “妻子 ”一词 ,古义是指 “妻子与儿女 ”,今义则专指 “男人的配偶 ”,属词义的缩小。古今异义在每篇文言文中已经进行了全面梳理 ,复习时根据梳理内容识记即可。(4)词类活用。在古汉语里 ,词类一般是比较固定的 ,但有些词在特殊情况下 ,会改变它的词性 ,起另外一类词的作用。复习时要根据每篇文言文梳理的词类活用进行理解记忆。考点技法突破技法
18、精讲考点 3 文言文句子翻译【 考点定位 】 2018.10、 2017.10翻译句子类试题的选句有一定的特点 : 有古今异义、通假字、词类活用等特殊语法现象的句子。 是判断句、被动句、省略句、倒装句等比较特殊的文言句式的句子。 有深层含义 ,对情节发展、文章中心或人物形象 (情感 )有揭示作用的句子。句子翻译的简要口诀是 :名词要留 ,无义要删 ,省略要补 ,倒装要调 ,更多时候 ,用换来整。直译为主 ,意译为辅。其六个关键词是 :保留、对应、更换、补充、调序、删除 ,如下面的技法示例 :考点技法突破翻译方法 例句 译文保留 古汉语中表示时间、地点、人名、官职等专用名称的词语可直接保留在译文
19、中 庆历四年春 ,滕子京谪守巴陵郡 (年号、时间词、人名、地名不用翻译 ) 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等 ,此皆良实 (官职名不用翻译) 庆历四年的春天 ,滕子京贬官到巴陵郡做太守 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等 ,都是些忠良诚实的人对应 古汉语中有大量的单音节词 ,翻译成现代汉语时 ,与另一个字组合 ,或直接用现代汉语的一个合成词来代替 ,以对应现代汉语的意义然侍卫之臣不懈于内 然而侍候守卫的大臣在朝中不敢懈怠考点技法突破（续表）翻译方法 例句 译文更换 由于时代的原因 ,古汉语中有些词的意义已经发生较大变化 ,这就是常说的古今异义词 ,翻译时应注意。还有 ,凡是通假字 ,在翻译时 ,都要
20、换成本字 小大之狱 ,虽不能察 ,必以情 (狱 :古义 “诉讼事件 ”;今义 “监狱 ”) 率妻子邑人来此绝境 (妻子 :古义“妻子儿女 ”;今义 “男子的配偶 ”) 大大小小的诉讼事件 ,即使不能一一明察 ,也一定诚心去处理 带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方考点技法突破（续表）翻译方法 例句 译文补充 古汉语中常常省略一些成分 ,翻译成现代汉语时必须把这些省略的成分补充进去 ,否则 ,就会出现语意不清的现象 省略主语 :(臣 )今当远离 ,临表涕零 省略谓语 :一鼓作气 ,再 (鼓 )而衰 ,三 (鼓 )而竭 省略宾语 :此人一一为 (其 )具言所闻 如今 (我 )即将离朝出征
21、,面对这份奏表 ,禁不住流下泪水 第一次击鼓能振作士兵的勇气 ,第二次 (击鼓 )勇气减弱 ,第三次 (击鼓 )勇气已经衰竭了 这个人给 (他们 )详细地介绍了自己所听到的事考点技法突破（续表）翻译方法 例句 译文调序 古汉语中的倒装句翻译成现代汉语时 ,应调整语序 ,以符合现代汉语的规范能谤讥于市朝 (正常句式为 :能于市朝谤讥 )能够在公共场所批评议论我的过失删除 古汉语中有不少虚词起凑足音节、停顿等作用 ,没有实际意义 ,翻译时可以不译 夫战 ,勇气也 (“夫 ”,句首发语词 ,无义 ) 寒暑易节 ,始一反焉 (“焉 ”,句末语气词 ,不译 ) 作战 ,要靠勇气 冬夏换季 ,才往返一趟考
22、点技法突破技法精讲考点 4 古诗文句子赏析【 考点定位 】 2018.11、 2017.111.古诗词句子(1)准确辨别诗句的写景特点 (如景物的色彩、近景远景的结合等 )、运用的修辞方法 (如拟人、比喻等 )、用词的生动形象、表达了诗人怎样的思想感情。(2)抓住诗歌中体现作者思想感情的词语。古诗词中常用到一些直接表露作者思想感情的词语 ,如李商隐的 夜雨寄北 ,从题目中的 “寄 ”及诗中的 “共剪 ”,可以看出诗人对妻子的一片深情。(3)分析意象。意象即诗歌中已经带有主观感情色彩的景和物 ,如杨柳表示送别怀远 ,月亮是思乡的代名词 ,松柏表示坚强、正直 ,梧桐表示凄凉悲伤 ,等等。抓住这些意象可以帮助考生把握作者的思想感情。考点技法突破2.文言文句子赏析文言文的语言特点的题型较为少见 ,这种题型大多针对骈体文或议论文 ,可以从以下三个角度入手来辨析。(1)用词炼字 :抓住文中用词的凝练特点 ,结合具体字词进行分析 ;抓住用词的特点进行分析 ,如善用叠词等。(2)语言句式 :可以从长句和短句 ,整句和散句 ,多用四字句等方面进行思考 ,常见术语有多用四字句、句式整齐、善用整句、整散结合、朗朗上口、节奏性强、多用短句、长短结合、有韵律美等。(3)修辞特点 :比喻、拟人、夸张、排比、对偶、比兴、互文是文言文中常用的修辞方法。
