1、Unit 4 What Can You Do?一、教学目标与要求：1、 听懂、会说“Mother Goat is ill. We can help her. OK, just do it!”等句型。并能在情景中运用。2、 巩固四会句子“What can you do? I can .”3、 学唱歌曲 I Can Help 二、教学建议：Step 1: Warm up / Revision1、 学生汇报上一节的调查结果。 （调查表）2、 欣赏歌曲 I Can Help 3、 请几组同学表演 Part A Lets talk部分对话。Step 2: Presentation1、 在与学生相互问好时
2、，教师故意打两个喷嚏，引出“Im not fine. Im ill. Ive got a cold.”强调“ill” 两次，让学生跟读并了解含义。2、 出示挂图，让学生看图说话。3、 看图提问：、 How about Mother Goat? Is she fine?、 What can monkey do?、What can rabbit do?、What can Zip do?、What can Zoom do?4、 听录音，检查同学的回答是否与录音相符。5、 听录音，跟读。Step 3:Practice1、完成下列句子、What can the monkey do? He can 、What can the rabbit do? She can 、What can Zip do? She can 、What can Zoom do? He can 2、句子接龙教师准备一些单词，让学生联结成句子。3、歌曲 I Can Help ，并配以肢体语言。Step 4: Consolidation1、 完成配套的活动手册练习。2、 听读 Part A Read and write.
