1、Unit 8 Pets一、词组1、something to eat 一些吃的东西 10、repeat my words 重复我的话2、sleep on my knees 睡在我的膝盖上11、all the time 一直，总是3、hold sth in ones hand 某人手里握着某物12、in the sun 在阳光下4、teach sb to do sth 教某人做某事 13、weigh up to 40 grams 重大约 40 克5、with eyes open wide 睁大眼睛 14、grow up 成长；长大成人6、build me camps out of sticks 用
2、树枝为我搭建营地15、make any noise 发出任何噪音7、look after 照顾 16、brush her fur 给她刷毛8、look around for me 四处找我 17、sleep in a basket 睡在篮子里9、take care of 照顾二、重要句型1、Bring me my lunch. 把午餐给我带来。句中的 bring 的意思是“带来，拿来” 。 Bring 常后接双宾语，即“bring somebody something”或“bring something to somebody”。这死磕也表达成“Bring my lunch to me.”英语
3、中表达“带”的词还有 take 与 carry, carry 的意思中“携带，带着（无方向性） ”。如：Do you always carry a dictionary? 你总是带一本字典吗？2、I can feed her carrots. 我能喂胡萝卜给她吃.句中 feed 的意思是 “喂养，给予食物 ”。常见的短语有 feed something to . . . （把喂给） ，feed on . . .（以为食） ，feed . . . (on) something（用喂养 ） 。如：Cats feed on fish. 猫以鱼为食。3、With eyes open wide, he
4、hunts when I hide. 当我躲起来的时候，他睁大眼睛来找我。句中的介词短语 with eyes open wide 表示伴随情况，在句中作状语。它的结构是 with + 名词或代词（宾格） +分词/形容词/ 副词 /介词短语/不定式。如：The teacher came in with a book in his hand. 老师手里拿着一本书进来了。4、Hed never bark or bite, and he doesnt like to fight. 它从不叫，也不咬人，也不喜欢打斗。Never 在句中表示否定意义，因此后面的并列连词用 or，而不用 and 。如：My
5、father never goes to the cinema or goes to the park after work.下班后我爸爸从不去看电影，也不去公园。5、I will look after him until the end. 我将照顾他一直到最后。句中 until 的意思是“直到时候” ，相当于 till，但 until 比 till 更加正式，until 多用于句首。当主句中的动词为延续性动词时，可以直接用 until/till 来表示“直到才” ，而当句中的动词为非延续性动词时，则用 not . . . until/till 来表示“直到才” 。如：Mr Wang work
6、ed until he was sixty years old. 王先生一直工作到 60 岁。6、Goldfish are quite and easy to look after. 金鱼很安静且容易照料。“主语 + 连系动词 + adj. to do”结构是英语中的一个重要句式，当这一句式里的主语是后面不定式的逻辑宾语时，它有一个同义句式：It + 连系动词 + adj. + to do sth. 如：English is easy to learn. = It is easy to learn English. 英语很好学。The text is easy to understand. =
7、 It is easy to understand the text. 这课文很好理解。7、He is very clever and he can repeat my words. 他很聪明，他能重复我所说的话。（1）repeat 作动词，意为 “重复；反复；背诵” ，repeat 不可和 again 连用。如：Will you please repeat what I said? 你能把我说的话再重复一遍吗？Please repeat the text together. 请一起背诵课文。（2）repeat 作名词，意为 “重复；重播” 。如：I wish we could see mor
8、e new programmes on television, not repeat all the time.我真希望我们能够看到更多新的电视节目，而不是翻来覆去的那几个老节目。8、A goldfish weighs about 40 grams. 一条金鱼重约 40 克。weigh 动词，意为“重；承重；称的重量” 。如：How much do you weigh? 你体重多少？ He weighed the parcel by/in his hand. 他用手估量那个包裹的重量。拓展weigh 名词，意为“体重；重量 ”。如：Whats the weigh of the watermel
9、on（西瓜）? 这些西瓜多重？9、We learnt about how they live and how to look after them. 我们听说了他们如何生活的如何照料他们。（1）learn about 意为“ 听说的事，了解的事” 。How did you learn about it? 你是怎么知道那事的？（2）how to look after 意为“如何照料” ，它是“疑问词 + 动词不定式”结构，这种结构在句中常可用作主语、宾语、表语等。如：How to do it is a big problem. 怎么做是个大问题。Do you know how to pronou
10、nce the word? 你知道如何读这个单词吗？10、It connects computer networks all over the world. 它连接世界各地的计算机网络。connect 用作及物动词，常用 connect A with/to B 结构；用作不及物动词，常用connect with 结构。be connected with 意为“与有关，与有联系” 。如：Has the phone been connected yet? 电话接通了吗？Connect the speakers to the CD player. 将扬声器与激光唱机连接起来。三、核心语法I、形容词形
11、容词是用来修饰名词和代词，表示人和或事物的性质、特征、状态或属性的词。拓展多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词、数词、描绘词（大小，长短，形状，新旧，颜色） 、出处、材料性质、类别、名词。如：a famous French medical school an expensive German sports car口诀：限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。e.g. a beautiful small round old brown Chinese oak writing desk.一张漂亮的小的圆的旧的棕色的中国橡木写字台。II、不定代词1、someone/some
12、body, anyone/anybody, no one/nobody 都是指代人的不定代词，当我们不确定所谈论的人的名字或者不需要提及他/她的名字时，就可以用这些不定代词指代。 someone/somebody 可以用来表示：“一个未指明的或未知的”人，常用于肯定句。如：Somebody gave you a ticket for the pop concert. 有人给了你一张流行音乐会的门票。anyone/anybody 可以表示 “任何人”或“不确定的某个人” 。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思意思则用于疑问句和否定句。如：Anyone will tell you wher
13、e the post office is. 谁都会告诉你邮局在哪儿。 （任何一个人）no one/nobody 意为“没有人；没有任何人 ”。no one 常用于书面语，nobody在口语中常用。如：Nobody knew what to do. 谁也不知道该做什么。someone/somebody, anyone/anybody 和 no one/nobody 都具有单数含义，因此后面要接单数谓语动词。如：Someone is waiting for you in the playground. 有人在操场上等你。它们可以有所有格形式，指代某个人所拥有的东西，相应的代词一般也用单数。如：I
14、dont want to waste anyones time. 我不想浪费任何人的时间。2、something, anything, nothing something, anything, nothing 常指代物，代表我们不确定某样东西或我们不需要提及名字的某样东西。something 用来表示“一个未指明的或未知的特” ，常用于肯定句。如：Something is better than nothing. 有总比没有好。anything 可以表示“任何东西 /事情”或“不一定是哪一件东西/事情” 。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思则用天疑问句和否定句。如：Is there
15、anything in the bag? 袋子里有东西吗？nothing 表示否定含义。如：Ive got nothing to say. 我没有什么话可以说。形容词修饰不定代词时常位于其后，作后置定语。如：Were looking for someone special. 我们在寻找一个特殊的人。一般来说，something 用于肯定句， anything 用于否定句和疑问句：但在问话人认为对方确实需要某物或该做某事而希望得到肯定答复时，在问句中用something。如：Can you do something for me? I really need your help. 你能为我做件事吗？我真的需要你的帮助。 （某件很确定的事，而且希望对方能答应）Have you got anything interesting? 你有没有什么有趣的东西？（任何有趣的东西，而且不确定对方会有什么样的答复）
