1、第八课第一课时 憧憬美好集体,学习目标：学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创造更好的共同生活。,教学重点：在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长。教学难点：学会互相帮助，创造更好的共同生活。,一、 创设情景 激情导入1. 教师播放歌曲 众人划桨开大船,二、 学案引导 自主学习阅读书本P7276完成下列问题：（1） 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的的内驱力。（2） 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。（3）美好集体是充满关怀与友爱的。让每个人都感受到
2、集体的温暖。 （4）你对美好集体是如何理解的？,三、 聚焦主题 合作探究出示名人名言，学生集体朗读探究一：共同的目标，前进的动力活动一：共同的愿景,探究二：良好的氛围活动二：良好建议 关怀与友爱活动过程：1、在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？ 2、为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 3、教师总结,探究三：善于合作，充满活力活动三：第74页“探究与分享”如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？ 你怎样看待上述同学的做法？请你猜一猜：那封信里写了些什么？你认为还可以为小梁提供哪些帮助？,四、 达标检测 反馈矫正 完成学案的课后作业五、总结梳理 整合提高1、你还有什么疑惑？2、知识总结：通过本节课的学习，我们知道了创建新集体需要共同的梦想，前进的动力每个人都发挥自己最大的作用，需要每个人都努力实现自己的价值，乐于奉献集体善于合作，互助前行,
