1、我知我师 我爱我师,古泉中学 章新叶,知识小竞赛你对“老师”知多少,1、今年是我国第（ ）个教师节？ A、26 B、27 C、28,2、中国第一位职业老师是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子,c,B,1.了解教师工作的特点，懂得学生应该热爱尊敬老师。 2.提高对尊师内涵的理解能力。 3.进一步树立尊师的观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。,知师,爱师,尊敬老师,小辉的日记本,探究主题,小辉的校园故事,2010年11月15日上午 星期一 阴,上周末我生病了，浪费了挺多时间。虽然我带病写作业，但是还是没有按时完成。今天语文课上，李老师竟当着全班同学的面严厉的批评我。我的心里觉得挺委屈的，又怨她
2、又怕她。接下来的语文课我都无法认真听，落下了很多知识点。.0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
3、0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。,过去语文老师李老师对我很好，我喜欢听他的课，,语文成绩遥遥领先。(我一直是老师心目中的好学生）,厌屋及乌老师对我们的影响,请思索：你有过类似的经历和感受吗？ 并谈谈师生关系对我们的成长有何 影响？,师生关
4、系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康。,结论,启示：,一个人的信心和能力建立在老师与父母鼓励的基础上 老师不会故意为难学生，学生对老师“没有好感”，形成对立情绪，拉开自己与老师之间的距离，难以得到老师的正面评价和肯定。,学习后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响着我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。,活动一：小游戏猜猜看,小记者在行动,现场采访听课的老师，问你与老师有关的感兴趣的问题。可参考教材44页图表提出问题。,教师姓名： 年龄：
5、任教学科： 教龄：_,通过交流，我们的感受是_,凯旋归来,实话实说：假如长大后，你会选择教师这个职业吗？请谈谈你的想法。,让我们来听听小记者的报导吧，来说一说教师的工作特点有哪些？,老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,老师真伟大,结论：,全面地了解日常生活中的老师，增进老师形象的亲和力，消除对老师的神秘感，拉近师生间的距离。,2010年11月16日晚 星期二 阴,今天我们上了一节信息课，我领略到了网络的神奇。随着信息技术的突飞猛进，现代社会人们获取知识的途径日益多样。外国很多学生通过网络进行学习。我估计呀，在未来信息社
6、会里，学校就没有存在的必要了。我为何不通过网络学习语文？这样我就不用听她的课，也不用问她任何问题。我怨她，怨她没有了解情况就批评我。.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
7、000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。,信息时代的老师,活动：小组讨论未来社会里，计算机能否取代我们的老师？为什么？,未来社会中，教师是可有可无的吗？,正方：老师的作用
8、是不可替代的。,反方：信息时代不需要老师。,小小辩论赛,2010年11月17日晚 星期三 晴转阴,今天，我打算通过网络补习前些天落下的语文课程。我在土豆网下载了桃花源记杜甫诗三首等课程教学录像。看着看着，突然我遇到一个问题，我习惯性的想要举手提问，可是“电脑老师”却毫无反应。我突然意识到：老师的作用是不可替代的.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
9、000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
10、000000000000000000000000。,教师的作用,传授知识(教书),教会做人 (育人)本质,-,-,传承人 类文明,塑造 灵魂,造就 祖国 未来,老师被誉为人类灵魂的工程师,不可替代,道理： 教师职业的社会价值：文明的传播者 教师的工作有：“教书”和“育人” 教师职业的本质是“育人”，不可替代。,2010年11月18日晚 星期四 阴转晴,今天一早，小虎约我到学校食堂吃早饭。我看见一个七八岁的小孩在独自吃早餐。我惊讶“这么小的小孩竟然自己一个人在食堂吃早饭，真可怜”。小虎回答“那是李老师的小孩，李老师是班主任，她每天都很早到教室管理班级，没有时间陪她的孩子。”我陷入了沉思我开始观察
11、李老师工作生活中的点点滴滴.0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
12、0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。,了解我们的老师你会发现他们平凡而又伟大,活动：与我们的老师聊聊天,采访规则：每个小组选出两名代表，采访来听课的老师。 采访目的：了解我们的老师，了解老师一天的工作。 采访问题：例如 1、早上一般什么时候起床？ 2、每天工作的时间有多少
13、？ 3、下班时间一般是什么时候？ 4、准备一节课大概要花多少时间？ 5、在教学过程中最高兴、最烦恼的事情分别是什么？,2010年11月19日晚 星期五 晴,我发现李老师真的很辛苦，一天的工作都是忙忙碌碌的。因为说话太多，嗓音显得有些沙哑；因为休息时间太少，脸色显得有些疲惫我突然觉得自己对老师是那么的苛刻，苛刻的要求老师要达到完美，洞察秋毫，体贴入微她为我们付出了那么多。我却狭隘的仅仅记住她的不好，忽略了她点点滴滴对我的爱：.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
14、000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
15、000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。,在我胆小的不敢站起来回答问题时，是李老师一直用关爱的眼神鼓励我；当我精彩的回答一个问题时，是李老师献给我最难忘的赞赏我决定向李老师坦陈最近的心路历程。在以后的学习生活中更加尊敬老师，爱戴老师。,搜寻心底的故事： 老师曾深深触动过、感动过你的 并夸一夸我们亲爱的老师,用爱诠释老师的工作,老师的工作：教书育人老师具有的宝贵精神：辛勤负责 无私奉献 爱岗敬业,老师用宽厚待人的胸怀影响学生 老师用诚实守信的人生观感染学生 老师用少说多做的
16、行为方式引导学生,赞美老师的名言自古举不胜举，请你举出赞美老师的名言或警句。,小试身手,1、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。 3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。,高尚的人格： 诲人不倦的工作态度和无私奉献的职业伦理精神。,我们应怎样尊敬老师,爱的行动尊师爱师,最重要的是尊敬老师的劳动,听从老师的教诲,对老师有礼貌,倾听老师的心声,我是一
17、名人民教师。有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花这些比喻我觉得过于伤感，我深感老师永比蜡烛更永恒，照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”，也是思虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽如诗如画！,找一找,谁是我们班最尊重老师的人? 并简要说明理由。,目的： 表达对老师的感谢之情 润滑师生间的关系 表达对老师的敬爱,猜一猜，小辉经历了这件事情，他会有哪些感悟？,感悟,老师是那么的平凡，又是那么的伟大；看她那忙忙碌碌的身影，我读懂了辛勤和负责的内涵；听那不厌其烦的谆谆
18、教导，我感悟到关怀和期待的力量；老师不仅教会我们很多知识，还耐心的教会我们怎么做人 我们要尊重我们的老师，爱我们的老师！,请你判断：以下行为是否尊师，请简要评价。 1、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。可是一上课，他就管不住自己。 2、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的批语，并认真改正。 3、小孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的成长起了很大的作用。 4、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。 5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。一天，他在课堂上睡觉，受到了老师
19、的严厉批评，并让他请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。,程门立雪宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在
20、睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师。,居里夫人尊师的故事1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学
21、家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女
22、就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。,古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人，谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。你知道是什么理由吗？,谁是对社会贡献最大的人？,合作交流,你所知道的对教师的称谓有哪些？,最广泛流行的敬称老师(最悠久的职业，无与伦比) 最历史悠长的尊称先生（德高望重的老师） 最富哲理的称谓人类灵魂的工程师 最质朴无华的褒称园丁 最真情感人的爱称慈母 最纯挚的称谓春蚕 最温馨动人的称谓蜡烛 最生动形象的默称春雨 最具中国特色的称喻孺子牛 最高评价的专称人梯,我知我师 我爱我师,我给老师画个像,我爱我的老师,1师生关系对我们的影响 2老师的作用,1老师既是我们的良师，也是真挚的朋友 2知师、信师、爱师、敬师,老师， 你为我的人生摆渡,谢谢！,
