1、托福,托福,时长 分值 阅读 60分钟 30分 听力 60分钟 30分（10分钟的中场休息） 口语 25分钟 30分 写作 50分钟 30分,加试 阅读加试1篇， 或 听力加试1个section， 或 阅读和听力都加试,阅读,总分 30分 时间 60分钟 篇数 3篇每篇 1214题总题量 3642题,1.？,1,2,八大主题,Arts History America Economy Earth Life Matter Human,九大题型,词汇题(vocabulary) 事实题(fact/negative fact) 插入文字题(text insertion) 指代题(reference) 句
2、子简化题（simplification） 总结题（summary） 推论题(inference) 修辞题（rhetorical purpose） 图表题（schematic table）,词汇题,The word/phrase ( ) in the passage is closest in meaning to ,事实题/事实否定题,According to paragraph( ),which one is true/ NOT true?,插入文字题,Where the following sentence can be added to the passage/where would t
3、he sentence best fit?,指代题,The word/phrase ( ) in the passage refer to？,句子简化题,总结题,Direction: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the three answer choices,主旨概括题,推论题,Which can be inferred from？,修辞题,Why does the author mention？
4、/How does the author discuss?,图表题,图表题,听力Listening,2篇对话（conversation）播放时间3min/篇 5题/篇 4篇学术讲座（lecture）播放时间35min/篇 6题/篇总时长 1h 总分 30 总题量 34题,听力题型,1. 主题Main idea question 2. 细节Detail question 3. 结构Organization question 4. 相关内容Connecting content question 5. 推断Inference question 6. 态度Stance question 7. 功能Fu
5、nction question,1. 主题Main idea question,1，目的2，主题,2. 细节Detail question,理解对话或讲座中提及的与主题或主要内容相关的信息,3. 结构Organization question,理解讲座的整体结构及整体内容与部分内容的关系 整体整体与部分,4. 相关内容Connecting content question,理解对话和讲座主要内容之间的逻辑关系，判断正误，对信息进行分类，将各步骤进行排序。,5. 推断Inference question,根据听力材料可以间接推理出的信息,6. 态度Stance question,理解说话者对某个
6、信息或对象的态度，看法等。,7. 功能Function question,就对话或讲座中部分内容的作用提问，考查在语境中理解弦外之音或说话者意图的能力。主要出现在“重听部分内容并回答问题”这类题型中。,口语Speaking,2篇独立任务（Independent Task）准备15s，答45s 4篇综合任务（Integrated Task）Task34 （有阅读材料） 阅读45s，听力，准备30s，答60sTask56听力，准备20s，答60s 总时长 20min 总分 30 总题量 6题,独立任务（Independent Task）,题型 1. 个人喜好（Personal Preference
7、）与考生相关的任务，场所，时间及活动2. 选择（Personal Choice）根据两种对立的情况选择一种，表示自己的态度，并陈述理由,综合任务（Integrated Task）,Task34 （readinglisteningspeaking） 3. 校园生活（Campus situation）一段和校园有关的短文（75100词）一段两人的对话（6080s）阅读文章，概括大意或说明其中一人观点及理由4. 学术课程（Academic course）一段短文，介绍相关学术主题的某概念（75100词）一段教师授课内容（6090s)综合表述短文与授课内容所传达的意思,Task56（listening
8、speaking） 5.校园生活（Campus situation）一段对话，涉及 校园有关的某个问题，并提示了解决方法（6090s）说明问题所在，表述自己的意见，提出解决方法6.学术课程（Academic course）一段教师授课内容（90120s）概括授课主题及细节,写作,总分 30分 时间 50分钟 篇数：2篇综合写作（integrated task）20分钟独立写作 （independent task）30分钟,综合写作,阅读一篇学术材料 听一篇相关内容的演讲 概括听力要点，并解释这些要点与阅读材料有何不同,综合写作,Topichistory， science， environment，society ,综合写作,题型 Casting-doubts 听力材料和阅读材料相悖 Problem-solving 阅读材料中论及一些典型个案，听力材料提出解决办法,独立写作,话题 根据要求写出完整结构的文章,独立写作,Topicpersonal preferencelifestyleeducation social and global issuescience and technologyculturethe media,
