1、Unit 13 Travel PlansLesson 73一、教学目标：1. 能听懂有关旅游计划的简单语段，初步询问别人的假期旅游计划；2. 能够初步询问别人的假期旅游计划，并能用英语正确回答别人的问题；3. 能够在仿写练习中正确使用标点符号。二、教学重点：有关旅游的单词和词组。三、教学难点：积极运用所学语言进行表达和交流。四、教学准备：录音机、教学卡片、挂图五、教学过程： A Listen and number.1. 带领学生认读“travel plans”2. 询问学生“Where have you been?”,引导学生说出他们去过的地方；3. 出示书上相应地方的卡片，问学生“What
2、can we do there?”, 帮助学生说出“I can there.”；4. 教师指着图片问学生“Where do they want to go?”, 请学生将答案重复几遍；5. 学生听录音标号、然后师生一起订正答案。B Choose and say.1. 对话练习：“Where do you want to go this summer vacation?”“I want to go to with”2. 学生跟读录音，同组练习对话；3. 对话展示。C Lets write.1. 教师带读要求仿写的句子；2. 学生写出自己的假期安排；家庭作业：完成调查表课后小结：Name Place Things to do
