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日本就学理由书范文.doc

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1、翔飞留学日本网 http:/ 1就学理由书范文 1.3就学理由书范文 4就学理由书范文(中日双语 ) .5就学理由书范文 4.6就学理由书范文 5.7就学理由书范文 6(日语) 8就学理由书范文 7(日语) 9就学理由书范文 8(日语) 10就学理由书范文 9(日语) 11就学理由书范文 10(日语) 12就学理由书范文 11(日语) 13就学理由书范文 12(日语) 14就学理由书范文 12(日语) 15就学理由书范文 13(日语) 16就学理由书范文 14(日语) 17申请留学如何填写入学理由书入学理由书的填写非常重要,学校主要就是靠入学理由书和资金保证以及来源的说明书类来决定是否招收学生

2、。所以一定要把入学理由书写好。 在填写时的注意点 在填写有关经费支付的内容时,要与“经费支付申告书”的内容一致。 填写前要打草稿,注意在正式填写时不要勾抹,也不能用涂改液修改。 填写之前把原稿复印留底。 正式填写时一定要申请人亲笔填写。 按照下面的要点逐条添入具体内容,然后联贯成文。 留学动机结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。 一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。 在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。 在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。 得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。 留学目的来日本的具体学习目的写清楚。(

3、包括为何学习日语的理由) 一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。 了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。 日语学校毕业后的进学希望对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。 目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。 希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业

4、课知识) 大学毕业后的进路。毕业后欲留日还是回国,这要跟你前面书写的内容一致。 大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。 回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。 或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。 留学中的经费支付非常重要!无论提出什么样的经费支付理由,都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。 几年来工作的积蓄。(在职证明书、年收证明书) 父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明

5、书) 提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)上述诸点作为参考,还有其他认为有必要填写的内容,可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰,不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满,但是不要写得太多出格,这样会给人一种冗长的感觉。理由书要写成一篇文章,必须把上述诸点联贯成文,并且段落清晰,一目了然。可以把整个理由书分为五段写,各段以“有关(如有关留学目的)。 ”开头,这样可以使文章清晰明了。就学理由书范文 1从小我就喜欢听日语歌,对日语产生了兴趣.3 年前,进入*学校时,选择了学习日语.通过深入的学习,对日本有了更深一层的认识.更希望能到日本去留学,真正的溶入

6、日本,更真实的感受日本文化.如果能到日本留学,我将更加努力的学习.我希望能进入大阪大学,学习生命科学.日本的生物技术很发达,因此,我能学到更多更好的知识.为了实现自己的目标,我要加倍努力的学习.进入*语言学院以后,更要提高自己的日语能力.在日本大学毕业之后,我一定会回到中国,用尽在日本大学所学的一切知识,为中国的现代化发展做贡献,并以促进中日两国的交流为己任.就学理由书范文就学理由 我是一名今年刚刚毕业的中国高中生,通过这么多年的学习,我对国际贸易产生了浓厚的兴趣。所以我的理想就是从事国际贸易。然而我又深深的知道自己现有的知识水平在人才济济的今天是远远不够的,需要继续学习 随着世界的发展,祖国

7、也在马不停蹄的飞奔,尤其是加如 w t o 以后与世界各个国家的经济贸易合作必将日益加大,特别是与友好近邻日本方面的国际合作必定会有较大发展! 日本是先进的现代化国家,不仅有着先进的科学技术和管理理念,更以其规范的管理和发达的国际贸易栖身于经济大国之林。这些方面都是目前中国所缺乏的,第三产业作为中国后兴起的一项产业,在管理与贸易方面还有很多的不足,有很多要向日本学习的东西。因此我向贵校提出申请,打算在日本语言学校学习一年左右的日语,日语有所提高后,进入日本的大学学习国际贸易知识,继续深造!待掌握了日本先进的知识后,回到祖国进入贸易公司从事贸易工作,为中日两国的经济发展和中日的友好关系做出自己的

8、贡献。 为了赴日留学,我正在努力的学习日语,以打下良好的基础。在日期间的费用包括全部生活费和学费都将由我的资金担保人全额提供,以使我能在日本安心的学习自己的专业知识! 真诚的希望我的留学申请能够被批准!就学理由书范文 (中日双语)作者 榊原崇私建築材料工業学校卒業学生。専門装飾。四年間勉強通、専門深興味持。装飾変化富作用。装飾、普通建築違美現事。卒業、習装飾簡単運用言事分。 今、持知識自由自分思事表、状態自分知識少事関係思。、続勉強。 日本強国言。経済教育各方面進。装飾方日本伝統的畳式住宅簡潔世界知。日本現代的建築装飾方素晴新時代雰囲気。 、簡潔現代共存装飾特色興味持。日本行、装飾知識習優秀。

9、 両親収入安定、私家経済状況日本留学必要学費生活費負担十分。 両親私留学事賛成。、日本語能力育、日本語言語学校行日本語習。 、岡山県立大学学部工芸工業学科進学。卒業後、装飾方面能力人材強願。 以上 我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。专业是装饰设计。通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。装饰设计具有丰富的变化作用。根据装饰设计的不同,它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后,我感到所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用。以现在掌握的知识根本不能表现出自己的构思。我想这种状态是和自己掌握的知识量少有很大的关系。所以,我想继续学习深造。 日本是亚洲的强国,经济、教育等各方面都很先进

10、。在装饰设计的领域,日本传统的塌塌米式的住宅,以其简洁被世界众所周知!日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。 因此,我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。我想去日本学习这种装饰设计风格知识,并成成为一名优秀的设计师。 我父母的收入一直很稳定,家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。我父母也很赞成我去留学的事。所以,我打算先去日本语学校学习日语,然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。毕业后,希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材! 以上 就学理由书范文 4我叫*,毕业于*高中.我的很多亲人都是商人,受亲人的影响我自幼就对经营管理产生了浓

11、厚的兴趣,我的理想是在国内创建自己的品牌.在不断的成长中我一直学习各种经营上的知识,但是由于国内的经济市场还不是很稳定有序,国际化的企业比较少,使得许多先进的管理经验没有条件去实施,更有大量的理论与实际不能接轨,无法实践.通过亲人朋友的介绍,互连网的咨询,我了解到在日本有我所需要的知识和环境,能更快的促进我进步.我的父母老师也很支持我.所以我想去日本深造. 我计划先要学习一年左右的日语,在这期间我还要为早日考上大学而努力.而后我选择经营管理,我想我的选择是正确的,在日本有许多的与国际接轨的企业,如 SONY,我渴望学习他们的管理经验.回国后,正是国内管理人才紧缺的关键时刻,我可以充分的发挥自己

12、的所学所知,在人力资源,物流管理和企业策略上用自己的头脑出些 IDEAS,为企业国际化发展做出一点事情。为中日交流做一点贡献. 真诚地希望我的留学申请能够被批准!就学理由书范文 5高中毕业后即对国际贸易领域产生了浓厚的兴趣, 深知自己现有的知识水平在人才济济的今天是远远不够的,需要继续学习。 中国加入 WTO 以后,与世界各国的经济贸易合作必将日益扩大,特别是与友好近临日本方面的国际交往必定会有较大发展。 日本是先进的现代化国家,不仅拥有先进的科学技术和管理理念,更以其规范的管理和发达的国际贸易栖身于经济大国之林,这些方面都是中国目前所缺乏的。因此本人希望能够学习日本语,并学习日本先进的技术、

13、文化、管理及专业知识技能,将来为中日两国的经济发展、加强中日友好发挥自己的作用,做出自己的贡献。就学理由书范文 6(日语)作者 野鼠私 XX 申。武漢大学水利?水電力学院四回生、今年月卒業予定。 日本中国友好関係身近隣国、子供日本漫画接、日本対興味持。大、日本政治経済、科学技術、文化等関書物読機会多、日本悠久歴史奥深文化、戦後高度経済成長、高度発達科学技術対尊敬念感。幼少時興味加、今尊敬感、日本留学造詣深決心。 私武漢大学農業水利工事専攻。私専門分野選択)、国水資源開発利用、水利工事?建設分野大発展見込、分野専門家需要高思。私大学在学中先生方会、先生方日本留学経験。、筑波大学排水工事専攻羅金耀

14、先生、東京大学卒業、帰国黄介生先生。先生方語日本描写、先生方講義様子通、私日本水資源利用計画水利工事?建設、洪水予防分野先進的、主導的立場知。重要、日本水資源利用計画環境保護面完璧模範的体系、先進的科学技術裏。、国欠)。国発展、水資源利用計画無理生、水質汚染問題日増深刻。私日本大学院入、水資源利用計画水質保護関連分野専攻思。 、言語問題最大障害。言語能力足、学習深無理。一定期間独学日本語勉強、武漢大学内外国語学院開週末日本語講座勉強重、明勉強不足。私関西国際学友会私日本留学最初第一歩、貴校一年半学習期間中日本語能力専門的思。大学院入学前、日本語系統専門的学必要不可欠基盤考。 学友会日本語学習期

15、間終了、努力成果、 水資源利用計画水質環境保護講座開設大学院入学考。現時点大阪大学志望、努力大学入。 学業終(大学院卒業)、先述先生方同様、中国帰国、大学教師。研究講義両立、自日本学科学技術知識多学生伝、日中両国友好関係努力)考。就学理由书范文 7(日语)入学理由書 日本、情報技術関連進歩早、面特技術高。中国、面遅所、最先端技術身考。特、使商取引等加、半導体小型化技術等素晴、全般的知識得思。、日本語本情報得、良友人多、父経営事業多方面支勉強思。就学理由书范文 8(日语)私*申。現在上海市*大学*学院学生、専攻企業管理経営。今年月卒業見込。専門学校卒業証書取、厳社会競争勝抜上十分。仕事見前、更勉

16、強思、考、両親留学言出。両親留学私成長役立、私理想実現思。私真面目学生。語言学校卒業後、大阪大学進学、一生懸命勉強誓。、日本法律学校決守私当前。日本留学期間、私更厳自分律、優良公民。最後、私、語言学校大学卒業後、人生目標学習態度変、良好状態将来仕事投入、将来社会発展貢献全力尽思。就学理由书范文 9(日语)私*申。*年*月*日生、今年卒業見込。私多趣味興味、性格朗。私日本留学、自分充実思。語言学院卒業後、大阪大学経済学部進学。、私文科生、経済自分適合思。中国現在発展途上国、経済専攻卒業、帰国後仕事見。両親私留学全力支持、私留学中金銭面心配。日本教育制度教育質整、両親私日本留学心配。大阪大学有名国

17、立大学、競争激思。、日本行後、私真面目勉強、絶努力大阪大学入信。、優成績大学卒業、支両親恩報。日本期間、日本法律日本語学校決守。 就学理由书范文 10(日语)私申。年月上海市重点中学校高校部卒業、現在上海市学院日本語学部勉強。私、今習文化知識足思、若内、日本留学。日本経済世界、教育水準高。世界的有名大学少。私貴校勉強通、東京大学経済学部進学。日本留学私夢、両親夢、当然両親賛成、金銭面全力支持。私私未来明信。大学卒業後日本社会入込、真面目仕事父母恩報。私日本留学、年月学院日本語学部日本語勉強。現在使用教材標準日本語(初級、中級) 。年月日日本語能力試験級合格。私日本留学期間、日本法律学校決守誓、

18、文明留学生。就学理由书范文 11(日语)私朗、活発男子学生。自信満溢、興味。特知識書道好。、食品管理興味持、大阪大学食品管理専攻進学、貴校入学希望。将来社会発展貢献全力尽。 両親私留学決定賛成、私新環境更成績期待。日本留学期間、日本法律学校決守誓。 ! 就学理由书范文 12(日语)私性格朗, 。勉強一生懸命。今年専門学校卒業予定、後日本岡山大学経済専攻進学。私経済貿易興味持、専門学校専攻貿易英語。今勉強通熟練英語身、今後勉強役立思。両親私留学支持。私日本留学期間、日本法律、規律好守一留学生。一生懸命勉強、困難圧力恐、自分信念。日本留学、自分明将来描、父母恩報。就学理由书范文 12(日语)私樂観

19、的明、社交的学生。 勤勉進歩求. 学習成績優秀。私日本文化、特日本人礼儀正引付、身持日本文化生活体験思。日本語学校国立、公立大学目指学生学校。語言学院卒業後、進学先考大阪大学長歴史持、日本有名大学、自分努力先生指導下、大阪大学経済管理専攻進学向。両親私日本留学賛成、私励、私大変感動。私全力尽大阪大学入両親恩報思。日本期間、私日本法律守。、大学卒業後更大学院進学、将来中日友好自分力。就学理由书范文 13(日语)私上海学校出身、日本語能力試験二級合格。日増社会競争直面、私高学歴擁一外国語身重要思、日本留学決。私大阪大学専攻進学。自分日本語上達、自身各方面総合能力向上思。自分良好前途、将来社会競争圧

20、力直面。私厳格自分律、日本法律学校決守。私心置日本語学校勉強、両親私留学全力支。両親私日本語学校勉強、有名大学進学、明将来得期待。就学理由书范文 14(日语)私上海大学外国語学院学生、専攻貿易英語。四年間勉強中、私英語高知識. 私大学英語能力試験()六級大学英語専門試験四級合格。中級通訳能力証明書持。、学校優成績、国際貿易国際金融基本的知識。日本経済実力科学技術世界、国際交流日増頻繁、日本留学思。語言学院卒業後大阪大学大学院貿易金融専攻進学、更先進的経済知識経験勉強思。、私一進学希望専攻。英語専攻。今習英語知識更上達思。両親私留学全力支、留学費用全部負担。私*日本語学校一生懸命日本語勉強、 日本語能力試験一級優成績合格思. 大阪大学大学院進学兩親報。私日本留学期間日本法律学校決守誓。

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