1、（苏教牛津版）三年级英语上册教案Unit3 This is my father Lesson 1共几课时 4教学内 容3A Unit3 This is my father 第几课时 1课型 新授执教知识目标1.能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语：father, mother, brother, sister.2. 认识三个人物 Mr Black, Mrs Black, Gao Shan, 并能正确理解和运用 Mrs.能力目标 能用 This is 句型介绍家庭成员。学习目 标情感目标 通过对家人的介绍，增强关心身边人的意识。教学重点 重点：能用 This is 句型介绍家庭成员。教 学重 难点
2、 教学难点 难点：能听懂、会说几种家庭成员间的称呼语教学资 源1. 学生已有的学习经验：学生已掌握问候语 Nice to meet you 和称呼 Miss Li2. 学生已有的生活经验：学生乐于将所学日常交际用语用于生活。3. 学生学习本课内容时可能出现的错误：A. 学生可能对单词 Mrs 的发音把握不准。B. 学生可能对称呼类单词的意思发生混淆。4. 教学策略：由 Mr 转到 Mrs 的学习，让学生进行区分；通过展示自己的照片进行家庭成员类单词的学习。5. 教学准备：单词卡片、录音机、A 部分挂图和自带照片。预习作 业*理解 A 部分四幅图片的意思，找出你不认识的人物，并试着学习他们的名字
3、。*听磁带，结合图片试了解对话大意学 程 预 设 导 航 策 略 调整与反思A 热身导入1 sing a song 2 GreetingS1: This is x x.S2: This is x x.S1，S2: Nice to meet you, too.T:boys and girls, I dont know all your names, so please introduce your deskmates to me. OK?B 自主学习 /合作探究（一）1. 复习 Mr Green, Miss Li.2.学习 Mr Black, Mrs Black (是指夫人)3.朗读区分 Mr
4、、Miss 、 Mrs （二）1.Ss say in Chinese.2. S say it like this.fathermy fathermothermy mothersistermy sisterbrothermy brotherSs read the words in line.3. Ss introduce their familymembers4.大小声游戏C 任务驱动 /合作探究学生试着看图表达课文内容.看其他三幅图，学生用所学句型模仿人物对话。跟磁带认读课文分角色朗读课文D 展示导学1.几个学习小组 表演任务对话2.集体评价T: Nice to meet you.(four
5、or five pairs)Now, look here, do you remember them? If you remember them, Lets introduce them together, OK?T: Now, boys and girls, please take out your photos, and introduce your family members to us.T: Boys and girls, now, Im x x. Listen to me carefully.This is my father. This is my mother.Say the sentence: This is my .Please introduce your familymembers to me. 出示挂图 T: Boys and girls, this is a photo of Nancys family. Now, you are Nancy.教师准备人物头饰E 检测反馈一课一练P13 听录音，选出你所听到的句子P14 选择正确的句子，将序号填在横线上 F 作业布置1 Listen to the tape, and read after it ( three times)2 翻译句子 教师给课文中的重点句子打星，要求学生翻译中文。
