1、怀柔四中教案 初一数学 编写人：班级：_ 姓名：_ 章节：S2.4 课题：有理数加法 （第二课时）目标：1、掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算.2、经历计算的过程，理解有理数加法法则，提高计算能力。重点：正确应用有理数的加法法则，形成技能，提高计算能力，难点：异号两数相加，分数计算教学过程：一；引入；1、默写有理数加法法则：2、计算：（直接写出结果）（1） （+4）+（-7）= ； （2） （-8）+（-3）= ； （3） （-9）+（+5）= ；（4） （-6）+（+6）= ； （5） （-7）+0 = ； （6）8+（-1）= ；（7） （-7）+1= ； （8）0+（-10）=
2、 .3、在方框内填上适当的符号：（1） （4）+（-5）=-9 （2） （10）+（-10）=0（3） （-3）+（10）=7 （4） （2 ）+（3 ）=-123（小组内完成解答和改错）二：课上探究（小组讨论，合作交流）例题分析1、用心算或笔算做下面的运算，并用算式表示出应用法则的过程：（1） （- ）+（- ） （2） （+5 ）+（-6 ） （3） （-2.75）+（+3.8）2161322、计算，（1） （12）+（4.5）（10.7） （2） )32(5)6(三：巩固练习： 把图中第一个圈里的每一个加数通过对应的运算，将结果填入第二个圈里四：课堂测评：计算： （1） （-21）+（+16 ）+（-53） （2） )79(2)75(（3） （4）)135(2)5.(3.16五：谈谈本节课你的收获有理数加法与小学的数的加法有区别：要注意分清三种情况，首先确定符号，然后计算绝对值，而绝对值的计算有加有减。六：作业：教材 50 页习题 2 题
