1、大家好！ 欢迎与我一起了解,心理测验在咨询/治疗中的作用和使用,心理测验在心理咨询与治疗中的作用和使用,心理测验的作用 心理测验的使用,心理测验在心理咨询与治疗中的作用,诊断 疗效评估 治疗,心理测验在心理咨询与治疗过程中的使用,初诊 复诊 出诊,心理测验在心理咨询与治疗中的综合应用,症状学评估 病因学分析,心理测验的诊断功能,心理诊断的前提 心理诊断的方法 心理测验的诊断功能,心理诊断的前提条件,心理疾病的分类,心理问题（疾病）的分类标准,劳动部心理咨询师职业资格认证培训教材 精神病学标准 北辰经验标准,劳动部心理咨询师职业资格认证培训教材中的分类,轻度（心理问题/适应不良） 中度（严重心理
2、心理问题/严重适应不良或心理疾病） 重度（神经症和重度精神科疾病）,精神病学标准,ICD-10 DSM-III-R/IV CCDC-10 精神病学教科书,精神病学教科书中的常见疾病,精神分裂症和偏执性精神病 情感障碍（双相情感障碍） 各种类型的神经症 神经生理疾病 儿童发育方面的疾病,神经症,焦虑性神经症（焦虑症） 强迫性神经症（强迫症） 恐怖性神经症（恐怖症） 抑郁性神经症（抑郁症） 躯体转换性神经症（癔症）,神经生理疾病,进食障碍 神经性贪食症 神经性厌食症 睡眠障碍 失眠症（神经官能症） 嗜睡症 性功能障碍,儿童发育方面的疾病,神经发育阻滞 智力发育障碍（弱智） 全面发育阻滞（儿童孤独症
3、） 注意缺陷多动障碍 儿童多动症 抽动秽语症,北辰经验分类的意义,在于界定心理问题中的适应不良和心理疾病 目前缺乏明确的理论和界定 北辰经验的总结，使得心理疾病的界定有了发展，有了一个可以借鉴的操作标准和方法,北辰经验分类标准-首先是年龄,通过年龄将心理问题分为两大类 儿童青少年 成人 这两大类问题差别很大 我认为成人问题好做 成人接受理性分析 适合认知疗法、精神分析/新精神分析疗法 陈老师认为儿童青少年问题好做 儿童青少年特点嘛，留给大家问陈老师,儿童青少年心理问题的特点,按年龄阶段又分为 幼儿、儿童、学生（包括大学生） 未成年人 属于心理发育问题 正常心理发育受阻,成人心理问题的特点,按年
4、龄又分为 成人、老年人 成人心理问题的特点 根据北辰的经验，成人严重病例多是儿童青少年期心理发育受阻，在当时的历史条件下没有得到很好的治疗，迁延不愈，进入成年期，北辰诞生后才得到治疗，所以较重 较轻的病例是儿童青少年期心理发育基本正常，成年期出现问题 老年人心理问题的特点 经验不多，最大的七八十岁 认知功能退化、猜疑心理较强 肝炎的病例,北辰的社会贡献,北辰在中原油田、濮阳市做了8年的专业的心理咨询与治疗工作和心理常识、心理知识的普及工作 中原油田、濮阳市及周边地区的人们对心理咨询与治疗的接受性普遍提高，对心理疾病的接受性明显提高,北辰社会贡献的具体表现,是01年到05年重症病例特别多，我记忆
5、最深的一次是两天做了四个偏执性精神病，思维的强度和意志的消耗非常巨大。我觉得做管理比做咨询轻松的多 07年08年病例明显减轻，重症的也有，但总体而言明显减轻，轻微的心理问题都来做咨询，咨询做起来容易多了，轻松多了,疾病类型转变的原因分析,当地由儿童青少年期发生心理问题迁延至成年的病例被我们用了5年多的时间被我们差不多做光了 现在的重症病例多是这些年新成长起来的儿童青少年 董瑞枫就是比较重的 强迫症 和偏执性精神病和精神分裂症根本无法相提并论,北辰经验分类 儿童心理问题的分类,适应不良和心理疾病 精神科疾病,北辰经验分类-儿童适应不良和心理疾病,学业问题 厌学、成绩不好-综合因素，最难，但不乏成
6、功的病历 我的外甥经过八年的艰苦奋战，学业成绩稳步上升 学习能力问题（北辰专门培训）-相对简单 恋爱问题 早恋、失恋 性心理发育问题和性问题 手淫、未成年人性关系 很多孩子在性问题迷失的很远 单亲家庭子女问题-刘要丰、韩若远,北辰经验分类-儿童期精神科疾病,各种原因导致的不能去上学（这一分类意义重大） 性导致的各种严重心理疾病 最严重的可以导致精神分裂，90中精神病性中就有这么一条，第84条。刘军的90结果，02-04、06、07年，盛同辉的结果 网络成瘾-这是新时代的新病例（刘要丰） 上述神经病学中的儿童发育问题 注意缺陷多动障碍 TOVA-国内北辰独家生产，美国已普及到家庭 ADD诊断训练
7、软件（家庭版、机构版） 北辰注意力训练中心专业训练 感觉动作统合失调,北辰经验分类-成人,适应不良和心理疾病 精神科疾病,北辰经验分类 成人适应不良和心理疾病,工作问题 工作压力大、升职、降职、被排挤、被纪检审查等 恋爱问题 失恋、婚前性行为、想中止恋爱犹豫不决 婚姻问题 婚外性行为、离婚、婚姻关系不良 家庭关系问题 婆媳关系、两代家庭矛盾等,北辰经验分类-成人精神科疾病,同上述精神病学的分类,心理诊断的方法,综合法 问诊 心理测量和评估 治疗（治疗后诊断） 有些躯体疾病都是根据治疗最后下诊断的，心理诊断比躯体医学诊断更困难，完全可以理解,心理测验诊断的作用机理,主观感受转化为客观评定 客观化
8、的意义 量化，可比较 通用，同行可交流，节约社会资源,心理测验的诊断功能,心理测验进行诊断性质： 心理诊断的手段之一 辅助诊断,判断有无心理问题 判断心理问题的严重程度 劳动部职业培训中的分类的意义所在,北辰在心理测验用于诊断方面的经验,北辰也走了一段弯路 单用SCL-90： 症状诊断，不能确诊 联合MMPI： 病因诊断，二者结合基本上能做出诊断 其它测验诊断 韦氏、感统、TOVA等 综合使用（安排在下面讲）,刘要丰的90结果,北辰经验 偏执和精神病性同时升高的可怕之处 单亲家庭，父亲有一同居女友但一直未再婚 孩子当时咨询效果不错，去年孩子的父亲告之我们孩子一人来上海读书准备考大学，整天上网，
9、没在学校呆过 这个五一节来上海找陈老师做咨询,苏鑫的90结果,强迫症 小学、初一时的诊断，当时咨询配合药物治疗治愈 高三时复发，通过心理治疗治愈 这是小学初一时的结果 北辰经验 90在儿童青少年测验的欺骗性 心理测验有的时候是会骗人的 如同陈好做的广告：女人的脸是会骗人 所以必须配合问诊和治疗,董瑞枫的90结果,诊断的出的问题 诊断的不足 再次证明心理测验的“欺骗性” 北辰的改革 打包测验 包年或包病程以期获得全面的测验结果 病人不一定配合，时间成本和信任,心理测量的疗效评估作用1,韩若远的90结果 单亲家庭 做过两个阶段的咨询，这是第二阶段咨询时的测量结果，这个阶段他妈妈找了个男友同居但没结
10、婚,心理测量的疗效评估作用2,高阳的90结果 学习成绩优异，在河南省排名第一的中原油田第一高级中学读书，学习压力大，得了强迫症 最后通过心理治疗治愈，彻底康复，没有配合药物治疗,心理测量的治疗作用1,刘军的测量结果 心理测验治疗作用的机理 病人的痛苦的感受的持续性-长期效应 90主要测近一周的症状-短期效应 痛苦的总量的累积增加和近期的减轻 心理测量将长期效应和短期效应区分 短期效应证明病情在减轻、好转，增加病人信心，起到治疗作用,心理测量的治疗作用2,侯俊丽的病理 简单测量：强迫症状的记数 心理治疗和药物治疗相结合,心理测验在心理咨询与治疗过程中的使用,初诊 复诊 出诊 高阳的结果 韩若远的
11、结果,心理测验在心理咨询与治疗中的综合应用,症状学评估 病因学分析,教科书中心理疾病的症状1,劳动部职业资格培训教材中的症状学 精神病学中的症状学 二者是一致的 从心理过程的角度论述,教科书中心理疾病的症状,心理过程：知、情、意（行为） 知：感知觉、记忆、思维 情：情绪情感 意：意志行为 心理过程的异常 幻觉（视、听） 思维障碍 妄想、思维奔逸、思维迟缓、思维破裂等 意志障碍 病理性意志增强/减弱,北辰经验中心理疾病的症状 北辰的理解方式,北辰对心理疾病症状的理解 按照生物-心理-社会医学模式进行理解 将90的症状进行分类，加深对90的理解 意义： 便于操作：便于判断，便于普及， 能使一般人判
12、断周围人是否出现心理问题,北辰经验中心理疾病的症状1-生理症状,躯体症状 各种身心疾病 如高血压、消化性溃疡、冠心病、糖尿病等等 90的躯体化症状 神经生理症状 精神病学中的神经生理疾病 神经性贪食/厌食症 睡眠障碍：失眠症、嗜睡症 性心理疾病 90的其它因子,北辰经验心理疾病的症状2 心理症状,主要是情绪症状 90中 强迫因子 焦虑因子 恐怖因子 抑郁因子 敌对因子,北辰经验中的心理疾病的症状3-社会功能障碍,严重的社会功能减退和丧失 儿童青少年-丧失学习能力 前文中提到的各种原因不能去上学 成年人-丧失工作能力（一度或永远） 各种原因导致（各种精神科疾病） 90中 人际关系敏感 偏执：对人
13、和事的认识出现偏差 精神病性：正常人以外的行为和感知 部分强迫因子,心理症状的主要评价量表-成人,90：判断有无心理问题和严重程度 90与其它症状量表的比较 SAS、SDS、强迫量表 考试焦虑量表 MMPI 有症状 更适合精神科疾病诊断,心理症状的主要评价量表-儿童,综合评定量表 儿童自我意识量表-自评 CBCL、Conners、Rutters-他评（父母、老师） 特殊评定量表 感统 TOVA 北辰ADD诊断训练软件 数字划削测验 国内只有北辰有正确的常模 量表的引进者北师大郑日昌教授处也没有,心理测量在病因学分析中的使用,心理疾病的病因 心理测量在病因学分析中的使用,心理疾病的病因-分类方法
14、,二分法：先天和后天因素 三分法：生物-心理-社会医学模式的分类,心理疾病病因1-生理因素,遗传（先天因素） 智力障碍（弱智）、孤独症、儿童多动症、抽动秽语综合症 孕期和生产（先天后天综合） 感统障碍（剖腹产） 其它生理因素,心理疾病的病因2-心理因素,儿童青少年期-心理形成期 心理因素 先天因素决定一部分 后天发展决定一部分（教育及社会的影响） 心理发育过程中的影响 家庭影响 家庭教育和影响（如上文中的单亲） 在本文的最末我要讲一个18岁的妓女的例子，父母是罪魁 学校影响（幼儿园、小学、初中、高中、大学） 同学欺负、老师错误对待、学业成绩排名,心理疾病的病因3-社会因素1,成人期（心理发育趋
15、于成熟、人格基本稳定） 工作影响 工作压力大、升职、降职、被排挤、被纪检审查等 个人婚恋家庭的影响 上文中阐述的婚姻恋爱家庭问题 网络和传媒（广播、电视、印刷品） 不良传媒（黄色淫秽物品等）、网络成瘾,心理疾病的病因3-社会因素2,其它社会因素 自然灾害和意外（地震、海啸、车祸） 遭受到暴力（抢劫、同性/异性性暴力，讲过例子） 不良习惯或邪恶势力（黄、赌、毒、酗酒/酒依赖） 曾给一妓女做过心理咨询，在泯灭过程中的最后挣扎，没能阻遏她的职业化，这是一条不归路，没有回头路。古有杜十娘。父母爱钱不择手段是她走上这条路的主要原因。加上年幼无知，不了解社会的阴暗。最具有嘲讽意义的是在做咨询的当时还能在她身上看到少女的清纯。18岁。,病因学分析,北辰心理测量系统中的各大类量表 参见北辰心理测量系统,谢谢大家！,
