漫游飞行世界,鸟儿是怎么飞的？,你有过飞天的梦想么？,艺术家创造了哪些会飞的形象呢？,“雷鸟”图腾柱（木雕）美国,飞行器（设计） 15世纪 达芬奇（意大利）,花式跳伞,你打算怎样表现自己的飞行梦想？,作业要求：,1.基本要求：能说出、画出飞行的形象； 2.较高要求：能用线条表现飞行世界的形与色； 3.个性探究：能用线条表现自己的飞行世界。,课后延伸,尝试利用一些科学元素，废旧材料制作发明一个可以飞行的物品。,
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