1、苏教牛津版四年级上册英语Unit 6 Whose gloves?第一课时Unit 6 Whose gloves? (the first period)一、教学内容Read and say; Look ,read and learn; Look, read and complete二、教学目标1.能听懂、会说、会读 a pair of jeans ,a pair of gloves ,a pair of socks .能四会掌握单词 a pair of shoes ,big ,small ,long 和 short .2.能听懂、会说、会读日常交际用语 Try this one/ pair on
2、 .能听懂、会说、会读、会写句型 Its too Theis /are too3.能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法以及与动词 be 和代词连用时的一致关系。三、教学重点和难点1.能四会单词 a pair of shoes ,big ,small ,long 和 short .2.能听懂、会说、会读和会写句型 Its too Theis /are too四、课前准备录音机、磁带、挂图、单词图片五、教学过程教学环节 教师活动 学生活动A Free talk1. Greetings.2. Sing two songs We are happy bees Colour songs.3. 围绕服饰
3、、文具、动物类单词进行日常交际。Greetings.Sing two songs.Have a talk .B 1. 复习单词 big ,small ,long 和 复习单词 big,small,presentation short .T 利用形体差别较大的动物玩具，并配上语气和手势复习 big ,small , 引导学生认读，拼写。利用长短不同的文具（如尺子、笔）复习单词 long ,short ,并配上适当的手势，引导学生认读和拼写。2.请一名学生上台前，让他穿一件小毛衣，师说：Oh ,its too small .并配上手势。边说边出示一件大的毛衣，对他说：The sweater is
4、too small .Try this one on .出示句型卡片，领读，认读句型The is too Try this one on .3.T 继续利用实物 a hat ,a jacket ,a coat 等进行替换练习，让学生在真实的情景中理解句子的含义。4.师生之间，同学之间操练句型。T（S1 ）： Look at my .Ss(S2): Its too ,Try this one on .5.师出示一条长裤子，并引导学生读 a pair of jeans .请一名学生试穿，后对他说：The jeans are too long.Try this pair on .说着，再拿出一条 j
5、eans, 并引导学生读 a pair of jeans .句型：The jeans are too long .Try long,short.引导学生认读、拼读。学习句型 The is tooTry this one on.认读、跟读句型。学习 a hat,a jacket,a coat.操练单数句型。this pair on .6.利用实物学习单词 a pair of gloves ,a pair of socks ,a pair of shoes .其中，a pair of shoes 要引导学生拼读，拼写。7.利用实物 jeans ,gloves ,socks ,shoes 组织学生操
6、练句型，根据具体情况认读 The are too big /small Try this pair on .认读、跟读 a pair of jeans.学习句型.学习 a pair of gloves,a pair of socks ,a pair of shoes .四会 a pair of shoes。操练复数句型。CHave a rest Sing a song : Perhaps. Sing a songDConsolidation .1. 投影出示图 1-图 3，引导学生观图。2. 放录音。3. 再放录音。4. 教师领读。5. 指导角色表演。观察图画。听录音。跟录音读。跟老师读。角色表演。ELook ,read and complete 1. 投影出示 D 部分图，引导学生了解题意，并共同做第 1 题。2. 同桌合作，完成练习。3. 检查评议。4. 齐读这些句子。完成第一题。同桌完成练习。齐读句子。六、板书设计Unit 6 Whose gloves ?Its too a pair of jeans Try this one on . a pair of glovesTheare too a pair of socks Try this pair on . a pair of shoes七、作业设计1. 抄写所学新单词和句型。2. 跟录音读课文。
